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文档简介
学习要求,1、端正学习态度、思想,明确学科地位(中考占100分)2、准备一本笔记本为政治作业本,作业保质保量提高平时成绩,及时完成规定作业、及时订正。3、参与课外活动培养研究性学习精神。4、常规作业:复习之前学过内容,背诵划线部分,预习下一框。5、关心国家大事、身边的事(时政),第一单元成长的节拍,第一单元作为对初中生活开端的理性阐述,具有统领全套教材的意义,既是学生整个初中道德与法治课程的学习起点,也是全套教材建构的逻辑起点。对于刚刚步入中学校门的学生而言,中学时代是一个全新的人生阶段的开始。面对生活和学习的变化,学生会有各种感受,也可能有各种困惑和问题。本单元以“成长的节拍”为主题,体现了学生初中生活的基调,映射出全套教材的青春文化底色。,第一课中学时代,第一节中学序曲,第一单元成长的节拍,一、整体浏览本课内容二、自主预习P2-P41、新的起点是指什么?2、中学时代有什么重要性?(为什么说中学生活是新的起点?),活动一:请你思考:1、上了中学,你觉得自己长大了吗?表现在哪些方面?家人朋友有说过你长大了吗?变懂事了吗?2、你对中学生活有哪些新的期待?,(一)新的起点,活动二:探究与分享:,请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。,新奇,兴奋,紧张,激动,渴望,新鲜,有趣,好玩,精彩,1、我们有了一个新的名字中学生!2、中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。,新的起点:,开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事:我和同学参观了校史馆,语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目,地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空,班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽,布告栏里贴满了社团招募新成员的启事思考:1、你校园里还有哪些发现?2、你的初中生活与小学相比有哪些变化?,活动三:探究与分享,初中生活与小学相比,学习时间:长游戏时间:短,独立做的事情:多自由自在的时间:少,学习科目内容:多休息时间:少,课堂纪律:严学科老师:多,(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。,阅读课本第四页思考中学时代有什么重要性?(为什么说我们站在一个新的起点上?),自主预习p5-p83、中学生活带来我们哪些成长的礼物?4、怎样正确认识中学阶段?5、我们应该如何对待中学生活?,(二)成长的礼物,中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。,活动四:为自己制定新的目标新的要求。,新的目标:新的要求:,学习成绩排在班级上游;养成良好的生活习惯;学会自立,自己能做的事情自己做:,按时起床,按时就寝;认真听课,及时完成作业;文明礼貌,尊敬师长积极参加集体活动,中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门,活动五:小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?,在学习生活中,在人际交往中,在课余生活中,在中,我的遗憾,我的遗憾,我的遗憾,我的遗憾,我的打算,我的打算,我的打算,我的打算,贪玩,没有珍惜时间,充分利用好时间来学习,由于内向,没能结交知心朋友,主动认识新同学,结识新朋友,没有广泛认识自己的兴趣爱好,发挥特长,培养良好的兴趣爱好,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。,理想的“我”,怎样正确认识中学阶段?1、中学生提供了发展自我的多种机会。2、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。3、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。,哲思小语,一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停栖在树上。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到哪里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤不平地说:“其实,我也不想离开,可是这里的人都不喜欢我的叫声。所以,我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你不改变自己的声音,飞到哪儿都不会受欢迎的。”,我们应该如何对待中学生活?中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。,课堂小节,一、中学时代有什么重要性?1、中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。二、中学生活带给我们哪些成长的礼物?中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。,三、怎样正确认识中学阶段?1、中学生提供了发展自我的多种机会。2、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。3、在
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