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文档简介
必修一文言文单元复习导学案一、 学习目标:1、 注重培养学生良好的学习习惯,特别要让他们加强朗读和背诵环节。2、 让学生确立文言文学习要重视语言积累的意识,让他们了解新大纲对文言文考点的具体要求。3、 巩固文言教材的基础知识,为专题复习打下一个良好的基础。一、选出加点字意思相同的两项( )和( )相同 以乱易整 以其无礼于晋 焉用亡郑以陪邻 若舍郑以为东道主 越国以鄙远,君知其难也二、解释完全正确的有_几项。 敢以烦执事。 (胆敢) 焉用亡郑以陪邻。(陪同) 且君尝为晋君赐矣。(为了) 朝济而夕设版焉。(过河;围墙) 共其乏困。(缺少的东西) 吾其还也。(还是) 微夫人之力不及此。(如果没有) 失其所与,不知。(结交;同“智”) 行李之往来,共其乏困。(礼物;主谓之间的助词,不译。) 何厌之有?(满足)三、阅读下面一段文言文,完成下列题。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 1.下列句子,加点词解释错误的一项是:( ) A.若使(派)烛之武见秦君 B.公从(听从,同意)之 C.臣之壮也,犹(好像)不如人 D.许(答应)之 2.下列句子,“言”的意思与“佚之狐言于郑伯曰”的“言”不相同的一项是:( ) A.此人一一为具言所闻 B.察纳雅言 C.广故数言欲亡 D.坐中数千人,皆言夫婿殊 3.下列句子,“之”用法与“臣之壮也”的“之”相同的一组是( ) 佚之狐言于郑伯曰 公从之 是寡人之过也 西蜀之去南海,不知几千里也 投诸渤海之尾 虽我之死,有子存焉 水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 A.B.C. D. 四、阅读下面文段,完成习题。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。1. 下列句中加点词的解释,错误的一项是( )A. 夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出 B. 越国以鄙(边邑)远C. 行李(出使的人)之往来,共其乏困 D. 阙(使缺,损害)秦以利晋,唯君图之2. 下列叙述不符合文意的一句是( ) A. 烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。 B. 从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国不相上下。 C. 晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。3. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价,其中正确的几项是( )A. 怀才不遇,牢骚满腹 B. 能言善辩,智能过人 C. 深明大义,顾全大局 D. 巧舌如簧,挑拨离间 E. 不卑不亢,善于激将 F. 无中生有,拨弄是非4.下列成语中,“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是:( ) A.缓不济急 B.同舟共济 C.假公济私 D.无济无事五下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A这种车巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好象自暴自弃,不出来。B副市长许道鸣的妻子受贿八十多万元。有人认为他虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。C雪松林中巨大的碟形卫星天线是本拉登与外界联系的重要工具。然而,由于松林异常茂密,以至空中的飞机和间谍卫星也找不到它的蛛丝马迹。D公安人员昼伏夜出,经过二十多天的侦查,终于抓获了这个黑社会头子。答案一、和相同 二、(为“冒昧”;增加的实力;对;筑墙用的夹板,是工具;使者)三、C B C四、1 B 2 D 3、BCD 4、B五75选C,A自暴自弃:
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