高中政治第二单元生产劳动与经营知识整合梳理课件新人教版.ppt

第二单元,知识整合梳理,网络梳理,核心归纳,1比较国有经济、集体经济与混合所有制经济,2比较公有制的主体地位和国有经济的主导作用,3克服对我国基本经济制度的几个认识误区(1)不能把公有制经济等同于国有经济，也不能把公有制经济单纯理解为传统的国有经济和集体经济。(2)国有经济不等于国有企业，也不等于公有制经济。认为国有经济是社会主义经济制度的基础的观点是错误的。调整国有经济布局，不会改变公有制的主体地位和我国社会主义经济制度的性质。(3)公有制经济是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导，国有大中型企业是国民经济的支柱，坚持公有制为主体并不意味着国有经济的比重超过非公有制经济。,(4)国有经济是同社会化大生产相适应的，国有经济对经济发展起主导作用也就是起支配作用。非公有制经济是推动我国生产力发展的重要力量，但不是主要力量。(5)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不能说是社会主义经济的组成部分。社会主义经济是指公有制经济，它不同于社会主义市场经济。,4全面把握企业(公司)经营成功的因素(1)首要因素公司要制定正确的经营战略。这是公司经营的航标，但是正确的经营战略要出自高素质的决策群，他们必须能把握市场动向，引领市场先机，确立开发有市场前景的产品。(2)关键公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径、也是提高我国整体科技竞争力与国民经济整体素质的主要途径。,(3)重要因素公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业信誉是指企业在经济交往中要诚实守信，反对失信和欺诈。企业形象指企业的产品、服务在社会中留下的印象以及所受到的评价与认同。企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。它们是企业的无形资产，会给企业带来效益，关系到企业的成败。(4)其他因素公司经营成功的因素是多方面的，企业要经营成功，还要面向市场生产适销对路的高质量产品；提高经营者素质；建立现代企业制度；转变经济发展方式；要按照科学发展观的要求，做到以人为本，把经济效益和社会效益有机结合起来；建立健全的现代企业制度；进行“强强联合”与企业兼并；提高决策者和劳动者的素质，“引进来”、“走出去”等等。,5企业应树立的意识,6各种投资方式的收益与风险状况比较,热点透析,近年来，我国经济持续高速增长，科技创新投入持续增加。在国家战略的强力推动下，我国不断深化科技体制改革和扩大国际科技交流与合作，在科技自主创新领域取得了一系列令人瞩目的成就，企业创新能力显著提升，越来越多的中国企业选择“创新”作为自己的生存之道，越来越多的中国科技公司凭借技术创新，开始挑战全球的行业领先者，并引领行业发展新趋势。,创新驱动发展，科技引领未来,【热点材料】,党的十八届五中全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。要构建发展新体制，加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体系、分配制度、人才培养引进使用机制。,结合材料，运用经济生活知识，说明科技创新对企业经营发展的重要意义。答案：有利于企业改进技术，提高资源利用效率，降低生产成本，提高经济效益。有利于企业改善经营管理，提高产品和服务质量，树立良好的信誉和形象，形成品牌优势，增强市场竞争力。有利于促进企业转型升级，开发新产品，拓展市场空间，增强核心竞争力和持续盈利能力。,【问题链接】,解析：本题要求考生结合材料，运用经济生活知识，说明科技创新对企业经营发展的重要意义，属于意义类的试题。本题综合性较强，考生需要熟悉企业经营的相关知识，如企业的生产