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文档简介

课程名称 齐眉棍授课目标通过团康活动,让学员快速融入团队,形成小组运作,初步形成协同合作的意识,拉近伙伴之间的距离。课程时间50分钟授课方式讲授、提问、演练、通关、现场实战辅助工具白板、3-4米竹竿/每组一根、秒表授课关键对导师要求:1、具有良好的表达能力和引导能力;2、有丰富的游戏操作能力;3、明确游戏目的,能将活动融会贯通;4、做指导者和引导者,做导师而不是做讲师。课程投影片时间及备注课程讲授要点3课程导言各位伙伴,大家经过了两天的学习,感受怎样啊?(累、很好),今天晚上我们一起放松一下、做个游戏!好不好?(好)这个游戏需要大家通力合作!游戏名称叫“齐眉棍”,何为齐眉棍?齐眉棍是少林兵器代表,自十三棍僧救唐王之后,少林棍名扬天下,有枪挑一条线,棍打一大片之说,齐眉棍棍根竖地,棍梢与眉齐。舞棍时,挑,刺,劈,撩,扫,交替变化,使敌防不胜防,其乱棍猛击是制敌取胜,棍打群敌的特点。操作要点用齐眉棍介绍来激发学员兴趣。5游戏简介下面我来简单介绍一下这个游戏的大致内容5宣读规则下面,我将宣读本活动的游戏规则,有任何不明白的地方你们可以举手提问,我只回答属于规则本身的问题,而不回答为什么;每条规则我只读两遍,当我念完所有规则以后,将不再回答任何问题。操作要点规则要点必须讲清,讲完规则后,允许学员提问,但操作中不再回答问题。15游戏进行中游戏现在开始!操作要点活动进行中讲师和班助理进行巡场,随时发现违规的进行纠正。15心得分享刚才我们大家都参与了齐眉棍这个游戏,相信大家会有许多感受,现在就请大家来谈一下感受,畅所欲言操作要点:讲师只做引导,让大家畅所欲言。讲师引导提问参考如下:1、请问大家,我刚才要求大家的是往下放还是往上放?2、请问大家刚才发生了什么?3、请问刚才你看到了什么?4、请问大家听到最多的是什么?5、请问大家为什么会发生这样的情况?6、请问由刚才的活动你想到了什么?7、请问在把棍子放下的过程,很象企业中的什么事情?8、请问在我们的工作当中,有没有这样的事情发生9、请问在我们的工作当中,只有目标清楚还不够,那么还需要具备什么?(领导,协调,关注自己,信任他人)10、大家是不是都很用心?我们的工作除了自己用心外,你觉得还应该怎么做?(服从、协调、忠诚、高效 )5游戏启示刚才许多伙伴都说出了心中的感受,也从中总结出了一些经验。看似游戏很简单,但要成功的完成非常不容易。如果小组中有任何一个人不同于组织的共同节奏,轻质塑料棍将无法保持水平下降。如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情,但是一个人做的工作由几个人来作,它比一个人干时还要不容易完成,因为几个人之间将形成许多的相互关系,制造出许多新工作,因此团队的力量不容忽视。 操作要点尽量

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