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文档简介

小班美术活动：笔宝宝去旅行武汉市曙光幼儿园 龙雯活动目标： 1. 激发孩子对美术活动的兴趣，在活动中体验创造的快乐，在游戏化的情景中感受美术创作的乐趣。2.观察并感受不同线条的变化，并大胆用不同线条将自己的想象表现出来。3.养成自己收拾绘画工具等习惯。活动准备： 魔术帽子1顶；魔术袋；自制大油画棒3个；大电视；油画棒若干；已绘画好房子的画纸若干；音乐CD；彩色粉笔若干活动过程：二、一、一、魔术导入1出示三原色的笔宝宝故事引出线条画1儿歌形式提示幼儿正确的握笔姿势。2. 运用故事让幼儿感受不同的线条的变化。三、调动已有经验感受线条和对线条进行联想1用身体语言来表现不同的线条。2调动已有经验，根据不同的线条进行发散联想。四、创作实践1寻找与房子颜色相对应的笔宝宝。2进一步的激发幼儿大胆想象作画。1幼儿作品以电视机形式进行展示。五、展示作品，让幼儿获得创作的成就感2欣赏作品，教师选其中较有特点的作品请幼儿讲述。3 游戏：笔宝宝去旅行 活动结束。活动点评： 1、游戏化的教学方式贯穿始终。 整个活动由几个游戏贯穿：魔法袋、笔宝宝旅行、魔法手电筒游戏。牢牢抓住了幼儿的心，牵住了幼儿的眼，解放了幼儿的手。 2、教学内容符合小班特点。活动内容的选择满足了涂鸦期孩子的发展需要，并在教师有意识的引导下，将无意识的涂鸦逐步向有意识的绘画引导。 3、突出了幼儿创造力的培养。在老师的鼓励下，每个孩子都画出了与众不同的作品。而且教师教育机智灵活，当一个孩子画出了“戴耳机”的创意后，老师马上发现，并邀请听课老师为他鼓掌。有效激发了孩子的自信心。 4、在活动中，教师可适当放慢语速、降低说话音量，便于幼儿进一步理解和倾听。活动结束后，尽量对全班孩子的画进行点评，使每一个孩子都得到教师的关注。简 历姓 名： 简历模板 http:/性 别： 男出生日期： 1989年2月年 龄： 37岁户口所在地：上海政治面貌： 党员毕业生院校：专 业：地 址：电 话：E-mail：_教育背景_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _个人能力_这里展示自己有什么的特长及能力_专业课程_课程名称(只写一些核心的)：简短介绍课程名称：简短介绍 _培训经历_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工程学校颁发 _实习经历_2011年5月 现在 某（上海）有限公司 XX职位【公司简单描述】属外资制造加工企业,职工1000人，年产值6000万美金以上。主要产品有：五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器【工作职责】 【工作业绩】_语言能力_英 语：熟练 英语等级：大学英语考试四级_IT技能_Windows NT/2000/XP36个月经验水平：精通 LAN36个月经验水平：熟练 Office84个月经验水平：精通 _自我评价
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