现代教育技术考试相关答案.doc

继续教育教育专业课考试答案窗体顶端1. ( 单选题 ) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题2.0分)A、 A:设计、开发、应用、组织、管理B、 B:开发、设计、建构、管理、评价C、 C:设计、开发、利用、管理、评价D、 D:应用、实践、设计、管理、评价学生答案：C标准答案：C解析：得分：22. ( 单选题 ) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题2.0分)A、 A:设计、开发、应用、组织、管理B、 B:开发、设计、建构、管理、评价C、 C:设计、开发、利用、管理、评价D、 D:应用、实践、设计、管理、评价学生答案：C标准答案：C解析：得分：23. ( 单选题 ) 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。(本题2.0分)A、 A:协同作用的B、 B:线性的C、 C:顺序排列的D、 D:互为倒置的学生答案：A标准答案：A解析：得分：24. ( 单选题 ) 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。(本题2.0分)A、 A:协同作用的B、 B:线性的C、 C:顺序排列的D、 D:互为倒置的学生答案：A标准答案：A解析：得分：25. ( 单选题 ) 教育技术中的“技术”是指( )。(本题2.0分)A、 A:用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、 B:在教育中所能看到的实体形态的技术C、 C:在教育实践中总结出的经验形态的技术D、 D:在教育研究中归纳出来的知识形态的技术学生答案：A标准答案：A解析：得分：26. ( 单选题 ) 多媒体计算机属于哪种教学媒体( )。(本题2.0分)A、 A:视觉媒体B、 B:听觉媒体C、 C:视听媒体D、 交互式媒体学生答案：D标准答案：D解析：得分：27. ( 单选题 ) ( )被认为是教育技术的四个基础学习理论。(本题2.0分)A、 A:视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、 B:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、 C:系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、 D:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论学生答案：A标准答案：A解析：得分：28. ( 单选题 ) 按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题2.0分)A、 A:相对评价、绝对评价和自身评价。B、 B:诊断性评价、形成性评价和总结性评价。C、 C:过程评价和成果评价。D、 D:定性评价和定量评价学生答案：C标准答案：C解析：得分：29. ( 单选题 ) 信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( )。(本题2.0分)A、 A:以课程目标为核心B、 B:以信息技术应用能力为核心C、 C:课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、 D:以学生协作能力的培养为核心学生答案：A标准答案：A解析：得分：210. ( 单选题 ) 把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是( )。(本题2.0分)A、 A:戴尔B、 B:奥苏贝尔C、 C:加涅D、 D:布卢姆学生答案：D标准答案：D解析：得分：211. ( 单选题 ) 心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为( )四个阶段。(本题2.0分)A、 A:感觉运动、前运算、具体运算和形式运算B、 B:萌芽期、口算期、表象思维、逻辑思维、C、 C:表象、形象思维、直觉思维、逻辑推理D、 D:直觉思维、具体运算、逻辑运算、逻辑推理学生答案：A标准答案：A解析：得分：212. ( 单选题 ) 与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于( )。(本题2.0分)A、 A:能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台B、 B:能够播放视频和音频信息C、 C:具有控制各种设备的集成装置D、 D:能够以多种媒体形式呈现学习内容学生答案：A标准答案：A解析：得分：213. ( 单选题 ) 教学设计的四个基础理论是( )。(本题2.0分)A、 A:系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、 B:系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论C、 C:控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论D、 D:系统理论、控制理论、信息理论与学习理论学生答案：A标准答案：A解析：得分：214. ( 单选题 ) 下列常见图像文件格式中,哪项为位图图像文件格式( )(本题2.0分)A、 A:PSDB、 B:BMPC、 C:JPEGD、 D:GIF学生答案：B标准答案：B解析：得分：215. ( 单选题 ) 心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为( )四个阶段。(本题2.0分)A、 A:感觉运动、前运算、具体运算和形式运算B、 B:萌芽期、口算期、表象思维、逻辑思维、C、 C:表象、形象思维、直觉思维、逻辑推理D、 D:直觉思维、具体运算、逻辑运算、逻辑推理学生答案：A标准答案：A解析：得分：216. ( 单选题 ) 下列哪个工具可以制作多媒体教学演示文稿( )。(本题2.0分)A、 A:PowerPointB、 B:WordC、 C:PhotoShopD、 D:Excel学生答案：A标准答案：A解析：得分：217. ( 单选题 ) 下述属于系统观的教学设计活动,而不是传统教学活动的选项是( )。(本题2.0分)A、 A:采用教学策略上,喜欢“一切都照顾到”,基于喜好和熟悉B、 B:在确定目标上,依据根据全球研究的研究结果和教师的行为陈述目标、对所有的学生都一样C、 C:在学习内容掌握情况上,少数学生掌握大多数目标、时而成功时而不成功的方式D、 D:在测验的使用上,用于检查学生的进步状况、确定学生的掌握情况、诊断学生的困难所在、修改教学学生答案：D标准答案：D解析：得分：218. ( 单选题 ) Powerpoint所提供的( )功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。(本题2.0分)A、 A:自定义动画B、 B:动作设置C、 C:预设动画D、 D:自定义放映学生答案：B标准答案：B解析：得分：219. ( 单选题 ) 按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题2.0分)A、 A:相对评价、绝对评价和自身评价。B、 B:诊断性评价、形成性评价和总结性评价。C、 C:过程评价和成果评价。D、 D:定性评价和定量评价学生答案：C标准答案：C解析：得分：220. ( 单选题 ) 在幻灯片播放时,如果要结束放映,可以按下键盘上的( )键。(本题2.0分)A、 A:ESCB、 B:EnterC、 C:SpaceD、 D:Ctrl学生答案：A标准答案：A解析：得分：221. ( 多选题 ) 单一被试实验法从类型上可分为( )(本题2.0分)A、 A:单基线实验设计B、 B:多基线实验设计C、 C:U实验设计D、 D:多期实验设计学生答案：A,B,C标准答案：ABC解析：得分：222. ( 多选题 ) 早期的程序教学有如下特点:( )(本题2.0分)A、 A:小步子B、 B:积极反应C、 C:及时反馈D、 D:自定步调学生答案：A,B,C,D标准答案：ABCD解析：得分：223. ( 多选题 ) 研究者对问题的归因主要有( )(本题2.0分)A、 A:观察B、 B:经验C、 C:调查D、 D:理论学生答案：A,B,C,D标准答案：BCD解析：得分：024. ( 多选题 ) 表情、手势、姿势、感情等属于( )(本题2.0分)A、 A:非语言符号B、 B:动作性符号C、 C:音符符号D、 D:语言符号学生答案：A,B标准答案：AB解析：得分：225. ( 多选题 ) 从研究的性质看,可将课题分为( )(本题2.0分)A、 A:综合性课题B、 B:理论研究课题C、 C:单一性课题D、 D:应用研究课题学生答案：A,B,C,D标准答案：BD解析：得分：026. ( 多选题 ) 以下属于图示材料的是( )(本题2.0分)A、 A:简略图B、 B:图表C、 C:统计图D、 D:广告图学生答案：A,B,C,D标准答案：ABCD解析：得分：227. ( 多选题 ) 论文写作时关于数字规范用法包括( )(本题2.0分)A、 A:公历、世纪、年代用汉字,年、月、日用阿拉伯数字B、 B:年份不用缩写C、 C:计数和计量,一律用阿拉伯数字D、 D:用阿拉伯数字写的多位数,不能移行学生答案：A,B,C,D标准答案：ABCD解析：得分：228. ( 多选题 ) 问题设计要注意的问题包括( )(本题2.0分)A、 A:作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B、 B:问题表述要清楚,不要模糊不清,避免出现一问多答现象C、 C:尽量不要使用技术性和专业性术语D、 D:提问的措辞不能流露出自己的倾向学生答案：A,B,C,D标准答案：ABCD解析：得分：229. ( 多选题 ) 间接推广先进教育经验的方法包括( )(本题2.0分)A、 A:先进教育教学演示活动B、 B:书面经验交流C、 C:录音录像播放D、 D:组织专题研讨会学生答案：A,B,C,D标准答案：BCD解析：得分：030. ( 多选题 ) 射频信号是_经高频调制后的传输所用信号。( )(本题2.0分)A、 A:RGB信号B、 B:伴音信号C、 C:电视信号D、 D:图像信号学生答案：A,B,C,D标准答案：BD解析：得分：031. ( 多选题 ) 选题的原则包括( )(本题2.0分)A、 A:价值性原则B、 B:新颖性原则C、 C:具体性原则D、 D:量力性原则学生答案：A,B标准答案：ABCD解析：得分：132. ( 多选题 ) _是计算机的输出设备。( )(本题2.0分)A、 A:显示器B、 B:打印机C、 C:扫描仪D、 D:扬声器学生答案：A,B标准答案：ABD解析：得分：1.333. ( 多选题 ) 根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为( )(本题2.0分)A、 A:描述记录B、 B:取样记录C、 C:行为检核D、 D:个案研究学生答案：A,B,C,D标准答案：ABC解析：得分：034. ( 多选题 ) 作为教学技术,图片已被广泛用于各种层次的教学和培训中,其优点是( )(本题2.0分)A、 A:逼真的静止图像B、 B:使用简便C、 C:价格低廉D、 D:可以展示立体图形学生答案：A,B标准答案：ABC解析：得分：1.335. ( 多选题 ) 问题提出的三种形式包括( )(本题2.0分)A、 A:直接提问B、 B:间接提问C、 C:假设性提问D、 D:针对性提问学生答案：A,B,C标准答案：ABC解析：得分：236. ( 多选题 ) 16毫米电影放映机的基本结构由( )和电路四部分所组成。(本题2.0分)A、 A:投影器B、 B:放映学光学系统C、 C:电荷耦合器件D、 D:传动输片部分学生答案：B,C,D标准答案：BD解析：得分：037. ( 多选题 ) 教育文献研究的局限性在于( )(本题2.0分)A、 A:时效性差B、 B:记载偏差C、 C:信息缺损D、 D:限于语言学生答案：B,C,D标准答案：BCD解析：得分：238. ( 多选题 ) 在超媒体系统中,学习者不仅可以访问相关的文本材料而且能够访问( )(本题2.0分)A、 A:声音B、 B:图形C、 C:图像D、 D:无线广播系统学生答案：A,B,C,D标准答案：ABC解析：得分：039. ( 多选题 ) 具体经验总结是以具体实践事实为基础,描述、记录一次教育或教学活动的经验,其一般内容为( )(本题2.0分)A、 A:教育活动过程B、 B:活动的效果C、 C:体会D、 D:科学经验学生答案：A,B,C,D标准答案：ABC解析：得分：040. ( 多选题 ) 关于“前置评定”的信息正确的是( )(本题2.0分)A、 A:可用来告诉学生学习目标B、 B:开始在教学之前C、 C:可用来引起学生注意D、 D:可用来确定学习内容学生答案：A,B,C标准答案：ABCD解析：得分：1.541. ( 单选题 ) 视听传播阶段的代表理论是戴尔(DA、le)的“经验之塔”理论。 ( )(本题2.0分)A、 A:正确B、 B:错误学生答案：B标准答案：B解析：得分：242. ( 单选题 ) 教育科学研究是由研究者开展的科学研究,没有实践者的参与 ( )(本题2.0分)A、 A:正确B、 B:错误学生答案：B标准答案：B解析：得分：243. ( 单选题 ) 教学技术和教育技术是同一概念。 ( )(本题2.0分)A、 A:正确B、 B:错误学生答案：B标准答案：B解析：得分：244. ( 单选题 ) 基础研究的主要目的在于应用有关研究成果或理论解决教育实际问题( )(本题2.0分)A、 A:正确B、 B:错误学生答案：A标准答案：B解析：得分：045. ( 单选题 ) 图形变换会出现失真,图像变换不会出现失真。 ( )(本题2.0分)A、 A:正确B、 B:错误学生答案：A标准答案：B解析：得分：046. ( 单选题 ) 选题是指经过选择来确定所要研究的问题( )(本题2.0分)A、 A:正确B、 B:错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：247. ( 单选题 ) 在“金山画王”中,可以像在worD、中一样方便灵活地设置字体格式。 ( )(本题2.0分)