三年级上册语文一课一练6蜗牛语文S版.doc_第1页
三年级上册语文一课一练6蜗牛语文S版.doc_第2页
三年级上册语文一课一练6蜗牛语文S版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6 蜗牛 同步练习一、读拼音，写词语。 ch jioln j dng dun no di（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。兔（ ） 续（ ） 但（ ）免（ ） 读（ ） 胆（ ） 三、想一想，连一连。动听的墙一对爬痕潮湿的壳一个板凳 重重的歌谣 一条触角四、课内阅读。有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。1.照样子写词语。弯弯曲曲 2.用“_”在文中画出比喻句，并仿写一个比喻句。_3.这段内容表现出了蜗牛有什么精神？ 五、阅读训练乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“_”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（gugu）着，大雪纷纷地飘【扬落】。乌鸦兄弟都蜷（qunjun）缩（susu）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊，冷啊！” 大乌鸦想：“_”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zhzh）是把身子蜷缩得更【近 紧】些。风越刮越【大凶】，雪越下越【大凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、划去文中带点字的错误读音。2、保留文中【】里用得合适的词，划掉另一个。3、从短文中找出下列词的反义词（6分）小（）松（）热（）开始 （ ）温暖（）舒展（）4、“窝”字用部首查字法应查_部，再查_画；用音序查字法，先查大写字母_，音节是_。“耐”字是_结构的字，用部首查字法应查_部，再查_画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（） 忍受；厌烦；麻烦；5、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。6、乌鸦兄弟都很_，才有被冻僵的可悲下场。 6.蜗牛课时练答案 一、触角邻居顶端脑袋二、白兔 继续 但是 免费 读书 胆子三、动听的歌谣 潮湿的墙 重重的壳 一对触角 一个板凳 一条爬痕四、1. 整整齐齐 风风雨雨2. 背上重重的壳像一块大石头向下坠着。 雨后天上的彩虹像一座彩桥挂在天空。3.这段话表现了蜗牛不怕困难，坚持不懈的精神。五、1.gu，jun，su2.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论