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文档简介

,幼儿卫生学绪论,聊一聊,你听说过这门科目吗？你对本科目有什么看法？,一、幼儿卫生学的概念,幼儿卫生学是研究学前儿童（0-6、7岁）解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学。也是幼儿师范学校的一门重要的专业学科。,课外补充：学前儿童的年龄分段,1.新生儿期：是指出生后的第1个月内，即俗语所称的“月科孩子”。2.婴儿期：是指出生后l12个月，也有人称这个阶段为乳儿期。3.幼儿前期：是指1周岁至3周岁阶段。4.幼儿期：是指36岁，即幼儿园教育阶段，也称学龄前期。5.学龄期：714岁。,二、幼儿卫生学任务,婴幼儿的身体特点,婴幼儿身心保健：,想一想，我们为什么要学习幼儿卫生学？试试通过以下案例介绍，总结学习幼儿卫生学的意义。,三、学习幼儿卫生学的意义,2019/12/18,7,可编辑,案例1：这天，我看到晴晴在抠鼻子，好象出于习惯性似的，我马上叫她不要抠，并没有太在意。我走了一圈回来，又发现晴晴在抠鼻子，我还是叫她不要抠鼻子，我边说边拉开她的手，这时候晴晴挣扎开我的手，看着我说：“我的鼻子里面有东西。”我马上意识到什么，问：“有什么？”晴晴说：“有玩具！”这时吓了我一大跳，原来晴晴抠鼻子是因为她书包上的小铃铛吊饰掉下来了，她因为好奇于是就把小铃铛塞到鼻孔去了！幸好铃铛的位置不是很深，我马上带她去医生那里用夹子把铃铛夹了出来。我在想，如果我当时疏忽了晴晴的情况，认为她只是习惯地抠鼻子而不去理会，那么后果不敢想象。,案例2：1999年12月8日下午两点多,在萧山某幼儿园大(3)班就读的6岁女孩丹丹(化名)在午睡起床时不慎从上铺摔了下来,由于幼儿园老师的大意,致使病情延误,最后只能实施开颅手术保持了她的性命.,案例3：一个5岁孩子，其身高103厘米，体重28千克。（1）请你评介该幼儿的身高体重指标是否正常？（2）请你分析影响其体格发育的因素有哪些？,意义：1、为我们进入幼儿园工作奠定基础2、为我们学习其他相关专业奠定基础,（1）思想上高度重视!，“兴趣是最好的老师。”（2）理论联系实际（3）要求未来的幼儿教师要模范遵守各项卫生制度，养成良好的个人卫生习惯，以身作则，为幼儿树立榜样。,四、学习幼儿卫生学的方法,（1）做好课前预习工作，带着问题来听课。（2）不迟到，不早退，不无故旷课。（3）上课期间不许使用手机。（4）课后及时复习所学内容，有疑难
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