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2014年沪教版小学语文四年级下册 第33课 苏武牧羊 同步试题1给多音字组词。 降 jing( ) 喝 h( ) 背 bi( ) xing( ) h( ) bi( )2选择正确的义项。 “使”有以下几个意思：派遣，支使。使用。奉使命办事的人。 1“出使”的“使”应选_ 2“使节”的“使”应选_ 3“好使”的“使”应选_ 4“使唤”的“使”应选_3按要求改写句子。 1苏武手持旌节，天天想念着祖国。(改成双重否定句) _ 2看到苏武含泪坐在车上，怀里紧揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。(改成肯定句) _ 3你背叛了父母，背叛了朝廷，还有什么脸来和我说话?(改成陈述句) _ 4我是代表国家，决不能容忍侮辱!(改成反问句) _4读下面这段话，按要求完成相关练习。 苏武顽强地忍受着各种折磨 饿了 他就挖野菜 逮野兔充饥 渴了 他就捧一把雪止渴 冷了 他就和羊群依偎在一起取暖 1请为上面这段话加上标点。 2这段话共有_句，它们之间的关系是_。 3苏武顽强地忍受着各种折磨是因为_。5 岔路失羊 杨子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请杨子家里的人一起去追羊。 杨子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追?” 邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。 过了一会儿，那些追羊的人都回来了，杨子问他们：“追着羊了吗?” 岔路本来就多每条岔路之中又有岔路我们不知从哪条路上去追邻居说所以就都回来了 杨子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢?” 杨子说：“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔头，西一棒槌的，不也像在岔路上找不到羊一样吗?” 1请为第节加上标点符号。 2“杨子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话，”是因为_。 3这则寓言告诉我们一个什么道理?_6头脑风暴 下列句子中标点符号使用正确的一句是( ) A不速之客陨石，真是自己送上门来的天然史书啊! B他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。 C“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行!” D“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1降落 投降 喝水 喝彩 背包 脊背【解析】21. 2. 3. 4.【解析】31.苏武手持旌节，没有一天不想念着祖国。 2.看到苏武含泪坐在车上，怀里紧揣着那支脱光了毛的旌节，人们都感动得落泪了。 3.你背叛了父母，背叛了朝廷，没有脸来和我说话。 4.我是代表国家，怎么能容忍侮辱?【解析】4。 ， 、 ； ， ； ， 。 2.先概括后具体 3.身处困境不忘祖国，盼望着有一天能举
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