三年级小学英语上册Unit 8 同步练习1.doc

教学资料范本三年级小学英语上册Unit 8 同步练习1编 辑：_时 间：_一、写出下列字母的左邻右舍1.在四线三格上写出下列字母的左邻右舍。 （1）_G g _ （2）_I I _ （3）_M m _ （4）_J j _ （5）_Y y _ 二、它们属于哪一类词？2.它们属于哪一类词？请在单词前加上a或ancake skirt robot ice cream ballT-shirt egg jacket toy car hot dogdoll sweet（1）食品类_ （2）服装类_ （3）玩具类_ 三、根据所给情景选择合适的表达。3.新年到了，你可以对朋友说： A.Happy New Year!B.Thank you.C.This is for you.4.你想知道离你近的东西是什么时，你可以问： A.Whats this?B.Whats that?C.This is a car.5.你想知道离你远的东西是什么时，你可以问： A.Whats this?B.Whats that?C.Thats a robot.6.送蛋糕给弟弟，你可以对他说： A.This cake is for you.B.No, thank you.C.Its a cake.7.当别人送东西给你时，你应该说： A.This is for you.B.Thank you.C.No, thank you.8.这个东西是给刘涛的，你应该说： A.This is Liu Tao.B.Thank you, Liu Tao.C.Its for Liu Tao.四、读一读，选择合适的选项完成对话。9.Hello, Sam._ A.Hi, Miss Li.B.Hi, Im Miss Li.C.Goodbye, Miss Li.10.Happy birthday!_ A.Happy birthday!B.Happy New Year!C.Thank you.11.Would you like a robot? _ A.Yes, I am.B.No. Its a CD .C.No, thank you.12. _Its a brown ball. A.What colour is it?B.Whats that?C.Are you a robot?13. _No, thank you. A.Whats this?B.Its a nice doll for you.C.Would you like a doll?五、根据表格，判断句子正误。14.根据表格，判断句子正误。NameTimMikeHelenJohn（1）Tim would like a robot. （ ）（2）Mike would like a ball and a CD. （ ） （3）Helen would like an ice cream and a robot. （ ）（4）Tim and John would like a CD. （ ）答案解析部分一、写出下列字母的左邻右舍 1.【答案】（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；【考点】字母 【解析】【分析】（1）根据字母表顺序，Ff,Gg,Hh,故答案为,.（2）根据字母表顺序，Hh,Ii,Jj故答案为,.（3）根据字母表顺序，Ll,Mm,Nn,故答案为,.（4）根据字母表顺序，Ii,Jj,Kk,故答案为,.（5）根据字母表顺序，Xx,Yy,Zz,故答案为,.【点评】本题考查了字母，注意牢记字母顺序和大小写。二、它们属于哪一类词？ 2.【答案】（1）a cake, an ice cream, an egg, a hot dog, a sweet（2）a skirt, a T-shirt, a jacket（3）a robot, a ball, a toy car, a doll 【考点】同类词 【解析】【分析】（1）a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词，ice，egg是以辅音音素开头的单词，an表示“一个”用于修饰元音音素开头的单词，cake，hot，sweet是以元音音素开头的单词，食品类：a cake一个蛋糕, an ice cream一个冰激凌, an egg一个鸡蛋, a hot dog一个热狗, a sweet一个糖果，故答案为a cake, an ice cream, an egg, a hot dog, a sweet.（2）a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词，skirt,T-shirt,jacket是以辅音音素开头的单词，服装类：a skirt一条短裙, a T-shirt一件T恤衫, a jacket一件夹克，故答案为a skirt, a T-shirt, a jacket.（3）a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词，robot,ball,toy car,doll是以辅音音素开头的单词，玩具类：a robot一个机器人, a ball一个球, a toy car一个玩具小汽车, a doll一个洋娃娃，故答案为a robot, a ball, a toy car, a doll.【点评】本题考查了同类词和冠词用法，注意牢记单词汉语意思和用法。三、根据所给情景选择合适的表达。 3.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】A新年快乐！B谢谢你。C这是给你的。新年到了，你可以对朋友说：“新年快乐！”故选A.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关节日问候的日常用语。4.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】A这是什么？B那是什么？C这是一辆小汽车。this指近处，that指远处，你想知道离你近的东西是什么时，一般问：“这是什么？”故选A.【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和用法。5.【答案】B 【考点】情景交际 【解析】【分析】A这是什么？B那是什么？C那是一个机器人。this指近处，that指远处，你想知道离你远的东西是什么时，一般说：“那是什么？”故选B.【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思和用法。6.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】A这个蛋糕是给你的。B不，谢谢你。C是蛋糕。送某人蛋糕时，一般说：”这个蛋糕是给你的。”故选A。【点评】本题考查了情景交际，注意牢记送某人某物时的日常用语。7.【答案】B 【考点】情景交际 【解析】【分析】A这是给你的。B谢谢你。C不，谢谢你。当别人送东西给你时，要有礼貌的说：”谢谢你。“故选B.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。8.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】A这是刘涛。B谢谢你，刘涛。C是给刘涛的。这个东西是给刘涛的，你应该说：”是给刘涛的。“故选C.【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思和用法。四、读一读，选择合适的选项完成对话。 9.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：你好，山姆。A你好，李老师。B你好，我是李老师。C再见，李老师。熟人之间打招呼，称呼对方名字，与选项A打招呼相符，故选A.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记相互问候的日常用语。10.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：生日快乐！别人对你说生日快乐，你要礼貌谢谢对方，A生日快乐！B新年快乐！C谢谢你。故选C.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。11.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：你想要一个机器人吗？。根据问句是一般疑问句，回答是肯定回答Yes please.是的，请。否定回答No, thank you.不，谢谢你。故选C.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记是否想要某物的肯定或否定回答。12.【答案】B 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：是一个棕色的球。根据答语是指某物，问句用疑问词what什么引导，A它是什么颜色的？B那是什么？C你是机器人吗？故选B.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记特殊疑问句结构句式。13.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：不，谢谢你。根据答语是否定回答，问句是一般疑问句，A这是什么？B这是一个漂亮的玩具娃娃。C你想要一个洋娃娃吗？故选C.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句结构句式。五、根据表格，判断句子正误。 14.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）0 【考点】阅读理解 【解析】【分析】大意：表格表达了提姆，迈克，海伦和约翰想要某物。（1）句意：提姆想要个机器人。根据表格可知提姆想要个