资源分析triZ..ppt

1,我的资源分析,2,请用最简洁的语言说出：什么是“资源”？有多少种资源？,、,3,triz对”资源”的定义,“资源”是一切可被人类开发和利用的一切物质、能量和信息等的总称；资源是介于矛盾与理想最终解（ifr）之间，是从发现矛盾到消除矛盾获得理想解之间的一座桥梁，扮演着：直接获得创意、解决矛盾预示系统进化的关键角色。每个未被利用的具有发展潜力都代表一项资源。我昨天完成了项目，其中使用到了资源。,4,识别资源途径,1、在一个给定的系统中，每个尚未使用的进化潜能都代表一项资源（给定系统能进化到多远与进化潜能雷达图紧密联系）2、在其它领域的问题解决者已找到的资源3、进化的层级结构图使识别的系统内资源达到最大效率朝向理想化,5,5,资源系列分类清单,信息,寻找和分析资源的原则：先实物后虚物物质资源能量资源信息资源时间资源空间资源功能资源,6,资源的分类,系统资源,差动场资源,差动物质资源,差动资源,梯度的利用,空间不均匀场的利用,场值与标准值的偏差,直接应用资源,派生资源,7,利用资源原则,（1）系统内部系统外部内部资源：执行机构（工具）的资源，系统作用对象（目标）的资源通常认为系统作用对象（目标）的资源是不可以改变的，但有时可以考虑：改变自身允许在系统作用对象的物质大量存在的地方做部分改变允许向超系统转化考虑微观级的结构允许与“空”结合允许暂时的改变外部资源：与已知问题（系统）相关联的环境的、超系统的资源,8,、,（2）直接资源派生资源当为了解决问题需要用新的物质，但引入新的物质将会使系统复杂化，或带来新的有害作用（即当需要引人某新的物质，又不能引入新的物质时：1）考虑使用物质的混合物单物质双物质多物质单系统双系统多系统物质+边界+物质系统2）考虑使用“空”物质或物质与“空”的混合体可用“空”物质数量不受限制，廉价，容易与物质混合产生空洞、多孔结构、泡沫、气泡等“空”物质不必是真空固体物质vs.液体、气体液体物质vs.气泡某一级别的物质结构vs.更低级别的物质结构3）考虑使用派生资源或者派生资源与“空”物质的混合物派生资源是改变物质资源的形态而得，可以是：改变物质的物理状态分解物质的产物燃烧或合成物质的产物,9,、,产生派生资源的规则规则1：如果按照问题的描述无法直接得到需要的物质粒子，可以通过分解更高一级的结构而得到。最简单方法是分解最近一级“全部的”或者“过量的”高级物质；规则2：如果按照问题的描述无法直接得到需要的物质粒子，可以通过构造或者集成更低一级的结构而得到。最简单方法是完善最近一级“不完整的”低级物质产生派生资源的层级：加工最少的物质（简单材料）“超级”分子，如晶体结构，聚合体等复杂分子分子分子的成分，原子群原子原子的成分基本粒子场,10,、,（3）静态资源动态资源单状态资源多状态资源状态转变：外控内控自控,11,实例1：直接（现成）与派生物质资源,直接物质资源：系统内及超系统的任何材料或物质例：陶粒生产厂使用陶粒作为净化工业水的过滤填料；而在北方却用雪作为过滤填料净化空气。,污水处理陶粒,雪净化空气,12,、,派生物质资源：作用于现成物质资源获得的物质。例：为了保护输油管不被炼油生产中产生的含硫废料破坏，人们提前注油，然后吹热气氧化内壁形成的油膜，使之形成漆状物。,13,实例2：直接（现成）与派生能源资源(能源资源：系统中或超系统中任何可用的场),现成能源资源：系统中或超系统中任何可用的场机械能：旋转、压力、压强等热能：加热、冷却等化学能：化学反应产生热、新物质等电能、风能、太阳能磁能利用能源资源考虑使用能响应场的物质添加剂：磁场：铁磁材料紫外线：荧光粉热场：形状记忆合金,灯泡热量形成的空气对流使台灯罩旋转,14,现成的能源资源,15,、,派生能源资源：现成的能源资源转变为其它形式，或者改变其作用方向、强度和其它特性时形成的能源。例：利用焊工面罩上镜子反射的弧光照亮焊接点。,16,实例3：直接（现成）与派生信息资源,现成信息资源：系统中累积的任何知识、信息、技能利用信息资源搜索信息，分析类似的问题是如何解决的：考虑用不同的方法来解决问题考虑用自然现象来解决问题考虑用科学效应来解决问题例如：1、在茂密的森林里看不见太阳，如何判断方向？2、如何判断树龄？3、中西医各靠什么来判断患者的病情？（藏医通过脉博跳动可诊断近200种疾病）4、进行深度探测利用什么寻找矿藏？（利用矿藏探测仪在开关电路时，产生强大的电磁脉冲）5、钢水在熔炼的加工过程中根据什么来判断出钢号及其加工参数？（根据加工时飞溅的火花）,17,、,派生信息资源：利用各种物理及化学效应，将难于接受或处理的信息改造为有用的信息。例：为了在难于接近的部位（如冲床模架和冲床板间）研究压力分布情况，在上述部位放入白色复写纸，纸上可显现出压力分布的痕迹。例：核磁共振(mri)成像：用无线电射频脉冲激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振，并吸收能量。在停止射频脉冲后，氢原子核按特定频率发出射电信号，并将吸收的能量释放出来，被体外的接受器收录，经电子计算机处理获得图像。,18,实例4：直接（现成）与派生空间资源,现成空间资源：系统及周围存在的未被占用的闲置空间内、外上、下正、反组件之间未用的空间空间资源利用原则系统内部系统外部，优先考虑系统内部的可利用空间例：利用天然的地穴储存气体。例：为了节省农业用地，在果树间栽种西红柿。例：为了节省火车车厢中的地方，车箱门采用推拉门。,19,20,21,、,派生空间资源：利用各种几何效应产生的再生空间。例：使用梅比乌斯条（弯曲空间表面），可将任何环状构件（皮带轮、录音磁带、刃带刀等）的有效长度至少提高一倍,22,实例5：直接（现成）与派生时间资源,现成时间资源：在系统的各种流程、操作过程中，之前或之后，或利用部分使用的过程间的时间间隔的一些时间提供有用作用。利用时间资源原则运行之前运行中运行之后多数情况下，事先处理比事后做更好例:在石油管道运输过程中，石油脱水和脱盐例:油船在运油时，同时对石油进行加工。,例：企业对外定时服务二十四小时不中断客户服务变形工时弹性上下班夜间施工分时度假村,23,、,派生时间资源：加快、减慢、中断或转变为连续发生过程中的时间间隔。例:根据速度的快慢进行测量，加快或放慢测量。例:信息以时间压缩的窄频率形式进行传播。,24,实例6：直接（现成）与派生功能资源,现成功能资源：利用系统的已有组件，带来有用作用的或减少有害作用的或产生新的功能的资源（即：系统及其子系统兼有履行补充功能的能力，如相近的主要功能、新功能和意外功能等）。利用功能资源原则考虑系统的每一个特征，以实施新的功能考虑路径：系统内部特征系统外部特征直接特征派生特征静态特征动态特征,25,、,派生功能资源：系统在经历一系列变化后，兼有履行补充功能的能力。例：起重机借助于简单装置能使铸型砂箱翻转。例：双排量汽车发动机在必要时切断其中一个送油缸，将它用作压缩机。,26,实例7：差动资源,差动资源不同的特性或参数所产生的资源差动物质资源：结构相异性材料相异性差动场资源：梯度的利用空间不均匀场的利用场值与标准值偏差的利用,27,、,超链接演示“差动资源”,28,资源与创新,提升顾客价值,价值创新,创新=max（价值/成本）,整合内外资源,资源是实现创新的必要条件创新是整合内外资源，同时追求价值最大化和成本最低化,29,如何用好资源的重要关注点,1、要特别关注不易被觉察的、被忽视的、免费的或是非常廉价的资源的利用以及利用有害的事物转变成有用的资源（例：拖拉机尾气通过犁传入地里，燃烧产物不污染环境，而且肥沃了土壤）2、关注如何充分发挥人的技巧及能力自助服务、自我教育、自我诊断、自我设计3、关注利用环境中不易被察觉却很重要的资源(空间、空的、空隙、孔、洞）空隙是有一定结构和特性的。（具有不透雨但可以排汗的多功能面料，允许水分子渗透，但阻止灰尘和细菌通过的微孔面料。）4、关注资源的综合应用，这是最有效地利用资源的方法,30,将有害的事物转变成有用资源的提问,通过以下几个渐进式的提问，将有害的事物有效地转变成有利的资源：1、在何种情况下（如何营造这样的情况）可以将不好的事物转换成有利的资源？2、在何处有害的事物被视为有利的资源？3、如何将有害的事物转为有利的资源?,31,变害为益利用资源的实例,共振成为清洗瓶子时的资源将回收的瓶子反转并注射水到里面清洗，没有效率，需要大量的水，如果振动喷射水柱，让清洗水柱随着频率脉动的点子，不但可以减少水量，还可以改进清洗瓶子的过程，可以彻底去除瓶子里的污迹。压力聪明的密封设计者明了与其对抗不如驾驭压力，就可以更简单而有效率的设计表面张力可以用制造混合物融化状态时，想要产生压缩前的效果，使之有自我修复的能力，以求完成最后要的材料离心力如何驾驭离心力热能如何成功的掌控热能，不让成为被“浪费|的热能，我们倾向抗拒必然发生的事物，而不是将之视为潜能的资源,32,、,利用“失败”的资源虽然失败是令人不悦的，但也代表独特的机会去了解系统中到底发生什么事，一个不会失败的系统表示它安全性的要素并没有考虑到。失败恐怕是工程师能利用的最大资源将”错误的信息“视为资源”哪些事物是我们已经假设是真的，但其实是假的“例如我们自己的身高我们的视觉幻觉等，最简单的也最有效的方法是反复以”这是真的吗？这样的滤镜，将事情写在问题探讨范本或faa图表上，用这样的滤镜去挑战所有的事物，并注意到看起来越没有用的情况，错误的信息出现的机会就越高。,33,综合使用资源的三步骤,1、选择最主要的资源最主要的资源就是最重要、最基本的资源或者这种资源体现了物理矛盾2、列出辅助资源或者那些能够改变基本资源的资源，3、通过辅助资源改变主要资源，以使矛盾消失,34,综合利用资源的实例,例1：混凝土搅拌机车综合利用时间资源（边运输边搅拌水泥）和能源资源（汽车发动机实现了水泥搅拌机的转动）。例2：用铸型砂清洗铸件时，将铸件放入水槽中，借助放电实现电爆清砂。但这种方法伴随着很大的噪音。电爆槽很大，不可能用盖子盖上。为此建议用含有泡沫的水来达到消音。具体的方法是：把一些肥皂放进水中，可利用的物质资源是肥皂、水和空气，利用的能源和功能资源是：給铸件通电，借助于铸件产生的电爆冲击搅拌出大量泡沫。,35,、,例3：日本蜗居里的“大生活”长久以来，日本人便一直忍受着拥挤的城市和严重不足的居住空间，他们的房子小得可怜，以至于一名傲慢的欧洲官员一度将它们称之为“兔笼”但最近几年，日本建筑师却正将这种“不得不小”变成一种优势，你追我赶地为极其狭小的地带设计非传统且在外观上令人称奇的房屋。在日本在极为狭小的地带拔地而起，一些房屋的面积只有300平方英尺（约28平米）它们往往采用闪闪发光的玻璃立方体、纤维增强塑料以及超薄钢膜等高科技建筑材料，堪称引人注目的建筑界瑰宝“利用更小空间做更多事情”已经成为日本房屋设计的一种潮流，此时的房屋不但可爱同时也富有智慧，让居住在里面的人感到舒适和惬意。超小屋通过摒弃入口、走廊、内墙、壁橱等传统要素尽可能节省空间。房屋的窗户大小形状不一，散布在墙壁上，浴室被一道帘布隔开，家具则可以折叠并塞入墙内，从而让房间拥有多种用途。此外，设计师还为房子覆盖上一层透明皮肤以在最大限度上利用自然光。,36,、,在一个只有40英尺（约合12米）宽的狭长地带，东京建筑师山下泰裕建造了一座主打“狭长牌”且类似大教堂的未来派房屋，取名为“luckydrops“。他说：“luckydrops”（幸运降临屋）建在一个非常狭长的空间上，光线只能从天花板射入。所有光线都来自于顶部，整座房子就像是日本的一盏纸灯。山下泰裕说：“一提房子，人们往往首先想到房屋面积，而作为建筑师的我们想到的则是3d空间，充分利用所有3个纬度，我们便可以让空间看上去很大，同时拥有更多的功能。,37,38,请问：铅笔有多少种功能？,、,39,、,哲理小品：一支铅笔的用途纽约里士满区有一所穷人学校，它是贝纳特牧师在经济大萧条时期创办的圣贝纳特学院。年，一位名叫普热罗夫的捷克籍法学博士，在做毕业论文时发现，年来，该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录最低。为延长在美国的居住期，他突发奇想，上书纽约市市长布隆伯格，要求得到一笔市长基金，以便就这一课题深入开展调查。当时布隆伯格正因纽约的犯罪率居高不下受到选民的责备，于是很快就同意了普热罗夫的请求，给他提供了万美元的经费。普热罗夫凭借这笔钱，展开了漫长的调查活动。从岁的老人到岁的学童，从贝纳特牧师的亲属到在校的老师，总之，凡是在该校学习和工作过的人，只要能打听到他们的住址或信箱，他都要给他们寄去一份调查表，问：圣贝纳特学院教会了你什么？在将近年的时间里，他共收到份答卷。在这些答卷中有的人回答，他们知道了一支铅笔有多少种用途。普热罗夫本来的目的，并不是真的想搞清楚这些没有进过监狱的人到底在该校学了些什么，他的真实意图是以此拖延在美国的时间，以便找一份与法学有关的工作。然而，当他看到这份奇怪的答案时，再也顾不了那么多了，决定马上进行研究，哪怕报告出来后被立即赶回捷克。,40,普热罗夫首先走访了纽约市最大的一家皮货商店的老板，老板说：“是的，贝纳特牧师教会了我们一支铅笔有多少种用途。我们入学的第一篇作文就是这个题目。当初，我认为铅笔只有一种用途，那就是写字。谁知铅笔不仅能用来写字，必要时还能用来做尺子画线，还能作为礼品送人表示友爱；能当商品出售获得利润；铅笔的芯磨成