



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
下西号学校综治禁毒安全工作汇报 “生命高于一切,安全重于泰山。”长期以来,我校总是把“安全”作为一切工作的重中之重来抓。本学期,我校教职工认真学习贯彻党的十八大精神和上级教育主管部门安全会议精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习校园安全管理法规。深入开展道路交通安全、食品卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、禁毒等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设安全的校园环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。现将本学期的综治禁毒安全工作汇报如下:1、 领导高度重视,常规工作井然有序一是成立了以学校校长为组长的安全工作领导小组及安全工作办公室,制定了详细的安全工作计划,明确了各自的职责。二是及时学习贯彻教育局及相关部门的各种安全文件和会议精神,在日常工作中加以落实。三是学校安全工作领导小组经常性的召开安全工作会议。四是学校领导、政教处及值班领导经常性地对学校消防器材、水电、卫生、校舍、体育器材、学生活动场地等进行安全检查,及时排除安全隐患,做好安全台账。五是各班主任、科任老师作为学生在校的安全责任第一人,随时宣传安全知识,进行安全教育。2、 制定了切实可行的安全工作总体思路 努力实施“一二三四五六七八”安全工程。即一个核心,创建平安和谐校园。二个建设,硬件建设和软件建设。硬件即安全、消防设施等;软件即各项制度、措施、机构等。三个体系,建立健全安全管理体系,安全防范体系,安全工作检查体系。四个层级,班主任年级组为安全管理第一层级,中层部门为第二层级,主管领导为第三层级,校长为第四层级。层层把关,层层落实。五个结合,自查与他查相结合,普查与抽查相结合,经常性检查与阶段性检查相结合,第一、二层级与三、四层级相结合,学校各层级检查与少先队检查相结合。六个落实,管理制度要落实,值班人员要落实,检查工作要落实,宣传工作要落实,安全教育活动要落实,经验总结要落实。七个到位,每周七天,每天值周领导按时到位,检查到位。八个重点,指重点抓好八个安场所安全工作:公寓楼;食堂、餐厅;财务室;库房;微机、电教室;实验室、图书室;楼梯、楼道、大门口;体育活动场所。3、 进一步完善了各类安全制度和应急预案 完善了学校安全工作管理制度学校消防安全制度学校周边环境安全治理制度门卫安全管理制度突发灾害安全防护工作制度食品卫生安全管理制度等28种安全制度和消防安全应急预案地震应急预案突发事件应急预案拥挤踩踏事故应急预案等。4、 建立安全立体网络,切实保障了校园财产及师生安全一是加强值班督查力度,有效提高安全保险系数。本学期,我校校园管理继续落实“一巡二值三监督”(即值日领导挂牌巡查;值周教师挂牌值班,值周领导挂牌值周;红领巾监督岗挂牌监督,生活教师分片监督,年级组长分区域监督。)对教学常规安全、学生活动安全、公寓住宿安全、食堂就餐安全等进行全方位、交叉式的检查。值周领导一周内不得回家,24小时在岗。看晚自习老师当晚住校,随时监控学生,预防安全事件发生。 二是加强门卫值班。门卫24小时有人看守,严格按规定开关门,任何人来访均详细登记。任何学生在上课期间不得出入(除非有老师陪同)。任何领导来校检查都必须经过校长许可方能进入。三是完善电子监控系统,全天候监控学生活动及校园财产安全。本学期又新增五个探头,对食堂操作间、储藏室、食堂外围进行监控。目前全校三套监控系统24个探头对教学楼、明德楼、公寓楼、餐厅、食堂进行全方位监控。严密高效的人防、技防立体网络最大限度地保障了师生的在校安全及校园财产安全。5、 多措并举,不断加强道路交通管理一是我校新置了道路交通警戒线和禁行标志。周一至周五接送学生时,在校门口、南北十字路口设置安全值班岗位,值班老师或领导提前半小时到岗,不但动嘴劝阻过往车辆,而且在南北十字路口拉警戒线,在减速带旁摆放交通禁行标志。在学生放学出校未尽之时段严禁各种车辆进入。住校生由班主任带领排队,等候家长一一来接。走读生由值周老师护送至南北十字路口。最大限度地消除了交通安全隐患,彻底结束了我校历史上周一、周五接送学生车辆乱停乱放,学生安全令人堪忧的不良局面,有效遏制了非法车辆接送学生的现象。二是学校对接送学生车辆严格把关,对司机的驾照、营业执照、运营证号、保险状况等情况详细登记并备案。对每个司机接送学生信息全面登记备案,并将信息汇总表发给班主任。三是学校与接送学生车辆司机、乘坐车辆回家的学生家长三方签订安全责任书,明确各自的责任,增强其安全责任意识。 六、广泛开展多种活动,切实提高广大师生的安全意识及逃生技能一是班主任、值周领导利用班会、主题队会、晨会、升国旗时间对学生进行各种安全教育,警钟长鸣,细水长流。二是邀请玉门市交警队、高速交警川北大队、乡综治办来校播放交通安全电影,发放交通安全知识宣传资料,展示交通安全图片,进行交通、法制安全讲座的专题教育。三是学校每学期组织大型的地震、消防安全演练活动,内容丰富,实效突出,大大地巩固和提高了师生的安全防范意识及逃生技能。 七、多种渠道宣传教育,安全意识入脑入心一是学校利用新置的电子显示屏二十四小时播放卫生防疫、交通安全、用火用电安全、消防地震应急知识、日常活动等方面的安全知识。二是利用橱窗、黑板报、手抄报、宣传栏等对学生进行安全宣传教育。三是少先队通过答卷等形式对学生进行法制、禁毒方面的安全教育。四是学校、班级召开不同层面的家长会对家长进行各种安全教育。五是每学期与每位家长签订“安全承诺书”,提高家长的各种安全意识,有效监护学生节假日的安全。六是领导以身作则,带头学习安全知识,并利用活动课培训广大教师。教师通过读书、上网、记笔记等形式学习法律法规等安全知识,不断充电,进行有效的自我教育。 八、安全、消防设施齐全有效,设置人性化目前,我校公寓楼有四个安全通道,明德楼有四个安全通道,餐厅有四个安全通道,全部畅通。各楼层楼道及楼梯口均有明显的安全出口灯和安全出口标志共66个,应急照明灯15个。公寓楼有16个干粉灭火器和16个消火栓。明德楼有10个干粉灭火器。餐厅、食堂有3个消火栓,2个干粉灭火器。各个地方的安全通行标志和消防设施配备齐全,设置人性化,可以在事故发生的第一时间拿到手救助,做到有备无患。 九、生活老师爱校如家,安全管理井井有条 我校生活老师爱生如子,关怀体贴,无微不至。公寓楼共四层,有寄宿生507名,有6名生活老师管理。一、二层各两名,三、四层各一名。六名老师分工协作,坚持“精、细、实”的原则,以“高标准运行,高质量管理”的要求,在相应时段全心全意为学生服务。他们每天上、下午指导、督查各宿舍的内务,如床铺整理、牙刷缸的摆放、床下盆子、拖鞋的摆放等。早晨按时提醒学生起床、吃早点。学生出公寓楼进教室后,他们及时打扫楼道、水房、卫生间的卫生,并使用消毒液消毒。中午,及时督促学生午间休息,晚间挨宿挨床查看。除此之外,生活老师还协助餐厅打饭、烧水,确保住宿生的一切安全。 十、餐厅管理规范、运行高效安全学校餐厅主管及时制定了各种卫生制度,并将其上墙。饮用水专人负责,定期检测。蔬菜、调料、面粉等的进入由后勤主任把关,专门供应商供应,严防过期、变质食品进入校园。严禁学生购买临食。定期进行喷雾消毒。食堂法人资格合法,卫生许可证、服务人员健康证与培训证、饮用水检验合格证和动植物检验检疫证、粮油等食品合格证等证件齐全;主要食品原料定点采购,经销商的营业执照、卫生许可证和个人身份证复印件齐全,双方签订了规范的购销合同或协议。食堂冰箱或冰柜、消毒柜、保鲜柜配置齐全,防尘、防潮、通风、排污、防鼠等设施完善,储存、消洗、加工等功能区有效分离。主管每天每顿对饭菜进行采样保存达48小时以上,防患于未然。每个操作间安装了门帘与灭蝇灯,蚊虫几乎无隙可乘。餐厅卫生一日两次打扫,有高年级组按班轮流进行,主管监督。严格、规范的管理、经营为学生、老师提供了优质、便捷的餐饮服务。 十一、本学期重点安全工作8月21日,学校领导班子对校舍、水、暖、电、教学设施、体育设施进行了隐患排查,在排查中发现3处安全隐患:北教学楼的西南角、中端从一楼到四楼均有宽窄不等的裂缝,整个楼体有下陷的迹象,情况较急。学校立即召开校委班子会议,起草上报材料,材料报送至市教育局、安检局、乡政府三家单位,并邀请教育局、乡政府的相关领导及安检局专家对北教学出现情况进行实地考察评估,当日通过四方会议,听取专家的评估之后,形成书面报告,报至教育局、乡政府进行进一步的处理。公寓楼二楼、三楼下水管破裂,无法使用,立即处理,于次日排除隐患。公寓楼四楼电路短路,找专业人员于9月3日排除隐患。9月27日,教育局梁局长一行来校检查教学楼情况,经过深思熟虑立即批示,让所有师生撤出教学楼,暂时搬入公寓楼道上课。二十八、二十九两天,在学校领导的周密安排部署下,北教学楼所有师生齐动手,分组分批将办公室、教室的课桌凳、各功能室、电视电脑、黑板、电子显示屏、音柱、消防与监控设施、应急照明灯等安全地搬出。10月9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 跨专业合作的必要性和策略试题及答案
- 1992年高考语文试题及答案
- 2025集资房买卖合同精简版
- 系统分析师职业生态研究
- 多媒体创意作品的评审与改进方法试题及答案
- 2025年软件评测师复习规划建议试题及答案
- 社会工作者与社会创新试题及答案
- 广西建筑c证考试试题及答案
- 三农专家面试题目及答案
- 提高考试通过率的多媒体设计师试题及答案
- 初二地理会考模拟试卷(七)
- 学生课业负担监测、公告、举报、问责制度
- 2024北京大兴区高一(下)期末数学试题及答案
- PLCS7-300课后习题答案
- 肘管综合症患者护理查房
- 2023年演出经纪人考试历年真题附答案(巩固)
- 媒介与性别文化传播智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江工业大学
- 工作场所职业病危害作业分级第1部分:生产性粉尘
- 24春国家开放大学《学前儿童美术教育活动指导》期末大作业参考答案
- 头孢他啶的代谢研究
- 智能轮椅项目融资方案
评论
0/150
提交评论