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文档简介

2016年学期教育教学工作总结 2016年学期教育工作 时间过得真快，转眼又是一个学期。工作中，我不断自己，不断完善自我。现将一学期的工作总结如下： 一、为人师表，以身垂范。 教师是人类灵魂的工程师。教师是太阳底下最光辉的职业。 赋予我们教师的荣誉称号太多太多，这让我们感到无比荣幸与自豪， 同时，也让我们感到肩上的责任重大。作为一名教师，我处处以身垂范，发挥榜样作用。要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己首先不做。在潜移默化的影响中，学生的受到熏陶与感染。目前班内学生能严格遵守校纪校规，团结互助，热爱，形成一种积极上进的良好班风。 二、积极课改，开放教学 我组织学生积极阅读课外书籍，开阔自己的视野，丰富自己的知识，创建书香，让教室洋溢读好书，好，读书好的读书氛围，让健康有益的读物占领学生的阅读空间。 首先，营造班级书香氛围。 班级是学生成长的摇篮。我营造来引导学生走进书香。为了让学生有书读，我建议学生积极参加购书活动，全班每人捐出一本以上好书，充实班级书库。每个孩子有书读。孩子们在空闲时间尽情在小书虫乐园遨游。 其次，引领学生快乐阅读。 我定期导读，引领孩子走进阅读世界。小木偶山米中我们认识了善良勇敢的山米，大个子老鼠小个子猫中他们一起互相关怀，互相帮助，里面的故事读来那么温馨。定期带孩子走进多姿多彩的世界。 读书永远是人生的一个重要组成部分。营造良好的读书氛围，培养良好的读书习惯，让他们在班级的书香氛围中感受阅读的快乐，则是我作为一名教师的追求。孩子会读书，也就会学习了。 三、因材施教，分层优化 班内学生参差不齐，在教学中，我根据学生的实际情况，设计不同层次的练习，让每个学生得到提高。对于班内后进生，我更是倍加呵护。首先，及时与家长联系，确定培养孩子的目标，随时沟通，全面了解孩子的表现；其次，进行结对子活动，让小老师随时 给予帮助；再次，及时发现闪光点，进行鼓励，培养自信心。目前，班内学生学习劲头很足，杜绝了待达标现象。 四、不断学习，完善自我。 学无止境。作为一名教师，注定我们要终身学习。要给学生一碗水，自己得有一桶水。我积极参加组织的各种培训，大量阅读教育书刊，虚心向同仁学习总结，不断反思，实践，来提高自己的教育教学技艺。 相信：
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