我为妈妈捶背PPT课件.ppt

习作要求：,学习我为江主席献花一课的写作方法，把自己为妈妈（爸爸、奶奶）捶背的经过写具体，注意运用人物语言、动作和心理活动的描写，表达自己的真情实感。,1,我为江主席献花,第一段：“我”和欢迎人群冒雨在机场等候江主席。第二段：“我”为江主席献花，感到无比骄傲和自豪。第三段：“我”永远也忘不了这一天。课文按照事情发展的顺序，重点写了“我”为江主席献花的过程，抓住献花“我”和江主席的神情、动作以及“我”当时的内心感受，写出了我的骄傲和自豪之情。,2,我为妈妈捶背,写作提纲：一、捶背前的情形（为什么要为妈妈捶背）二、捶背的经过（怎样为妈妈捶背？）这是重点部分，要写出捶背时候我捶背的动作以及我看到、听到和想到的内容）三、捶背结束后。（可以照应开头，可以深化主题，也可以自然结尾。）,3,写好内心想法（心理活动）,在生活中，每当我们耳闻目睹一些事情的时候，心里总会有一些想法，或赞叹，或惊喜，或厌恶，或悔恨，如果如实地把这些想法写出来，就能够展现出自己的性格特点，更好地表现文章的中心。他满面春风地走下舷梯，迈着稳健的步伐向我们走来。“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”我和大家一样，挥动着手中的花束，高兴得热泪直流。在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。,4,小试牛刀,我见此情景，心想：老师不是让我们帮妈妈做点事吗？这倒是个好机会，我就帮妈妈捶捶背吧！想到这儿，我便走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，让我来帮你捶捶背吧！”妈妈听了，对我说：“真是个好孩子！”我捏起拳头，在妈妈背上轻轻地捶起来。妈妈说：“太轻了，就像蚂蚁一样。”我加大力度在妈妈背上重重地捶了几下，妈妈说：“不行不行，太痛了！”我就减轻力度，不轻不重地在妈妈背上捶着。我问妈妈：“这样行了吗？”妈妈满意地说：“力度适中，不错！”这时，我想起电视里的按摩动作，就学着电视镜头那样，夹起手指，在妈妈背上敲着。敲着敲着，妈妈竟然睡着了妈妈，你的白发是为了我的学习而增添吗？妈妈，你的皱纹是为了我的成长而增加吗？妈妈，我真想为你驱走疼痛，真想为你把白发都拔掉，真想为你抚平皱纹呀！妈妈，你就好好休息一下吧！,5,写好开头和结尾,随着岁月车轮的滚动，我从牙牙学语的幼儿长成一个充满幻想的儿童，又从彩色的童年，长成刻苦学习的少女。记得小时候，我常依偎在妈妈身旁撒娇，听着妈妈绘声绘色的讲述着“白雪公主”的故事。然而日复一日，年复一年，不知不觉，皱纹已经悄悄爬上了妈妈那泛着红晕的面颊。我已经长大了，能为妈妈做些力所能及的事了。（回忆式）母亲是冬夜里的一床棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使我安然入梦。母亲是黑暗中的一盏明灯，当我迷失方向时，模糊的光亮和希望使我找到方向。母亲是疲惫时的一杯清茶，当我疲倦无力时，淡雅的磬香和醇美帮我驱散疲劳。（颂扬式）今天，妈妈一下班回家，就累得坐在了沙发上，嘴里不住地说：“累死我了，累死我了”（开门见山式）,6,我关心地说：“妈妈，您坐着，我来帮您按摩按摩。”我站在妈妈身后，让妈妈闭上眼睛。我踮起脚尖，耸起肩膀帮妈妈揉太阳穴。我的动作轻轻的，柔柔的，妈妈不停地说“舒服”。接着，我又帮妈妈揉肩膀、捶背。我弯着腰，学着按摩师的样子，帮妈妈这边敲敲、那边揉揉，逗得妈妈终于露出了笑脸。我还不时地跟妈妈讲学校里发生的事情，让妈妈分散注意力。,7,我双手握成空心拳，不紧不慢地捶着。拳头一捶下去，发出“咚咚咚”的声音，就像在敲打击乐。妈妈小声对我讲：“太轻了！”我立刻加大了力气捶下去。我从上到下，从左到右，反复捶了几遍，只听妈妈说：“好舒服呀！今天表现不错嘛！”,8,妈妈，当您累了的时候，就让女儿为您捶捶背吧！（自然式）我为妈妈捶背，帮妈妈消除