北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第1页
北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第2页
北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第3页
北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第4页
北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷A卷(一)北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷B卷(二)北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷C卷(三)北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷D卷(四)北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷D卷(五)北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷D卷(六)北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷D卷(七)北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷D卷(八)1 / 40北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 拼音词语手拉手。jio lngfng xpn dunp q_sh yunc ixng ynhun xing_2. 句子中划线的字选择正确的读音匀称_(chn chng chng) 平整_(zhng zng)惟妙惟肖_(xio xio) 战车千乘_(shng chng)横_(hn hng)竖 间_(jin jin)隔3. 我会查字典小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读,可以用_查字法查字典比较方便;“靡”在字典中的解释有:A.顺风倒下B.美丽 C.无、没有 D.浪费 “靡”在“所向披靡”中的解释应选_。4. 下列各组词语中,书写完全正确的哪一项?( )A .呼风换雨 山洪暴发 气魄雄伟 理所当然B .鲜果漂香 屏息凝视 金碧辉潢 风和日丽C .欣喜若狂 出乎意料 血脉亲情 画龙点睛5. 我会查字典查字典,给下面的“打”字选择正确的解释,把序号写在括号里。打:A.殴打 B.捉 C.敲打,撞击运动会上由小刚打鼓。_即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。_6. 选择1. (1)下面各组词语中没有错别字的一组是_A .恢复 树稍 宽敞 精神大震B .洋溢 侍候 凝视 漫条斯理C .盘旋 谴责 空旷 耀武扬威2. (2)下面各组作者与国别有误的一组是_。A .老舍中国 叶诺索夫苏联B .王尔德英国 安徒生丹麦C .新美南吉日本 埃林彼林保加利亚7. 课文回忆大比拼。1. (1)本学期我们学了两首送别诗,一首是_的黄鹤楼送孟浩然之广陵;另一首是王维的_,诗句“_,_”表达出了诗人王维对友人元二的留恋、关心与祝福。课下,你还背诵了哪些送别诗?请写出两首古诗的题目:_、_。2. (2)少年周恩来立下“为_而读书”的志向,是因为_;今天我立下“为_而读书”的志向,是因为_。3. (3)本学期第八单元的单元主题是_。_讲述了20世纪科学技术的发展历程;_则揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现;飞船上的特殊乘客指的是_。8. 吟诵古诗。1. (1)本学期,我们学习了两首“送别诗”,分别是_和_。我还能默写下其中一首:_ , _。_ , _。2. (2)庐山山峦起伏,不管从哪个角度看,发现每座山的形状、姿态各不相同,这真是:“_ , _。”9. 根据课文内容判断下面的说法是否正确。1. (1)鸟的天堂课文中作者两次经过“鸟的天堂”,这“鸟的天堂”是指大榕树。2. (2)爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。3. (3)作者游览颐和园的顺序是:长廊佛香阁万寿山昆明湖。4. (4)“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。”这里的生命之桥是指骨髓移植。5. (5)科学只能改变人类的物质生活,不能改变人类的精神文化生活。10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 这学期我们读了格林童话,格林童话中讲了许多精彩的故事,你觉得最有意思的一个故事是_,谈一谈喜欢这个故事的理由是:_。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答 台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(pin)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊(ru)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shn)吸花蜜。乍(zh)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷, 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的?三、写作(30分)15. 未来的社会是智能的社会,你瞧,电脑住宅是多么神奇啊!还有未来的学校、教室、书包一定也都是智能的,展开你的奇思妙想,以“未来的智能_”为题目写一篇作文。要求:语言流畅,想象合理。 第 6 页 / 共 40 页 北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。ln zhocn lnrn qicn ynxn _zh hufn xshn imio humn ji_2. 给划线的字选择正确的读音 勉强_(qing qing) 粗糙_(co zo)逻辑_(j j) 枝折_(sh zh)花落暖和_(h huo) 鸟瞰_(gn kn)静谧_(m b) 一模_(m m)一样3. 按要求填空。小敏知道“率”字是个多音字,而且知道它的两个读音,一个读“l”,另一个读“shui”。但她不知在具体的词语中选择哪个读音。现在请你帮她选择,看看下面词语中,“率”应读什么音。_统率效率圆周率率先4. 把下面的句子补充完整。1. (1)_,只缘身在此山中。2. (2)开轩面场圃,_。3. (3)盛年不重来,_。及时当勉励,_。5. 选词填空。宁静 静谧 安静 静寂教室里一下子_下来,等待老师给他们带来什么喜讯。夜深了,周围一片_。荷塘在月色的朦胧中显得很_。病房里洁白_,就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。6. 修改病句1. (1)他经常回忆过去的往事。_2. (2)在公共场合,我们应该维持清洁。_3. (3)他穿着一件白衬衫,一顶白帽子,十分好看。_4. (4)今天中午,下了一整天的大雨。_7. 根据课文内容填空。1. (1)燕子低飞蛇过道,_。2. (2)_,夜半钟声到客船。3. (3)_不是好士兵。4. (4)老师马上就要公布这次的考试成绩了,我心里真是_(填写歇后语)。8. 这次考试我没有准备,所以我心里忐忑不安,这种心情用“_”这句歇后语来形容真是恰如其分。9. 下列词语中划线的字词解释正确的一项是( )A .供养不周(环绕) 故人西辞黄鹤楼(老朋友)B .年逾古稀(超过) 应接不暇(空闲)C .异乡(分开) 隆冬腊月(程度深)10. 按要求写句子。1. (1)用自己喜欢的方式修改病句。回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。2. (2)把句子改成感叹句:这是一本有趣的书。3. (3)运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮,树叶飘落,小草摆动。4. (4)根据情境补全对话。病房里,小丽躺在病床上。小丽:(自自言自语)怎么办呢?马上就考试了,可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口,听到这些话,推门走了进来。小娜:_小丽:(激动地)_11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。女儿重做寒假作业 寒假期间,女儿整天优哉游哉地看电视。每当我问她作业做完了吗,她总会嗤之以鼻地说:“小菜一碟,开学之前给你看!”快开学了,我要女儿把作业拿来看看。女儿喜滋滋地钻进书房,得意扬扬地把两本寒假作业递到我手上。 我翻了翻,作业全做完了,没有一处空白。抽查了几道数学题,答案都对。我刚想表扬她做得不错,却发现作业本上的字有些不像女儿的笔迹。我马上(觉察 发觉)到事有蹊跷,(严厉 严肃)地说:“不对,这不是你写的!”女儿(表情 神情)紧张起来,结结巴巴地说:“是我写的。”我翻出她先前的作业本,比对笔迹,然后说:“你看,这上面的字根本就不一样!”女儿在铁证面前不得不低下头,承认了事实。原来,放假前夕,女儿的一个同学告诉她,现在网上有很多专门替人做作业的“枪手”。为了让自己玩得(痛快 爽快)些:女儿在同学的“帮助下用压岁钱顺利地达成了交易。 那晚,女儿知道自己做错了,她没看电视,用涂改液逐一抹掉作业上面的答案,重新做作业。 第二天下班回到家,我把两本新的寒假作业交给她,对她说:“在这上面重新做吧,无论你做不做得对,我都不会怪你。”女儿眼圈红了,说:“对不起,我错了。”我语重心长地对她说:“自己的作业应该自己完成,你请别人做,是对老师的不尊重,是对其他认真完成作业的同学的不尊重,更是对自己人生的不尊重。我希望你以后做好自己分内的事,不要再自欺欺人。”女儿郑重地点了点头,三天后,她把新的寒假作业交到了我手上。1. (1)照样子写词语。喜滋滋、_得意扬扬、_2. (2)选择括号里恰当的词语。(觉察 发觉)_ (严厉 严肃)_(表情 神情)_ (痛快 爽快)_3. (3)选文第1自然段中画线的句子运用了哪些描写方法?表现了“女儿”什么样的心理?4. (4)读画“_”的句子,说说同学是怎样“帮助”女儿的?5. (5)文中的“帮助”是应该接受还是拒绝,如果你想拒绝,会怎么说?13. 读课文台湾蝴蝶甲天下,说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。 第 11 页 / 共 40 页 北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出正确的字音或汉字。茎_(jn jn)叶 喝_(h h)彩间_(jin jin)隔 (历 厉)_声呵斥招_(脾 牌) 枯_(躁 燥)无味2. 选择正确的读音或生字。每年春季,河水猛涨_(zhng zhng),山洪_(爆 暴)发,冲毁了堤_(t d)岸。洪水到过的地方,枝_(拆 折)花落。游船、画舫在湖面慢慢地_(划滑)过,几_(jj)乎不留一点儿痕迹。3. 找出并改正下列词语中的错别字。 和目相处_ 受益非浅_ 血麦亲情_ 晃然大悟_山洪爆发_ 出呼意料_ 画龙点精_ 神泰各异_4. 把下面的句子补充完整。1. (1)_,只缘身在此山中。2. (2)开轩面场圃,_。3. (3)盛年不重来,_。及时当勉励,_。5. 选词填空。宁静 静谧 安静 静寂教室里一下子_下来,等待老师给他们带来什么喜讯。夜深了,周围一片_。荷塘在月色的朦胧中显得很_。病房里洁白_,就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。6. 补充下列词语,并选择合适的词语填空。_头_干 波涛_ 心_胆_ _道来 照猫画_ 横_江面上面词语中,含有动物名称的词语有_描写心情的词语有_描写自然风光的词语有_描写语言的词语有_描写工作态度的词语有_7. 读为中华之崛起而读书中的句子“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”应该 读出( )的语气。A .气愤和不甘B .惊讶和疑惑C .佩服和赞叹8. 下面有关爱的教育说法错误的是( )A .是一部日记体儿童小说,原名心。B .记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。9. 这学期我们读了格林童话,格林童话中讲了许多精彩的故事,你觉得最有意思的一个故事是_,谈一谈喜欢这个故事的理由是:_。10. 仿写句子。1. (1)例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝着外面,触角摆动。如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,_蔓顺着_篱笆向上爬,好像给菜园戴上了_花环。2. (2)例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!仿:_非_不可!11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题昙花 昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。 人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致 精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。 下午六点,像一盏(精致 精心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞(果然 居然)会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是:它的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。 可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊! 昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。1. (1)联系上下文,解释词语。恍然大悟:_。2. (2)选择括号里运用恰当的词。(精致 精心)_培养 (精致 精心)_的深红色(果然 居然)_会开出雪白的花3. (3)仔细阅读短文第3自然段,再填空。昙花的花苞是_色的,花是_色的;昙花以_的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有_。4. (4)昙花的花朵为什么开在叶子上呢?5. (5)昙花最大的特点是什么?6. (6)读文章的最后一段,你有什么感受?13. 阅读下文,回答问题智取九龙杯 一次,一位外宾访问中国后从上海回国,有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴席。宴会使用的精致的九龙杯上雕刻着九条飞龙,姿态各不相同,条条矫健抖擞,鳞(ln)光耀目,口含金珠,酒一入杯,金珠就闪闪滚动。这个外宾非常惊奇,爱不释手。酒过三巡,他倚酒三分醉,顺手牵羊把一只九龙杯塞进了公文包,但被接待人员看见了。这酒杯是国宝,一套有36只,少一只岂不可惜。 此时,周总理正在上海,有关部门立即向周总理作了汇报。总理说:“九龙杯是国家的宝贝,一定要追回来,但要礼貌,不伤感情地追回来。”总理接着问:“今天为这位外宾安排了什么活动?”有关人员回答:“宴会后看杂技表演。”周总理笑了笑说:“这就好办了。”说完,一一作了安排。 杂技场里灯火通明,外宾正在兴高采烈地欣赏着精彩的表演。压轴(zhu)的节目是魔术,只见魔术师摆出三只九龙杯,右手高举一把“手枪”,只听“嘭”的一声,三只九龙杯只剩下两只,另一只不翼而飞了。正在纳闷的时候,魔术师已走到了前排外宾席前,彬彬有礼地请那位外宾打开公文包,轻而易举地取出了九龙杯。观众席上掌声雷动,那位外宾真是有口难言。1. (1)引号的作用主要有:表示引语;表示特定称谓;表示特殊含义需要强调;表示否定和讽刺。“手枪”引号的作用是_;“嘭”引号的作用是_。2. (2)“这个外宾非常惊奇,爱不释手。”“惊奇”什么?请文中找出来。3. (3)“九龙杯是国家的宝贝,一定要追回来,但要礼貌,不伤感情地追回来。”为什么“一定要追回来”?为什么还要注意有礼貌?4. (4)课文讲了一件什么事?三、写作(30分)15. 在你遇到困难的时候,是怎么想的?怎么做的?结果怎样呢?就请结合你的切身实际,来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟,注意把事情写具体。 第 16 页 / 共 40 页 北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。ln zhocn lnrn qicn ynxn _zh hufn xshn imio humn ji_2. 选择横线字的正确的读音。鸟瞰_(kn n) 瞭_望(lio lio)铿锵_有力(qin jin) 可恶_( w)模_样(m m) 战车千乘_(chn shn)3. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流4. “当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是( )A .比喻B .拟人C .夸张5. 下列选自格林童话的故事有( )A .灰姑娘、白雪公主、小红帽B .巨人的花园、小红帽、白雪公主C .灰姑娘、白雪公主、小木偶的故事D .灰姑娘、小红帽、海的女儿6. 小明平时很调皮,特别让老师费心,春节快到了,小明想给老师发一条短信,既表示一下自己的歉意和感激,又表示一下对老师的祝福,请你帮他写写这则短信的内容。7. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。焦急 祈盼 疑惑 忧伤“明年春天请你回来,还唱歌给我听。”_可是,树不见了,只剩下树根留在那里。_“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”_接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。_8. 下面有关爱的教育说法错误的是( )A .是一部日记体儿童小说,原名心。B .记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。9. 名言警句。1. (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。”2. (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。”10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 课文回顾。1. (1)人们用_来赞扬医生的高明医术和高尚医德。(成语故事题目)2. (2)跨越海峡的生命桥,是用_架起的生命桥,凝结着海峡两岸同胞的_。3. (3)我国历史悠久,古迹众多,_、颐和园和_先后被列入世界遗产名录。我知道被列入文化遗产的还有_、_。4. (4)20世纪的成就,可以用“_ , _”来形容。人们用现代科学技术发明了电视、_、_以及_、_、远洋船舶等, 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。二、阅读理解(30分)12. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言13. 读天安门广场,根据课文内容填空1949年10月1日,_登上天安门城楼,_宣告了_,亲自升起了_。三、写作(30分)15. 在20世纪,人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅膀,写一写你的奇思妙想吧!要求:想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,为自己的习作拟一个合适的题目。 第 19 页 / 共 40 页 北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择合适的解释,将序号填在横线上。奇:罕见的,特殊的、非常的;出人意料的;惊异。1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。_2.人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。_3.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。_香:(气味)好闻;食物味道好;睡得踏实;受欢迎,被尊重。4.一个金发小姑娘在席梦思床上睡得正香。_5.这苹果青里透红,散发着诱人的香味。_南康的柚子在全国各地都很吃香。_2. 看拼音,写句子并回答问题。“wi zhn hu zh ju q r d sh_。”这句话是_(什么时候)的_(谁)说的。3. 比一比,再组词 悔_ 侵_ 费_ 漂_ 搏_侮_ 浸_ 废_ 飘_ 博_4. 把四字词语补充完整,并回答问题 一见_ _ 风_雨_人_人_ 天_海_无_烟 _崩_裂_其实是我国非常著名的旅游景点的名字。我知道此景点位于我国的_省。5. 选择合适的关联词填空。虽然但是 不是而是不但而且 即使也造成小岛失踪的并_什么外星人,_一种巨大的星鱼。死海的海水_含盐量高,_富含矿物质,常在海水里浸泡,可以治疗关节炎等慢性疾病。经纬交织,左右相连,十分结实,_从大树上掉下来,_一点都没有散解或变形。他_是位聋哑人,_学习特别刻苦。6. 按要求改写句子。1. (1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上“因为所以”改写句子)2. (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(仿照句子写一句话)3. (3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)4. (4)2017年,世界最快列车“复兴号”奔腾在祖围广袤的大地上。(修改病句)7. 选择歇后语的前后两部分。老虎挂念珠_ A问到底哑巴吃黄连_ B假慈悲飞蛾扑火_ C有苦说不出打破沙锅_ D想(响)得高高空放鞭炮_ E自取灭亡8. 下面有关爱的教育说法错误的是( )A .是一部日记体儿童小说,原名心。B .记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。9. “一模(m)一样、空(kng)隙、勾当(dng)、风号(ho)浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 排列句子。(_)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。(_)我回到家,放下书包,找到针线和扣子,学着缝纽扣。(_)放学路上,我发现上衣扣子掉了一颗。(_)我说:“不,自己能做的事情自己做。”(_)奶奶看见了,说:“拿来,我给你缝。”(_)我坚持自己缝,终于把纽扣缝好了。11. 课文回顾。1. (1)人们用_来赞扬医生的高明医术和高尚医德。(成语故事题目)2. (2)跨越海峡的生命桥,是用_架起的生命桥,凝结着海峡两岸同胞的_。3. (3)我国历史悠久,古迹众多,_、颐和园和_先后被列入世界遗产名录。我知道被列入文化遗产的还有_、_。4. (4)20世纪的成就,可以用“_ , _”来形容。人们用现代科学技术发明了电视、_、_以及_、_、远洋船舶等, 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。二、阅读理解(30分)12. “一模(m)一样、空(kng)隙、勾当(dng)、风号(ho)浪吼”中划线字的读音完全正确。13. 读说勤奋,根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。三、写作(30分)15. 题目:都是_惹的祸 提示:(1)把题目补充完整,可以填上“手机、游戏、粗心、无知、贪吃”等等,然后抄在答题卡作文格的第一行中间。(2)写清楚你惹了什么祸,怎么惹的,惹祸后的心情。(3)语句通顺,内容具体,不写错字,书写端正,不少于350字。 第 23 页 / 共 40 页 北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读句子,看拼音,写词语。j tu_着人类梦想的现代科学技术,在很大chng d_上使人类的生活得到大大gi gun_。20世纪,人类登上月球,qin r_深海,dng ch_百亿光年外的天体,tn su_原子核世界的o m_,还有程控电话、因特网的诞生,把世界lin x_得更紧密。2. 我会给形近字组词。侵_、浸_;折_、拆_;航_、抗_;测_、侧_;狠_、很_;悟_、梧_。3. 下列词语中划线字读音完全正确的是( )A .痕迹(hn) 竹竿(gng) 逐渐(z) 搜索(su)B .允许(sh) 拆开(chi) 间隔(jin) 平衡(hng)C .侍候(sh) 伺候(c) 任凭(png) 砌墙(q)D .崭新(zhn) 幻想(fn) 邻居(ln) 暂时(zng)4. 下列词语书写完全正确的一项是( )A .脾气 淌若 枝拆花落 变化多端B .宽敞 隐蔽 身材魁梧 人影绰绰C .懒惰 饺龙 家喻户晓 火辣辣D .撒慌 蹲着 百依百顺 殊死拼搏5. 按顺序排列下面错乱的句子,把序号填在横线上。_她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直了当绳子。_地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。_小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞里。_猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。_小猴子拉着青藤就爬出了地面。_又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。6. 按课文原文填空。那些叶子_,看着非常舒服。叶尖_,在墙上_,没有_,也不留一点_。7. 对对联。8. 课文精彩内容我知道。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得_,没有重叠起来的,也不留一点儿_。丰子恺笔下的白鹅的性格特点是_;叶诺索夫描写的白公鹅则具有_的派头。送元二使西安中“_,_”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“_,_”一句诗来形容。苏轼在题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_,_”。9. 读句子,填上恰当的成语,让句子更精练生动。1. (1)_的黄河水冲向壶口,突然下跌几十米,形成了壮观宏伟的壶口瀑布,那_的气势震撼着每一个炎黄子孙。2. (2)“星光大道”节目摄制组来到这座小山城,人们沸腾了,来自四面八方的乡亲把节目现场围得_,参赛选手的亲友团更是_,为选手们加油助威。10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题将计就计 一天,一群老鼠在开会,商量当猫出现的时候,怎样才能及时逃走。结果,它们想出了一个很好的办法:趁猫睡觉时,在它脖子上挂一个小铃,_猫一走动,铃声_会响起来,大家可以立刻逃走了。这时,一只小老鼠哭丧着脸说:“这个办法好是好,可是谁去给猫挂小铃呢?”大家你看看我,我看看你,没有了主意过了好一会儿,一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说:“你们都是些胆小鬼,我去!” 当晚,那只老鼠拿着小铃,_地来到猫睡觉的地方。这时,猫已经发现了它,却假装熟睡,让老鼠轻易得手任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜:我成功了!它十分得意地回去报喜。 猫看穿了老鼠的阴谋诡(gu)计,开始考虑对策。忽然,它灵机一动,计上心来,“让你们尝尝我的厉害!”猫_地说道。于是认真地进行周密准备 这天晚上,老鼠们倾巢而出,又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道,猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢! “叮!叮!叮” 老鼠所到之处到处铃声四起。“啊?怎么到处都有猫!”老鼠们顿时吓得冷汗直冒,拼命地向洞口逃窜。“喵!”早已在老鼠洞口等候多时的猫,立即扑向前去,_地将老鼠一网打尽。 这回,猫可高兴了,自言自语地说:“呵呵,你有你的计策,我就有我的对策!”1. (1)给第自然段的句子填上合适的关联词语。_猫一走动,铃声_会响起来,大家可以立刻逃走了。2. (2)读短文,把这些四字词语(序号)填入自然段中的横线上使句子更通顺。A信心十足 B轻手轻脚 C轻而易举_3. (3)第段中“倾巢而出”的意思是_;划线句子中 “鱼儿”加引号的原因是_。4. (4)从文中看,老鼠想出对付猫的办法是( )A .趁猫自言自语时,就立刻把它一网打尽。B .去粮仓时,引鱼儿上钩,再送给猫。C .趁猫睡觉时,在它脖子上挂一个小铃。D .给猫挂上铃,听到响声后可以成功逃走。5. (5)第自然段中,老鼠“十分得意”,这是因为( )A .它想出了一个对付猫的好办法。B .它得到了所有老鼠对它的称赞。C .它成功地给猫挂上了铃,非常高兴。D .它轻手轻脚骗过了猫,让猫相信了它。6. (6)第自然段中,老鼠们“拼命地向洞口逃窜”,这是因为( )A .听见铃声四起,它们以为到处都是猫。B .看见猫出现在粮仓门口,想吃掉它们。C .它们听到铃声,吓得冷汗直冒。D .它们的计策成功了,知道猫来抓它们了。7. (7)下面是几位同学对题目“将计就计”的理解,你认为最准确的是( )A .大将就应该有自己的计策。B .老鼠有计策,猫有对策。C .老鼠利用了猫的计策给它挂上小铃。D .猫利用了老鼠的计策把它们一网打尽。8. (8)第段“忽然,它灵机一动,计上心来”请你根据短文推测一下,猫想到对付老鼠的计策是什么?13. 读课文开天辟地,补充词语_的雷霆 _的江河 _的太阳_的月亮 _的大道 _的盘古三、写作(30分)15. 在你遇到困难的时候,是怎么想的?怎么做的?结果怎样呢?就请结合你的切身实际,来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟,注意把事情写具体。 第 28 页 / 共 40 页 北师版四年级竞赛同步上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线字选择正确的读音。堤_岸(t d) 特殊_(sh ch) 凌_乱(ln lng)秘_鲁(b m) 欺侮_(w w) 拽_住(zhui y)2. 读准音,写美字。多少劳动人民的血汗和zh hu_,才nn ji_成这前不见头、后不见尾的万里长城。ln dn_腊月,xu hu fi w_,给大地f gi_了一层厚厚的棉被。贴对联、挂灯笼,j tu_人们的美好祝愿,到处yn y_着快乐的气息。3. 根据课文内容,选择恰当的寓意,把序号填在横线上。A幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。B快乐应该与大家分享。C我们要信守承诺,珍惜友情。D生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。巨人的花园_ 幸福是什么_去年的树_ 小木偶的故事_4. “当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是( )A .比喻B .拟人C .夸张5. 在句子的括号里填上带有“激”字的词语。 前线将士在报告中充满激情地讲述了战斗的_和我军的英勇。大家听了心情十分_。报告_了我们的学习热情,前线将士的革命精神_着我们前进。6. 巨人的花园这个童话故事让我们明白的道理是( )A .快乐应该和大家一起分享。B .春天是一个鲜花盛开的季节。C .巨人对自己的行为感到深深的悔恨。7. 选词填空1. (1)气势 气魄这样_雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。中国人民解放军的宏伟_,展示了中华民族的强大力量。2. (2)发现 发明恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新_。爱迪生一生有一千多项_,为人类作出了巨大的贡献。8. 这次考试我没有准备,所以我心里忐忑不安,这种心情用“_”这句歇后语来形容真是恰如其分。9. 名言警句。1. (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。”2. (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。”10. 排列句子。(_)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。(_)我回到家,放下书包,找到针线和扣子,学着缝纽扣。(_)放学路上,我发现上衣扣子掉了一颗。(_)我说:“不,自己能做的事情自己做。”(_)奶奶看见了,说:“拿来,我给

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论