三年级语文上册《3.爬天都峰》练习题.doc

3爬天都峰一、读拼音，写汉字。 cng cng bin fn l p 白发 ( ) ( ) ( )子 ( ) ( ) 山 znmen fng dng s h yng ( ) ( ) ( ) ( ) 敢 二、给加点字选择正确的读音，并画“_”。我去取相片时，看见(knkn)一位满头白发(ff)的老爷爷背着一个很大的相(xingxing)机包，似(shs)乎正在拍一棵大树。 三、我会选词填空。(填序号)跟我学:“忽然”表示事情发生得迅速而又出乎意料；“居然”指结果与预料的相反，常用于想法与结果不一致。有时含有贬义；“果然”指事情的结果在意料之中。居然果然忽然1我正在山脚看着山顶，()听到背后有人叫我。2我本来以为我爬不上来的，现在()爬上来了，还好是你的勇气鼓舞了我。3爬天都峰之前，我听天气预报说今天是晴天，今天()阳光普照。 四、句子模仿秀，试着用加点的词语写句子。1我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。小猴子一会儿_，一会儿_。2爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。经过努力，我终于_。五、我是小法官，对的打“”。1“爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。”读完此句，我从“终于”一词中体会到爬山的三个人都很笨，他们爬山的速度太慢了。()2爬上天都峰后，他们互相道谢的原因是他们都被对方勇于爬天都峰的精神鼓舞了。()3本文讲的是我和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，我们相互鼓励，一起爬上天都峰的事，揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处时，要相互学习、共同进步的道理。()六、品读句子，并完成练习。句段一：假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 1.这句话开门见山，交代了时间是 ，地点是 ，人物有 ，事件是 。2. 我要仿写一句话，点明时间、地点、人物、事件。 句段二：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1这一段主要写了天都峰的_和_两个特点。2作者写天都峰的特点，目的是 。（赞美天都峰的景色 突出爬天都峰的艰难）七、课外阅读。 三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：我是知难而退。第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：我已经尽力了，还是适可而止吧。也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。 过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。 第二个人说：是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。那个登上峰顶的人笑了笑，说道：不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。1.如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。A 先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来了。B 先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。C 先积极解题，但难题太难所以空着。D先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，不再努力。第一个人（ ）， 第二个人（ ），第三个人（ ）2.短文告诉我们的道理是（）A不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退。B不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功。C不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止。参考答案:1、 苍苍辫奋力爬咱们峰顶似乎勇 二、knfxings三、1.2.3.四、1.摘桃子又抱西瓜2.考了全班第一名五、2.3.