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文档简介
,授课老师:,学生年级:高二科目:物理课程版本:人教版,5.4变压器,1,魔术1:隔空取电,电压为6V的交流电源,给额定电压为220V的灯泡供电,还是在灯泡与电源不直接相连的情况下,灯泡能正常发光明吗?,6V,2,探究1:变压器结构,请同学们将桌面上的变压器进行拆装,观察变压器的结构。,3,2.示意图,一、变压器的构造,铁芯,线圈,线圈,3.电路图中符号,铁芯与线圈互相绝缘,1.构造:,(1)闭合铁芯,(2)两个线圈,原线圈(初级线圈),副线圈(次级线圈),n1,n2,4,探究2:变压的原理,在刚才的隔空取电魔术中,灯泡两端为什么会有电压?并说出你的分析思路。,互感现象。,思考:若给原线圈接直流电压U1,副线圈电压U2?,=0,5,魔术2:隔空传音,在原线圈中通入声音信号,副线圈与音箱相连,在音箱与耳机不直接相连的情况下,音箱能发出声音吗?,6,变压器通过闭合铁芯,利用互感现象实现了:电能磁场能电能转化(U1、I1)(变化的磁场)(U2、I2),二、变压器的工作原理,互感现象,7,根据法拉第电磁感应定律得:原、副线圈中产生的感应电动势分别是:,E1=n1/t,E2=n2/t,若不考虑原副线圈的内阻有U1=E1U2=E2,三、理想变压器的变压规律,8,实验:探究副线圈中的电压U2与U1、n1、n2的关系。(1)控制U1、n1一定,探究U2与n2的关系。(2)控制U1、n2一定,探究U2与n1的关系。(3)控制n1、n2一定,探究U2与U1的关系。,实验探究:,实验目的:探究副线圈中的电压U2与U1、n1、n2的关系。,实验方法:控制变量法。,9,1、n2n1U2U1升压变压器,2、n2n1U2U1降压变压器注:此公式无论副线圈一端是空载还是有负载,都是适用的。,1、电压规律理想变压器原副线圈的电压跟它们的匝数成正比,三、理想变压器的变压规律,10,2、功率关系,P入=P出,三、理想变压器的变压规律,3、电流关系?请同学们试着推导。,理想变压器输入功率等于输出功率,理想变压器原副线圈的电流跟它们的匝数成反比,或写为:P1P2,11,如图,理想变压器原线圈电压U1保持不变,副线圈上接有灯泡L1和滑动变阻器R,原线圈接有一理想电流表当滑动变阻器滑片向右滑动时,试讨论以下问题:(1)副线圈两端MN的输出电压怎么变?向左滑动呢?(2)通过灯泡L1的电流怎么变?原线圈中的电流怎么变?(3)副线圈的输出功率怎么变?原线圈的输入功率怎么变?,思考与讨论,12,即时应用(即时突破,小试牛刀)例题1一台理想变压器的原、副线圈匝数比为41,若原线圈加上u=1414sin100t(V)的交流电,则用交流电压表测得副线圈两端的电压是()A、250VB、353.5VC、499.8VD、200V,课堂互动讲练,13,即时应用(即时突破,小试牛刀)例题2为了安全,机床上照明电灯用的电压是36V,这个电压是把380V的电压降压后得到的,如果变压器的原线圈是1140匝,副线圈是多少匝?用这台变压器给40W的电灯供电,原、副线圈中的电流各是多大(用分数表示)?,课堂互动讲练,14,1.变压器的结构和符号,3.理想变压器的工作规律:,2.变压器的工作原理:互
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