（体育教育训练学专业论文）对普通高校《大众艺术体操》教材的使用效果及优化的研究.pdf

摘要 大众艺术体操教材是该课程实施的媒介，是课程改革的重要内容，是达成教学 目标的保证，也是直接制约教学效果的重要因素，对大众艺术体操教学大纲的制定、 教学内容的选择，及对学生的全面发展等具有重要作用。 本文采用文献资料法、特尔菲法、问卷调查法、专家访谈法以及逻辑分析法对 2 0 0 0 年版大众艺术体操教材在普通高校的使用效果进行研究，指出该教材在使 用中存在的问题，并对影响其使用效果的主要因素进行了剖析，阐述了教材优化的 重要性，同时为促进该教材的不断优化提供有意义的参考价值，旨在为编制普通高 校通用的大众艺术体操教材作出贡献，以促进大众艺术体操课程在全国高校的开 展。 研究结果表明： 2 0 0 0 年版大众艺术体操教材对普通高校的学生具有一定的实用性，但仍然 存在一些问题：阅读对象未明确确定，理论与实践部分比例失衡，音乐的重要性没 有得到体现；教材太厚重、不便于携带使用，照片和图片的选择和运用效果不理想， 目录和标题设计缺少审美性，教材价格与学生的经济能力存在矛盾；教材功能在实 现当中没有得到充分体现。 该教材的使用效果主要受到政治、经济、文化因素，学科自身发展水平和课程 改革，教育思想，学生、编写者自身因素的影响。 教材的优化，要按照选编教材的原则，以全国普通高等学校体育课程教学指 导纲要为指导思想；重视学生的主体性；要具有时代性，体现应用性和教育性价 值；要加强教材的特色提炼。 体育课程的新理念，给体育教学改革带来了新动力，高校的体育课程建设迅猛 发展，作为课程的重要依托和负载教材的建设也变的非常重要。大众艺术体操 作为普通高校的新兴项目，其教材建设刻不容缓。当务之急，就是要有关部门尽快 制定适合我国国情、符合广大学生需要的普通高校大众艺术体操通用教材。 关键词：普通高校大众艺术体操教材使用效果优化 a b s t r a c t t h eg e n e r a lr h y t h m i cg y m n a s t i c ss u b j e c tm a t t e ri st h em e d i ao ft h a tc o u r s e i m p l e m e n t a t i o n ，i st h ei m p o r t a n tc o n t e n to fc o u r s er e f o r m a t i o na n da l s ot h ei m p o r t a n t f a c t o ro fr e s t r i c t i n gt e a c h i n ge f f e c ts t r a i g h t l y i tt a k e so ni m p o r t a n tf u n c t i o nf o rs e t t i n g d o w n t e a c h i n go u t l i n e ，c h o o s i n gt e a c h i n gc o n t e n t ，a n da l l - s i d e dd e v e l o p m e n t o fs t u d e n t s t h r o u g hu s i n g t h em e t h o do fl i t e r a t u r e ，d e l p h i ，n eq u e s t i o n n a i r es u r v e y , e x p e r t i n t e r v i e w s ，lo g i ca n a l y s i s ，t h i sp a p e rm a k e sr e s e a r c ho nt h ee f f e c t so fu s i n go f2 0 0 0 e d i t i o n g e n e r a lr h y t h m i cg y m n a s t i c s s u b j e c tm a t t e ru s e di nt h eg e n e r a lu n i v e r s i t y i t p o i n t so u tt h a ts u b j e c tm a t t e rs t i l le x i s t ss o m ep r o b l e m sf o ru s i n g ，c a r r y i n gt h r o u g h a n a l y s i st oi t sa f f e c t i n gf a c t o r e x p l a i n e dt h ei m p o r t a n c eo fo p t i m i z i n gs u b j c c tm a t t e r , a t t h es a m et i m ep r o v i d es o m em e a n i n g f u lr e f c r e n c e sf o ro p t i m i z i n gt h ev a l u eo ft h e s u b e c tm a t t e r t oc o n t r i b u t et op r e p a r a t i o ng e n e r a lr h y t h m i cg y m n a s t i c ss u b j e c tm a t t e r i nt h eg e n e r a lu n i v e r s i t y , t op r o m o t et h ed e v e l o p m e n to ft h ec o u r s ei nt h eg e n e r a l u n i v e r s i t y t h er e s u l t ss h o w e dt h a t ： 2 0 0 0e d i t i o n “g e n e r a lr h y t h m i cg y m n a s t i c s ”s u b j e c tm a t t e rh a v eac e r t a i n p r a c t i c a l i t yo ft h eg e n e r a lu n i v e r s i t y ss t u d e n t s ，b u tt h e r ea r es t i l ls o m ep r o b l e m s ：n o t c l e a r l yd e f i n e dt h er e a d e r , t h er a t i oi m b a l a n c eo ft h et h e o r e t i c a la n dp r a c t i c a lc o n t e n t s ， t h ei m p o r t a n c eo fm u s i cn o tb er e f l e c t e d ；t h em a t e r i a li st o oh e a v yt oc a r r ya n du s e ， p h o t o sa n di m a g e so ft h es e l e c t i o na n da p p l i c a t i o nr e s u l t si sn o ti d e a l ，t h ed i r e c t o r ya n d t i t l e sd e s i g n i n gh a v el a c ko fa e s t h e t i c ，t h e r ea r ec o n t r a d i c t i o n si nb e t w e e nt e x t b o o k p r i c e sa n dt h es t u d e n t se c o n o m i cc a p a b i l i t y ；i nt h er e a l i z a t i o no ff u n c t i o n a lm a t e r i a l sh a s n o tb e e nf u l l yr e f l e c t e d t h ee f f e c t so fu s i n go ft h es u b j e c tm a t t e rp r i m a r i l yb yt h ei m p a c to fp o l i t i c a l ， e c o n o m i ca n dc u l t u r a lf a c t o r s ；t h eo w nl e v e lo fd e v e l o p m e n td i s c i p l i n e sa n dc u r r i c u l u m r e f o r m ；e d u c a t i o n a lt h o u g h t ；s t u d e n t sa n da u t h o r so ft h e i ro w nf a c t o r s o p t i m i z a t i o no fs u b j e c tm a t t e r , i na c c o r d a n c ew i t ht h ep r i n c i p l eo fs e l e c t e ds u b j e c t m a t t e r , t o ”n a t i o n a lu n i v e r s i t i e ss p o r t st e a c h i n gp r o g r a mg u i d a n c e ”a st h eg u i d i n g i d e o l o g y a t t e n t i o nt h es u b j e c t i v i t yo fs t u d e n t s ；w i t ht h et i m e s ；d e m o n s t r a t i o nt h a tt h e a p p l i c a t i o n a n de d u c a t i o n a lv a l u e ；e n h a n c et h ec h a r a c t e r i s t i c so fs u b j e c tm a t t e r e x t r a c t i o n n e wi d e a so fp ec o u r s e ，t o b r i n gn e wi m p e t u sf o rp er e f o r i l l t h er a p i d d e v e l o p m e n to f p ec o u r s ei nt h eg e n e r a lu n i v e r s i t y a sa l li m p o r t a n tb a s i sa n dl o a do f c o u r s e s t h eb u i l d i n go fs u b j e c tm a t t e ra l s ob e c o m ev e r yi m p o r t a n t g e n e r a lr h y t l u n i c g y m n a s t i c s ，a san e wp r o j e c ti nt h eg e n e r a lu n i v e r s i t y , t h eb u i l d i n go fi t ss u b j e c tm a t t e r s h o u l ds p e e du p n o wi st od e v e l o pg e n e r a lr h y t h m i cg y m n a s t i c ss u b j e c tm a t t e ri nt h e g e n e r a lu n i v e r s i t yt os u i t a b l ef o rc h i n a sn a t i o n a lc o n d i t i o n sa n dn e e df o rt h es t u d e n t s r e l e v a n td e p a r t m e n t sa ss o o na sp o s s i b l e k e y w o r d s ：t h eg e n e r a lu n i v e r s i t y ；g e n e r a lr h y t h m i cg y m n a s t i c s ； s u b j e c tm a t t e r ；t h ee f f e c t so fu s i n g ；o p t i m i z a t i o n 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的 研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外，论文中不包含任何 其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，与我一同工作的同志对本研究所做 的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 学位论文作者签名：日期：口吕年6 月姊 学位论文版权使用授权书 本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权将 学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等 复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文， 并编入有关数据库。 作者签名： 导师签名：型i 蕉国日期： 口扩年，月。7 e t 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 第一章前言 1 1 选题依据 中国艺术体操运动起步晚于欧洲2 0 年，但是发展速度非常快，自2 0 世纪7 0 年 代末在我国全面开展以来，经历了一个波浪式的发展轨迹，在8 0 年代中后期达到顶 峰，到9 0 年代末跌入低谷。在这短短近2 0 年的时间里，中国的艺术体操经历了由认 识、掌握、发展、创新四个阶段，其运动技术水平已有明显的提高，但和世界先进水 平相比仍存在着较大的差距。在进入新世纪的时候，中国艺术体操队进军悉尼奥运会 失利，全国大学生运动会取消了艺术体操比赛，全国艺术体操锦标赛参赛队的数量始 终在低谷徘徊n 1 ，尽管在2 0 0 4 年的雅典奥运会中中国队获得了团体比赛的第六名， 但之后又成下降趋势，而且在个人比赛的成绩中没有突破。另外，我国艺术体操训练 人口少，运动员的运动年限短，这些问题从一定程度上反映了我国艺术体操运动在其 发展中群众基础过于薄弱，这种现象令人担忧。正因为如此，艺术体操才更应该面向 大众，让更多的人了解和参与。 妇女是社会人口的重要组成部分，在人类社会快速发展的今天，妇女在政治、经 济、文化等社会各个领域的作用正日益加强。在许多方面，女子的地位已有所提高， 中国妇女同男子一样承担着创造社会财富的重任。因此，增强广大妇女体质，增加妇 女体育人口，积极动员广大妇女参与健身体育活动，不仅对实施和完成全民健身计 划纲要，促进中国体育事业全面腾飞具有重要意义，而且也是人类社会文明进步的 显著标志。然而，由于个体社会化过程中性别角色的差异、现代社会职业生活、已婚 妇女家庭生活、宗教与民间习俗、社会经济发展的不平衡性和中国传统文化等因素聆， 的影响，使我国不同项目的体育人口性别结构高度不协调。因此，当务之急我们应该 采取一些有针对性的政策与措施保障妇女的体育参与，从而进一步促进我国体育人口 的发展和不同性别体育人口的协调发展。而艺术体操是女子所特有的运动项目。可见， 大力开展大众艺术体操运动，对扩大女性体育参与人口有很重大的意义。 随着1 9 9 5 年6 月全民健身计划纲要的实施，2 0 0 0 年大众艺术体操教材 的推出，2 0 0 4 年6 月中国学生大众艺术体操艺术体操协会大力推广现代艺术体操以 来，大众艺术体操教材已成为各体育院校普修通用教材，而这项时尚的健身运动已经 逐渐被女性群体所接受，很多女性都参与其中。虽然，大众艺术体操运动在我国开展 的时间不长，但因其具有独特的风格与魅力已成为青年人塑造美丽的新时尚，校园中 掀起了一股参与练习的热潮，使得艺术体操被越来越多的人群认识，有了更加坚实的 群众基础。但是，近几年，由于相关项目( 瑜伽、普拉提，街舞、爵士、肚皮舞等) 的增多以及商业化运动的开展等种种因素，艺术体操训练人口和大众参与人口都有明 显的减少趋势，加上大众艺术体操运动在概念上与竞技艺术体操混肴不清口1 ，使其开 展情况更为不容乐观，无法得到广泛的普及。目前，大众艺术体操课在各体育院校已 经开展的越来越好，而普通高校的开展仍不尽如人意，如何将大众艺术体操推向普通 高校，使更多的人群了解、认识该项运动，仍是我国界内人士急需解决的问题。 - - 1 3 课的开展离不开教学三要素：教师、教材、学生。自“赫尔巴特教育学 产 生至今，教育界常常将教材( s u b j e c tm a t t e r ) 界定为教师和学生的“第三者， 即教材不仅是教师授课的素材，需要教师进行处理，而且也是学生在一定程度上选择 学习和自主处理的素材。从课程论的视角看，教材是课程标准规定下的课程内容在教 学活动中转化的产物，它源于实质性的科学、文化、艺术、体育、生活的各个领域， 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 并以计划的形式表现出来；它涵盖了学生在教师指导下通过学习活动，在心理上和实 践中主动地掌握普通教育和专业教养的物质对象与观念对象。 由于体育教学的特殊性，所以体育教材就有其自身的特点。无论是国内还是国外， 不管是过去还是现在，体育教材都是作为体育课程的一个有机组成部分。与其他课程 的教材主要不同之处在于，体育教材不是教师上体育课的主要依据，也不是学生非阅 读不可的课本，学生不可能带者体育教材去上体育实践课，教师完全可以抛开体育教 材自拟教学计划、自选教学内容、自定教学计划。因此，体育教材一定要树立以学生 为中心的指导思想，要使教材能够吸引学生主动阅读。普通高校大众艺术体操教材也 不例外。因此，从教材入手，通过研究教材的使用效果来优化教材，这对满足新时代 人们对教材的不同需求、对促进普通高校大众艺术体操课程的开展是必不可少的。 1 2研究目的与意义 自2 0 0 0 年体育院校大众艺术体操普修通用教材推出以来，已有8 年时间了， 在这期间，大众艺术体操在体育院校已经开展的很好，而各普通高校虽然已经陆续开 展大众艺术体操课，但是仍达不到很好的效果，而该项目能否在我国普通高校得到长 期的发展，在很大程度上取决于其教材建设。因此，本文通过对2 0 0 0 年版大众艺 术体操教材在普通高校的使用效果及其优化进行研究，找出该教材在普通高校使用 中出现的问题，并加以解决，同时为促进该教材的不断优化提供有意义的参考价值， 旨在为建立普通高校通用的大众艺术体操教材作出贡献，以促进大众艺术体操课程在 全国高校的开展，从而进一步促进该项目在全国范围内的普及。 艺术体操是一项在音乐伴奏下、以徒手或手持轻器械进行练习的、以自然性和韵 律性为基础的女子特有的体育项目。按照不同的目的、任务可分为竞技性艺术体操和 一般性艺术体操。以健身、健美、娱乐为目的，适合广大青少年、中老年人进行的艺 术体操练习叫做大众艺术体操，属于一般性艺术体操范畴。大众艺术体操运动融体操、 舞蹈、音乐一体，编排出不同形式的徒手操或持器械、道具( 扇、纱巾、小旗等) 的健 身练习，其动作艺术性强，内容丰富，简单易学。人们经过长期系统的科学练习，不 仅能够提高参与者的身体素质，改善身体机能，而且能够培养审美能力，提高艺术修 养，调节情绪，愉悦身心，有效地促进身心全面发展，可见，大众艺术体操具有突出 的锻炼价值，是一项适合各阶层人们进行终身锻炼的主要项目。 另外，在我国社会主义现代化建设中，大众艺术体操项目呈现出了良好的社会效 益，她不仅对物质文明建设起到促进作用，而且对精神文明建设起到积极推动的作用。 加上大众艺术体操运动面对的人群主要是女性，她既能解决女性体育参与人口的问 题，又能为我国竞技艺术体操的发展奠定坚实的群众基础。可见，大众艺术体操项目 的实施和推广具有很重大的意义。尽管大众艺术体操运动深受女大学生的喜爱和欢 迎，但是还存在着一些问题，致使该项目的开展前景不容乐观。如何脱离这种困境， 使大众艺术体操成为女性群体的主要健身运动，为其奠定坚实的群众基础，从而进一 步使艺术体操成为我国竞技体育的优势项目，已成为当前我国艺术体操界内人士十分 关注的问题。由于普通高校女生是从事该项运动的主要群体，因此，要大力开展大众 艺术体操运动，就要先从普通高校入手，探索影响普通高校大众艺术体操运动开展的 主要因素，并找出解决的方法，从而促进该项目的进一步推广。 现阶段，随着市场经济的建立和体育向社会各个领域的不断渗透，艺术体操这项 优美高雅的运动越来越广泛地为大众所接受，并以其独特的运动形式和锻炼价值，在 对人体的修饰、塑造、以及人内在气质的锻炼和培养方面发挥着不可替代的作用。我 2 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 国的高等教育体制正逐步得到完善，以往的教学内容和社会需求之间的矛盾日益暴露 出来，社会市场对艺术体操人才的需求和规格都发生了变化。如：教学领域由强调学 生动作技能的掌握和提高，转变为综合素质的提高；在全民健身领域强调大众普及和 把艺术体操项目作为一种终身锻炼的手段。这些需求的变化是推动大众艺术体操教材 不断优化的直接动力。 综上所述，通过对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化进行研究，对了 解其使用的现状及存在的问题，探索其影响因素，促进教材的优化，扩大女性体育参 与人口以及促进我国艺术体操事业的发展都有着很好的理论和现实意义。 3 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 第二章文献综述 2 1 大众体育的起源与研究现状 大众体育也叫群众体育，也被称为“第二奥林匹克运动会 随1 ，其最终是为了达 到健身、健美、娱乐、医疗的目的，其中蕴涵着丰富的内容、具有形式多样的体育活 动。早在1 9 1 9 年，现代奥林匹克之父顾拜旦就提出了“一切体育为大众( a 1 1s p o r t s f o ra 1 1 ) 的理念。二战以来，由于新技术革命的推动，整个世界发生了天翻覆地的 变化。极大地改变了人们的思维方式与价值观念，并进一步改变了人类的生产与生活 方式。然而人类在享受现代文明带来的实惠的同时，也承受了它带来的苦痛。6 0 年 代中期以来，以提高人类的生活质量与健康水平，进而促进整个社会协调发展为目标 的国际大众体育运动在全世界的范围内，尤其在西方发达国家蓬勃发展。成为国际体 坛与竞技体育交相辉映的一道亮丽的风景线。 1 9 8 5 年，国际奥委会成立了“大众体育委员会 ，规定每两年举办一届世界群众 体育大会。1 9 9 4 年在乌拉圭召开的第五届群众体育大会，有9 0 多个国家和地区约五 百六十人参加，其主题是“体育为大众与健康为大众”，口号是“2 0 0 0 体育为人人， 健康为人人 。自此，国民体质与健康问题，已受到了各国政府的高度重视，许多国 家也由此成立了专门机构，建立了相应的法规制度，投入了较多的资金，为国民创造 良好的锻炼条件，保证群众参与锻炼。美国1 9 9 0 年提出“2 0 0 0 年健康人计划 ，加 拿大制定了“积极人生 大众体育发展规划，德国制定了“黄色计划 ，法国的“保 护心脏 等等嘲。这充分说明当今世界各国政府和人民都已经在致力于社会经济的发 展以满足人民的需要的同时，在社会发展中保证为人提供健身活动的条件、参与的权 利和机会，重视人民的身体素质，提倡建立科学、文明、健康的现代生活方式，提高 国民的生活质量，大众体育已成为一种世界潮流，从而也在世界范围内掀起了一场新 的“健康革命。现代国际大众体育的发展实际是以西方发达国家大众体育的蓬勃发 展为代表的，它是西方发达国家现代化过程的衍生物。尽管中西方在社会生活的各个 领域有很大的差异，但社会发展规律是相同的。在中国向现代化前进的过程中，不仅 西方发达国家先进的科学技术对我国有借鉴意义，作为社会文化组成部分的大众体育 同样如此。 2 2 中国大众体育的研究现状 从新中国成立时起，我国政府就把普及群众性体育活动，改善和提高整个民族的 健康水平增强人民体质作为体育工作的一项重要任务来抓。毛泽东同志曾在第一届全 运会上题词“发展体育运动，增强人民体质 ，这对当时大众体育的开展起着不可估 量的推动作用。但因当时生产力水平较低，国家综合实力较弱，人民的余暇时间、剩 余体力、可供体育投资的财力都有限，故大众体育的开展受到限制。群众自发的体育 健身活动不多，大众体育活动的开展从内容，范围到形式都是由国家统一计划、组织、 安排和实施的，即完全是举国体育制。 一直以来，党和国家都十分重视增强人民体质，特别强调体育对人民体质的建设 作用。从毛泽东同志的“发展体育运动，增强人民体质 、邓小平同志的“把体育运 动普及到广大群众中去，到江泽民同志的“体育工作的重点要真正转移到增强人民 体质上来，党的三代领导人的体育思想一脉相承。这些重要论述和指示，充分说明 最大限度地满足人民群众的健身需求，不断提高人民群众的体质和健康水平，是我们 4 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 党和国家发展体育事业的一贯方针。把增强人民体质作为体育事业的中心任务、根本 任务，这是我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的，也是由社会主义体育的本质 所决定的，是体育事业各项工作的出发点和落脚点。改善和提高中华民族的体质与健 康水平，是发展社会生产力，提高综合国力的需要，是发展体育事业的根本目的。为 进一步增强人民体质，适应我国社会主义现代化建设的需要，国务院在1 9 9 5 年6 月 2 0 日颁布的全民健身计划纲要，提出了推行全民健身计划，发展群众体育的号召。 纲要颁布实施以来，我国的群众体育活动取得的十分丰硕的成果，全民的体质与 健康水平都有了显著的提高。 近年来，我国的大众体育在党和国家的重视下，已经取得了巨大的成就，虽然与 一些发达国家相比，仍然还存在着巨大的差距，但随着我国政治、经济不断发展、文 化体育宣传的不断深入，这种差距必将越来越小。加上党的十六大报告中郑重提出了 “健康素质 的概念，把全民健康素质与思想道德素质和科学文化素质并列为三大素 质。预测未来，在政府的正确引导下，社会各界的关心与支持下，我国大众体育将会 得到空前的发展，大众体育将成为提高我国人口体质的重要保障，其发展水平，也将 成为衡量我国精神文明和物质文明的一个重要标志。 2 3我国大众艺术体操研究现状 本人查阅了1 9 9 5 - - 2 0 0 6 年中国期刊网中9 4 篇相关文献，从教学领域；训练学领 域；基础学科领域；社会科学领域以及其他领域五个方面对我国大众艺术体操的研究 现状进行了系统而全面的论述，分析了该研究中的空白及需要深入之处，以期促进我 国大众艺术体操运动的进一步发展。 2 3 1 大众艺术体操研究论文的数量统计分析( 图1 ) “j 8 1 0 户9 一1 v t 4 9 59 69 79 80 0o l0 20 30 40 50 6 年份 图1大众艺术体操研究文献发表量变化曲线图 经统计，1 9 9 5 年- 2 0 0 6 年我国有关大众艺术体操研究文献量共9 4 篇，每年发表 论文的数量及其发展的曲线可见图1 ，从中可看出，在这些年内，论文数量总体上呈 上升趋势。大众艺术体操既是普通高校体育的主要组成成分，又是大众健身运动的重 要项目。改革开放以来，尤其是2 0 世纪9 0 年代以来，在素质教育以及全民健身热潮 的大背景下，随着我国高校体育课程改革的深入进行，大众艺术体操课程的改革日益 受到人们的关注。由于我国大众艺术体操运动开展的较晚，在9 5 年发表的论文主要 停留在开设艺术体操选修课的探讨上，0 6 年发表量达到低谷。之后，随着全民健身 运动的兴起，发表量逐渐增多起来。到了2 1 世纪初，大众艺术体操教材的推出，将 有关科研论文的发表量推到一个新的高潮。至2 0 0 2 年，论文的数量达到顶峰，为1 1 5 2 0 8 6 4 2 o 数量 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 篇，但之后出现了下降的趋势，2 0 0 4 年达到低谷，近两年来随着北京奥运会的临近 又呈上升趋势。这期间，数量的波动是正常的，这说明面对新体育课程改革和全民健 身运动的发展，人们正开始酝酿将大众艺术体操课程改革推向更高的一个层次，进一 步促进她的开展。 2 3 2 大众艺术体操的科学研究内容与特征 从9 4 篇大众艺术体操论文的研究内容可以看出，其涉及领域广泛，主要可以概 括为以下几个方面：教学领域，基础学科领域，社会科学领域和其它领域。各领域的 论文数量及其占总数的百分比详见表i 。 表i 各类大众艺术体操研究论文统计 研究领域内容数量( 篇)所占百分比( ) 教学效果的评价1 81 9 1 教学整体改革和创新 1 41 4 9 教学方法与手段 1 11 1 7 教学 6 16 4 9 学生能力的培养 99 6 教材与大纲66 4 教学模式与体系33 2 社会科学领域人文、社会学，产业化等 1 51 5 9 基础学科领域运动生理学、心理学、医学等 66 4 现状、特点、与大众艺术体操的 其它领域 1 21 2 8 比较等 2 3 2 1 教学领域 教学方面的论文共6 1 篇，占总体研究领域的6 4 9 ，居四大领域的首位。文章 大部分是从教学效果的评价，教学整体改革和创新，教学方法与手段，学生能力的培 养，教材与大纲和教学模式与体系等多方面进行了论述。作者各抒己见，对高校大众 艺术体操课的教学效果做出了全面的评价，并提供了许多具有参考价值的教学改革、 创新的方案以及教学方法与手段。如李卫东，王慧莉的优化艺术体操教学环境对技 能学习效果影响的实验研究通过实验研究总结出了：创造一个良好的体育教学环境， 不仅能够有效提高教学质量，而且还能积极促进学生身心两方面的和谐发展1 ；汪颖 的反馈信息在艺术体操普修课技术教学的实验研究中通过艺术体操普修课技术教 学的研究，结果表明：运用信息反馈原理结合教学实验对照，能有效地调动学生的积 极性和提高教学质量h 1 ；周桂琴的高校艺术体操课结构的约束力与灵活性中提出 了：在课时段安排上要纠正那种单纯以传统的三部分课结构的统一模式，根据不同的 对象、不同的教材、不同的教学阶段及场地器材等因素灵活地安排艺术体操课的结构， 以优化教学更好地提高教学质量嫡1 等。但从这些论文中还可以发现。关于教材与大纲、 教学模式与体系研究的论文偏少，这两个方面是高校大众艺术体操教学研究的薄弱环 节。 2 3 2 2 社会科学领域 此领域的论文共有1 5 篇，占1 5 9 。主要包括对大众艺术体操锻炼价值、社会 效益以及产业化等方面的研究。如吴长稳的大众艺术体操的终身锻炼价值中，验 6 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 证了从事大众艺术体操运动，不仅能够提高参与者的身体素质、改善身体机能，而且 能够培养审美能力、提高艺术修养、调节情绪、愉悦身心，有效地促进身心全面发展， 具有突出的锻炼价值，是一项适合各阶层人们进行终身锻炼的主要项目呻1 。李卫东和 张景的大众艺术体操对中老年女性健身效果的实验研究比较分析了，大众艺术体 操锻炼对中老年女性身体形态及机能状况的影响，证实大众艺术体操能改变中老年女 性的身体形态，增强体质，对于预防肥胖、心血管疾病及延缓人体衰老等具有重要作 用，是中老年妇女值得选择的一种效果理想的健身锻炼方法n 们。黄贤嫒和李进的浅 谈大众艺术体操的产业化中，提出了要普及我国的艺术体操项目，解决加速发展的 瓶颈问题，产业化是重要而有效的途径，并阐述了产业化的几种途径，即通过建立不 同层次的艺术体操俱乐部和学校，来促进大众艺术体操的推广和普及n 。随着我国群 众体育的蓬勃发展，从社会学、人文关怀的角度来研究我国艺术体操发展状况，提高 竞技艺术体操水平，促进其产业化进程是未来我国艺术体操发展的重要环节，也是发 展的必然趋势。 2 3 2 3 基础学科领域 此领域研究包括运动生理学、运动心理学、运动生物化学、运动医学等。从表l 中可以看出该领域的研究与其它领域相比显得很薄弱，只有6 篇相关研究，仅占6 4 ， 而且大多数的论文集中在运动生理学和运动心理学上。如李丽娟的在高校中推广艺 术体操普修课的研究，就是根据高校中女生的心理、生理特点，运用实际调查、测 试、理论论证等方法，从学生的兴趣，运动负荷及生理负荷等方面论证了在高校中推 广艺术体操普修课的必要性和可行性n 鄹。王强和吕思泓的对山东大学女生大众艺术 体操和艺术体操选修课运动负荷的对比分析，就采用心率测定法，通过同一组测试 人群在上两种不同选修课时心率的变化对比，找出大众艺术体操选修课和艺术体操选 修课在运动负荷中的不同之处，并对今后的课程安排提出针对性的建议n 羽。有关运动 心理和运动生理的论文，分析较为深刻，为大众艺术体操的教学、健身提供了有价值 的参考。另外有一篇论文，刘光红的高校艺术体操选项班学生体重控制与营养支持， 是结合运动医学来进行研究的，该论文针对大学女生身心发育及艺术体操运动项目特 点，对女大学生自身体重控制的特殊要求，根据健康控制体重的原理，分析肥胖成因 及减肥误区，提出相应的控体方法与营养支持n 劓。另外，在运动生物力学和生物化学 方面对大众艺术体操的研究没有。这表明了在力学原理分析上和生化等微观领域上对 大众艺术体操的分析还存在不足，这也直接影响了不同年龄群体动作的创编及运动强 度的制定。 2 3 2 4 其它领域 从表1 中可以看出，该领域的论文共有1 2 篇，占总体的1 2 8 。主要包括大众艺 术体操开展现状分析、与大众艺术体操的比较分析、特点、发展历程的回顾与展望等。 文章多为综述类，从宏观上揭示了我国大众艺术体操的主流与发展方向，并分析了该 项目与其它同项群项目间的优劣势。如王雁北和王美琪的高校公共艺术体操专选课 现状分析与建议，从高校艺术体操专选课的实际出发，分析了艺术体操专选课的现 状和存在的问题，提出了相应的建议，为进一步搞好高校艺术体操专选课教学提供参 考n 引。沈芝萍的对大众艺术体操与艺术体操运动项目的比较，通过对这两项运动 的共性和个性进行探讨，使学生正确认识两者之间的关系，更好地合理安排、选择自 己所喜爱的运动项目，以培养持久的兴趣，真正为实现终身体育打下基础n 叼等。 7 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 综上所述，近1 2 年我国大众艺术体操科学研究经过了波浪式起伏，最后成上升 趋势。其中，有关基础学科领域的研究很少，是该项目研究的薄弱环节。暴露出我国 大众艺术体操健身效果的研究只停留在基础理论研究方面，缺乏深度。“体育社科研 究课题的综合化，对于体育、竞技重大问题的研究往往不是从某一领域、某一角度就 能研究解决，而是从多学科、多角度联合研究才能完成 n 。因此，大众艺术体操理 论在这方面的研究应作为一个突破口，为大众艺术体操项目的发展提供有力的理论支 持。另外，教学领域的研究是本项目研究的重点，可以看出高校越来越重视对大众艺 术体操项目的研究，从侧面反映出该项目已经受到越来越多人群的关注。但是，在该 领域的研究中还可以看出，关于大纲与教材、教学模式与体系的研究很少，我们今后 应加强这两个方面的研究，创建新的大众艺术体操课程教学论。 2 4我国高校大众艺术体操教材研究现状 教材的研究是我国大众艺术体操研究的最薄弱环节。查阅1 9 9 5 - - 2 0 0 6 年中国期 刊网中的有关研究，发现仅有6 篇论文是关于教材的研究，平均每两年发表一篇。研 究内容包括教材的选择与使用、教学内容的改革与设定、新大纲的设计与实施。如唐 文玲的普通高校艺术体操课的教材选择与教法一文，针对目前普通高校艺术体操 课教材选择中的“照搬 现状，分析了其不足之处，介绍了厦门大学艺术体操课教材 选择的依据、内容，以及具体教法等n 引。马静的浅谈艺术体操专项课教材内容的设 定与运用，以现代教育思想为理论依据，论述了普通高校艺术体操专项课教材内容 的设定与运用及如何提高艺术体操教学课效果n 引。闫丽慧的体育院系艺术体操普修 课新大纲的设计与实施，该文通过查阅、归纳、分析大量国内外的艺术体操专业资 料、体育系学生问卷调查、专家访谈及多年从事艺术体操普修课的教学经验，并按照 国家教委关于积极推进“高等教育面向2 1 世纪教学内容和课程体系改革计划实施 报告的若干意见的要求，重点对高等体育院校体育系艺术体操普修课大纲进行系 统的研究，设计出适应2 1 世纪高规格体育专业人才需求的新大纲啪1 。这些研究对促 进我国普通高校大众艺术体操教材的改革与创新提供了有益的参考。有关教材的使用 效果及优化的具体研究还没有，暂属空白。因此，通过研究普通高校大众艺术体操教 材的使用效果来推进教材的进一步优化，对促进我国艺术体操项目的发展具有极其重 大的意义。 8 对普通高校 大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 第三章研究对象与方法 3 1研究对象 2 0 0 0 年版众艺术体操教材在普通高校的使用效果；优化 3 2研究方法 3 2 1 文献资料法 本文采用文献资料研究方法，通过文献、光盘、中国期刊网检索等，共收集和整 理了1 9 9 5 年2 0 0 7 年的1 2 0 多篇论文，1 0 多本专著。涉及的学术刊物有2 0 余种， 较全面地了解了国内外关于艺术体操研究现状，以及普通高校有关体育教材研究的状 况与动态，为本文的设计与构思、分析与讨论奠定了基础。 3 2 2 问卷调查法 通过调查1 2 所普通高校：南华大学、湖南环境生物学院、衡阳师范学院、长沙 理工大学、吉首大学、湖南科技大学、湘潭大学、湖南第一师范学校、湖南商学院、 湖南大学、湖南涉外经济学院、湖南文理学院。从3 所使用过本文所研究教材的学校 中，随机抽取3 0 0 名大学二、三年级的学生和1 5 名教师进行问卷调查，问卷分为学 生和教师问卷，回收问卷分别为2 9 0 和1 5 份，其中有效问卷分别为2 9 0 和1 5 份，有 效回收率分别为9 6 7 和1 0 0 ，被调查者的问卷都是通过真实情况由个人独立完成， 具有一定的信度。 3 2 3 专家访谈法 访问对象选择的原则是不同年龄、不同学科的专家，体育学、教育学、心理学、 社会学等学科领域的专家，访问前事先确定的访谈内容，2 2 个有关教材使用与优化 的问题对8 名不同学科专家进行访问。通过专访，为本论文的顺利实施提供了必要的 条件。 3 2 4 逻辑分析法 在分析文献、数据资料以及撰写论文的过程中，综合运用比较与类比、归纳与演 绎、分析与综合等逻辑方法。 9 对普通高校大众艺术体操教材的使用效果及优化的研究2 0 0 8 年武汉体育学院硕士学位论文 第四章研究结果与分析 4 1 普通高校大众艺术体操课现状的调查与分析 4 1 1 普通高校大众艺术体操课的开展现状 艺术体操是一项融体操、音乐、舞蹈、美学等为一体的综合性运动项目。由于特 定的历史环境因素，在我国的发展中一直有着“竞技优先的倾向，一度只是以竞技 的教学与训练、比赛及裁判工作为主，从而造成了“竞技体育优先、群众体育滞后 的现象口3 。在9 0 年代中期以前，我们很难听到“大众艺术体操 等相关内容的提出。 与竞技艺术体操的“繁荣”相比，大众艺术体操的基础却显得很薄弱，只是停留在放 任自流、自生自灭的状态下。近些年，由于相关项目的增多以及职业化运动的开展等 种种因素，我国艺术体操训练人口减少，出现青黄不接等问题，艺术体操在中、小学 的开展少有人问津，在普通高校里的艺术体操课大都也名存实亡，而在各地、市的业 余体校中设立艺术体操训练班的就更屈指可数了，项目无法得到广泛的普及，这些问 题从一定程度上反映了我国艺术体操运动在其发展中基础过于薄弱，这种状况是很不 容乐观的。艺术体操运动只有面向大众，让更多的青少年了解和参与，才有生命力和 可持续发展的空间。 学校，包括从小学到大学的教育，是培养人才的地方，是最正规的教学领域，学 校教育是与终身教育联系最为密切的环节，学校体育是终身体育的一个重要特殊阶 段，在学校领域内开展艺术体操，是当前我国学校全面推进素质教育的需要，也是素 质教育实现多元化的重要内容和有效途径，对于培养青少年终身体育意识、促进学生 五育并举、身心全面发展及丰富校园文化生活具有独特的功效。随着我国素质教育的 全面推进，学校体育的改革也在不断深化和完善，学校体育将会得到进一步发展，为 艺术体操在学校的开展创造更好的条件和发展空间。与此同时，适合广大青少年进行 健身、健美、娱乐活动的大众艺术体操，也将进入一个全新的发展时期，并在学校素 质教育及全民健身活动中愈来愈显示其突出的地位和作用。本文对普通高校大众艺术 体操课的开展现状，主要是从主管领导的态度、大众艺术体操师资状况、训练场地器 材情况及学生兴趣4 个方面进行调查分析。 4 1 1 1主管领导的态度 中国的艺术体操教学一直在体育院校进行，且与训练联系过于紧密，加上前几年 大众艺术体操运动在全国范围内没有专门的组织和管理机构，且在概念上与竞技艺术 体操混肴不清，导致各普通高校大众艺术体操项目的主管领导对开展该课程的意义认 识不足，且没有大力支持，使得大众艺术体操课在一般学校的开展处于一种自生自灭 状态，许多学生在校期间没有接触这个项目，在她们进入社会以后就更少有机会主动 从事这项运动了。在学校，一个项目开展的好坏离不开主管领导的重视程度，因此， 要促进普通高校大众艺术体操课得到更好的发展，首先就要引起各校领导的重视。 4 1 1 2 大众艺术体操师资状况 我国艺术体操师资的培养，是从1 9 5 4 年1 0 月开始的，项目开展时间短，再加上 大学体育的教材中，大众艺术体操内容所占比重极少，所以从事艺体专项教学与训练 的人口至今仍较缺乏。统计表明，在普通高校中有大众艺术体操教师的