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幼儿园中班教案我自己来含反思中班教案我自己来含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿自己的事情自己做，从中体验快乐，知道正确穿衣方法，用绘画形式大胆表现，培养幼儿初步的创造能力，快来看看幼儿园中班我自己来含反思教案吧。活动目标：1、知道正确穿衣方法，用绘画形式大胆表现。2、自己的事情自己做，从中体验快乐。3、培养幼儿初步的创造能力。4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。活动准备：1、画纸、记号笔、蜡笔。2、我自己来2张图片。教学重难点：培养穿衣等生活自理能力，自己的事情自己做。通过学习、实践教会学生穿衣要领。活动过程：一、导入情景我自己来1、（图一）介绍小宝。他叫小宝，也是中班的朋友，和你们一样大。一大早他准备去上幼儿园了，妈妈说我们来给你洗脸吧，宝宝说：“不要，不要，我自己来。”2、教师画一个大大的脸蛋洗脸的时候要把什么洗干净？小结：眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵都要洗干净不要有遗漏哦。二、师幼示范，表现宝宝正确穿着。1、观察表现穿着上衣（1）妈妈说我来帮你重新穿吧，小宝说：“我自己来。”小宝的衣服穿的怎么样？（区别正面和背面。）小结：衣服的正面有拉链，有纽扣，还有图案和口袋。（2）衣服应该怎么穿？（由一位幼儿示范，帮助小宝穿着上衣）2、穿裤子（1）穿好衣服小宝又开始穿裤子，妈妈说我来帮你重新穿吧，小宝说：“我自己来。”小宝的裤子穿的怎么样？（区别正面和背面）小结：裤子的正面有口袋，拉链，纽扣和图案。（2）裤子应该怎么穿？（由另一名幼儿示范，帮助小宝穿裤子）3、穿鞋子。（1）穿好裤，就能出门上学了吗?鞋子应该怎么穿？(由一名幼儿示范,帮助小宝穿鞋子)小结：鞋子的搭配朝外摇摇头，不要点点头.三、幼儿操作把我们穿衣的本领画出来，秀一秀！1、小朋友都长的很可爱，脑袋要画的大大的.2、任选服装，按自己的生活经验，大胆表现各种服装的功能：可以画一画已经学会的穿衣本领，想去学一学的新本领也可以画一画；3、用一种颜色蜡笔轮廓勾边。四、欣赏穿戴整齐的自己1、以“我会穿我把衣服的图案穿在正面” 的方式介绍各自穿衣的本领。2、对照自己的本领，以“我也会我把裤子的拉练穿在正面”的方式呼应。活动反思：在美术活动中，激发幼儿联想、创造，从不同角度、不同途径探索问题的不同答案。对培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的绘画水平， 发展幼儿的口语表达能力，促进幼儿思维的发展，有着不可低估的作用。活动中多多给予肯定、鼓励和赞赏。幼儿通过本次的活动，生活和自理能力都有了很大的发展，对周围的事物都有了较好的认识。小百科：衣服在不同的
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