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文档简介
关于校园文明情况的调查报告 调查名称:关于校园文明的调查报告 调查地点:武汉工程大学 调查时间:年11月20日 调查人员:10级动画1班 调查目的:了解当代大学生的道德修养从而更好的塑造良好的学生形象创建文明的校园 调查对象:武汉工程大学全体同学 调查形式:问卷形式(发放问卷80份回收有效问卷69份) 调查内容简介:调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法 调查过程: 确立调查主题 确定调查人员 撰写相关调查内容 向校内发放相关调查问卷 回收调查问卷并总结调查内容 叙写调查感受 撰写总结性调查报告 人们常说大学校园是“象牙塔”“净土”大学生是“社会骄子”、“时代精英”而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉把一些不文明的行为带进了大学校园石河子大学举办了一场“污损图书展”活动共展出了200多册具有代表性的图书如油浸、水浸、乱涂乱画、撕页、“开窗”等据介绍污损图书现象在各大学很普遍根本原因是缺乏公共意识面对着眼前一本本破烂不堪的图书任何人都会问这种毁书的不文明行为为什么会发生在大学校园中反省与审视一下自身应当肯定我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的表现出当代大学生应有的可贵品质但也不可否认部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足有一些不文明的陋习甚至恶习还存在与当代大学生应有的素质和修养还有一定的差距在我们的校园里也确实存在一些不文明行为因此我班同学在老师的指导下在全校范围内展开了关于校园文明的调查 以下是问卷调查统计 1在图书馆、教学楼等公共场所你会注意小声说话 (很注意90%有时会忘记10%经常忘记0%从来不在乎0%) 2碰到老师会不会主动问好 (总是35%熟悉的老师会60%偶尔会5%不会0%) 3上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室 (一直是55%有时会35%有人提醒会5%不会0%) 4离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原处 (总是会80%记得时会10有人提醒时会8%没这个意识2%) 5对于大学生普遍的在公共场合的亲密行为你的看法如何 (反感认为不符合大学生的身份25%无特别感觉但认为这样做是不对的60%比较认可他们的行为0%无所谓15%) 6上课你会把手机关机或调静音 (一定会95%重要的课会0%老师提醒会0%经常不会5%) 7在食堂中是否会自觉排队打饭 (当然会85%人少时会5%有时着急会插队10%从不会0%) 8宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静 (很注意60%有人提醒时会5%兴奋时会忘记35%不会0%) 9、看见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止 (会100%心情好的时候会0%忙的时候不管0%不会0%) 10、看到别人丢失的饭卡你会办 (尽力找到失主并交还25%交到失物招领处70%放到原处不理他5%占为己有0%) 关于这次调查我们想说: 从统计这69份问卷中我们看到了我校大部分同学的文明礼仪是很好的但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正 由于教室或自习室内人往往很多所以如果你是其中的一个相信这样的经历你不陌生经常能有手机铃声此起彼伏而且铃声还都很有个性比如“老公接电话”、“宝贝来电话啦”要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或几声动物的怪叫手机铃声虽小但足以打破课堂或自习室里原本的安静影响正常的教学秩序或学习环境 如果你常去图书馆自习室那你是不是了解这样的情形:人没到有纸条、书本“占”着座位后来的同学只能“望座兴叹”有时候晚自习都快结束了不少被“占”的座位却还一直空着“占座”事情虽小但对大学生的学习生活影响较大很多同学对此感到既窝火却又无可奈何 如果你经常去上课相信这样的现象你几乎每堂课都能看到:常有同学迟到、早退、上课中间拎着书包大摇大摆走出教室也有同学在课堂上大肆睡觉大声地聊天,收发短信,接打电话,玩游戏听mp3,吃东西翻阅与课本无关的读物,更有甚者,堂而皇之地睡大觉这样很不雅观与有礼的行为对老师和同学都是伤害和不尊重 有一些宿舍的卫生状况实在不敢恭维如果你可以做好准备大胆地走进去体验一下看看那脏乱差的样子闻闻那莫名其妙的气味然后你就可以豪不迟钝地想到宿舍的那些主人翁们行为的不作为和不应该的行为了没准你还能在里面发现一两个很坦然地蒙头大睡的人呢宿舍“小地方”的卫生虽小但反映出来的个人素质尚待完善 如果你是一个有心人那你会在公共场合看到吸烟的行为男女过分亲昵的行为拖拖鞋穿背心进入的行为随地吐痰的行为随手扔弃废物的行为一样还可以在公共设施上看到被人涂写刻画的文字和图案 还有讲脏话打架斗殴抄袭作业剽窃论文考试作弊浪费水电恶意占用公共资源使用违章电器等等不文明行为发生在我们生活、学习的校园而这些不文明行为的主语绝大多数就是我们学生自己 长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固要想改变这种思想需要长期艰苦的努力不可否认我院绝大多数学生的素质是高的能够做到“文明行事”但不文明行为仍然存在这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决虽然认识到这种行为的危害但没有从行动上去杜绝这种现象有的甚至“两耳不闻窗外事”持听之任之的态度大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现应加强教育但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为没有尽力阻止它们的发生在客观上默认了它们的现实性滋长了各种歪风邪气有人不禁要问:文明到底有多远其实并不远只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑文明到底有多远其实并不远只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑只要你走路时多弯一下这样我们就会离文明越来越近! 校园应该存在文明的火种校园文明事关我们自己切身利益影
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