公务员培训处xx年工作总结.doc

公务员培训处xx年工作总结 xx年，我校教学改革不断深入和创新，在校委的正确领导和全校各处室的大力支持和帮助下，公务员培训处全体同志认真履行工作职责，经全处人员的共同努力，较好地完成了领导布置的各项工作任务。 一、加强学习型处室建设，积极参与创建一流省级党校，按照学校提出的“项素质建设”要求，开展优活动 二、主动适应大规模培训干部的需求，不断创新培训模式，加大办学力度，积极开展对外培训工作 xx年公务员培训处在校委的正确下，我们针对干部教育培训工作面临的新形势、新任务，从广西干部培训的现实需要出发，积极探索干部培训的新途径，不断创新培训方式，取得了可喜成绩。一年来，共举办各种层次的社会培训班27期，培训学员共1673人。 （一）、以满足需求为导向，设计教学专题，满足学员学习多样化的要求，突出培训的针对性和实效性 在对外培训工作中，我处坚持“按需培训”的原则。根据区内外各部门、各单位不同班次学员的不同要求，分类别、分层次设计教学，主要有： 一是设置以学习马克思主义科学理论为中心的专题，突出党校姓“党”特色，满足党校学员共性需求。努力使党的理论创新成果进教学计划、进课程体系、进课题研究、进培训教材，从而融入学员头脑、升华信念，转化能力；二是开设以“开阔视野、丰富知识、增长才干”为主要培养目标的专题，教学内容涉及哲学、经济、文化、社会、法律等多个方面的知识教育课程；三是设置以满足学员实践需求、提高学员执政能力为主要目的的专题，包括提高科学判断形势、驾驭市场经济、建立和谐社会、应对复杂局面、依法执政、科学执政和民主执政的能力为主的专业课程。这样，就可以根据不同对象作出不同的课程安排，做到了有的放矢，较好地满足了培训轮训不同层次不同类别学员的需求，如：今年3月20日-26日北京市委党校第一期处级正职领导干部进修班在广西的异地教学活动，我处根据其培训要求，召开专题会议，与专业一起分析培训的需求，认真总结举办各种层次培训班的经验，商讨和布置授课主题，明确任务和职责。具体安排为卢尚纯副教授负责理想信念教育的红色主题；周小庄副教授负责北部湾经济区的开发开放及中国东盟自由贸易区建设的蓝色主题；张忠友老师负责生态文明与绿色理念教育的绿色主题；李勋才老师除了承担班主任工作之外，还协助农辉锋博士负责的少数民族文化的传承和创新的主题。同时，为做好开发的“广西少数民族文化的传承与创新”的主题，我处与文史教研部一起组成了课题组。课题组成员包括处长黄新跃、文史教研部副主任卢尚纯以及黄建英、黎永励、农辉锋、张忠友、李勋才等老师。课题组成员结合北京市委党校第一期处级正职领导干部进修班的具体情况，进行了集体备课和现场踩点。同时派出凌小梅、李勋才等同志用四天时间不辞辛劳对培训班所要走的路线，现场教学地点及食宿事先逐一进行踩点与考察，并落到实处。我校行政后勤部门也为这个培训班做了大量卓有成效的服务工作。在我校各相关部门的通力协作下，北京市党校第一期处级正职领导干部进修二班在广西的异地教学活动，取得了圆满成功。 （二）、在培训内容上坚持六个“贴紧” 我处除了在课程设计上，坚持“按需培训”的原则外，还在培训内容上坚持“六个”贴紧。并使之贯穿于教学内容的全过程。即：一是贴紧马克思主义中国化最新成果的中心地位，切实提高学员的理论素质和思维能力，使之“进课堂、进教材、进头脑”；二是贴紧党的执政能力的教学，不断提高学员贯彻落实、推进驾驭社会主义市场经济可持续发展的能力；三是贴紧科学和管理知识的学习，不断提高学员的领导水平和管理能力；四是贴紧当地党委、政府的中心工作；五是贴紧干部的思想、工作实际；六是贴紧党性教育，把党性锻炼贯穿于党校培训的各个环节，不断增强学员拒腐防变的能力。同时，根据培训目标的要求，区别不同的班次在教学内容的安排上有所不同。因此，在教学安排上，要做到“两个突出”。一是突出层次性。县处以上领导干部着重突出的是领导能力、宏观决策能力、战略思维能力的培养；科（局）长班着重突出的是微观决策能力、执行力的培养；中青班（科级）着重突出基础理论教育、系统的能力训练和干部必备知识学习。二是突出类别性。按履行职能的要求和工作类别，把培训班分为党政群团、政法综治、文教卫生、经贸、市政建设、新农村建设等类别进行培训。 （三）、采用灵活多样的教学方式方法，积极推介我校的精品课程 我校的精品课程，尤其是以“红、蓝、绿”为主题的精品课程在我校主体班上得到了充分的展示。我们处积极把其推介到社会培训中，并在教学中充分利用各种教学方式方法，主要有： （四）、把“晚聚习”活动引入我处举办的培训班中 我处按照校委的有关文件精神，在努力推介我校精品课的同时，把“晚聚习”活动引入社会培训班中。我们分别组织了林业厅新任处级领导干部班学员、来宾电厂中层领导干部培训班学员参加了我校的“晚聚习”活动。学员们从中感受到了区党校晚聚习的魅力和其浓厚的学习氛围。来宾电厂办公室副主任陈永蓉在学习体会时说：“参加晚聚习活动，聆听不同地方的领导干部的创新理念和领导经验，让我们收获颇多，深感与时俱近的思维、创新能力与学习分不开，任何时候都不要放弃学习的机会，“活到老、学到老”。 （五）、结合我处实际，积极开展课题研究和实践社区活动 按照校委提出的创建学习型党组织的要求，我处积极探索干部继续教育的新途径，并结合我处工作的特点和要求，参与了申报校级课题的活动。经过努力，搞好干部继续教育培训项目开发，提高干部培训实效性获得我校xx年校（院）级一般项目（工作研究课题）立项。目前正在进行调查研究、材料收集等工作。此外，我处干部职工积极参加实践社区活动。共有9人参加了干部继续教育培训研究实践社区小组。围绕这一主题，周敏处长组织和开展了一系列实践社区活动。对干部继续教育培训工作的前景、内容及改进措施进行广泛的研讨。提高了对干部继续教育工作的重要性认识。 三、继续重点抓好函授教育后期管理及转型工作 xx年，函授教育部负责在校生1188人的教学管理工作，其中函授（业余）大专417人，本科771人。全区共有19个教学点，为加强函授教育的后期管理，我们主要做好以下几项工作： （一）、召开广西党校函授教育座谈会，强调加强管理，保证函授教育后期管理工作善始善终，万无一失。 xx年5月10日，中共广西区委党校举行xx年函授教育工作座谈会，就如何继续抓好函授教育后期管理及转型工作进行深入交流和探讨。副校长陈林杰同志出席会议并作讲话。陈副校长在讲话中强调，要坚持党校姓党的原则，做好函授教育的后期管理工作。函授教育收尾期出现任何问题都是全局性的，在这个关键问题上，我们切不可掉以轻心。作为各办学单位的领导者，要带头消除“船到码头车到站”的错误认识，始终坚持党校姓党的原则，抱着对学员负责，对党的干部教育事业负责的态度，善始善终地把管理工作做到位、做到家，把各项落实到教学和管理的全过程。扎扎实实做好收尾阶段的每一个环节工作。 （二）、狠抓教学管理，提高教学质量 尽管函授大专、本科教育已接近尾声，但我们始终紧紧抓住提高教学质量这个中心环节。一年来，围绕这个中心环节，部领导及直属分院的文鸣同志和教学科的李勋才同志先后十余次深入到各函授点，进行教学检查工作。主要有： 1、对教学的检查。在检查中，包括对教师的、授课、教法、教学效果等方面。在检查中，我们要着重检查各函授教学点对教学计划的实施情况。并采取以“突然袭击”的办法检查了各教学点的面授情况，这样能掌握各教学点面授教学的第一手资料，并发出通报，对好的进行表扬，对差的进行批评。这在一定程度上保证函授教学质量。 2、对学员学习情况的检查。主要是检查学员的课堂听课预习、复习、练习、笔试、考试等情况。重点检查各教学点指导学员的自学情况。即检查学员是否完成函院教学计划要求达到的自学时间，检查学员的或，检查学员的作业完成情况，并且把检查情况同学员平时成绩的评定挂起钩来，达不到自学学时的，按比例相应扣分；对无任何特殊原因，单科无故不交作业，则取消其该科期末考试资格。通过这样的检查，进一步激发了学员的学习自觉性。 3、对函授管理人员的检查。即检查各教学点函授管理人员是否按照区函院的要求做好各项管理工作。如是否按区函院的总体计划，再制定本教学点详细的教学实施计划。内容包括各门课的面授辅导教师、总学时数、自学时数、面授时间、地点及面授内容、收交作业日期、考核形式及具体要求等。xx年，直属分院完成了经济管理、公共管理、法律、国土资源管理专业的课程设置，112个任课教师的选聘和14个班主任的聘任，以及20门课程教材的选定。 通过教学检查，保证了函授教育后期管理工作的顺利开展，也为收尾工作打下良好的基础。 （三）、强化教务管理，严肃考纪考风 一年来，我们始终把抓好考纪考风作为函授工作的重中之重。我们始终认为，函授教育是否圆满结束，主要体现在考纪考风上。因此，我们始终如一抓好考纪考风。主要采取以下措施： 1、落实考务分级管理责任制。真正落实校委的指示函授部的考务管理工作规程，各分院（学区）以及二级管理县站的领导与函授学院签订，并由分院（学区）与函授站落实责任，一级管一级，层层负责，谁出问题谁负责，严抓管理，严把质量。 2、认真落实巡考制度，严肃巡考执纪。为了做到既减少成本开支又保证考务管理质量，我们要严格精选巡考员，坚持实行考前巡考员培训制度、巡考员签定责任书制度、巡考员对考区（考点）考务管理工作评分制度、巡考情况总结制度等有效的管理措施。在此基础上，考务办公室还通过电子邮件、电话等深入了解巡考员的工作情况。全年共派出巡考员5批共68人次到全区18个县（市）考点进行检查指导。审查、校对、印制函授大专、本科试卷共40科，共8000份，无一差错。 3、完善考务管理档案。为了进一步做好考务管理工作，我部对考务管理工作提出了一定要完善考务管理档案保存工作。现已做到了每一次考试后都建立考务管理档案，内容包括：考试课目、时间表；各科巡考人员上报登记表、函院巡考人员安排表；函院巡考人员责任书、考区、考点责任书、考区、考点考务管理情况评分表；巡考情况总结等等都保存材料规范有序。 （四）、加强学籍管理工作，维护党校声誉 学籍是党校学历教育的真实记载，学籍材料的真实性、完整性将会直接影响到学员的前途和党校办学的声誉。我们要做到： 1、管理工作规范、有序。在函授教育面临转型的时期，我部仍然坚持严格执行学籍管理的各项规章制度。在学籍管理的各个环节都有明确的完成时间，每个岗位的职责，以及达标要求，真正做到制度管理而不是人情管理。使得全区学籍管理工作规范有序，不仅避免了不必要的工作纠纷，提高了工作效率，而且管理质量得到了保证。 2、树立良好的服务意识。学籍管理人员本着为分院、站服务，为学员着想的服务意识，认真、及时、公正、公平地处理各类问题。无论什么问题都做到有问必答，及时回复，能解决的及时解决，不能解决的耐心有根据地说明原因，并且利用每次巡考的机会作细致的调查以改进工作方法，使我院的学籍管理工作取得有目共睹的成绩。 3、完善党校学历教育毕业生的电子档案。为了完全实现全区党校学历教育毕业证查询系统，根据校委的指示，我部投入了大量的时间进行历届毕业生的学籍档案补录，在完成全区182547名函授学员学籍电子档案的基础上，xx年共完成了原教务处所举办的88级94级学籍档案13000份，而这些学员档案，由于时代久远，又不属于函授部管理，加上管理不规范，连毕业证号都没有。这就为登录时增加了很大难度。同时，也对在补录过程中发现问题的数百人的情况作了详细列表，以便核查更正和存档。目前在补录88级以前的学员档案。 （五）、认真做好毕业论文的指导和答辩工作 为了保证毕业论文质量，我们要求各办学单位抓好毕业论文工作。直属分院要求在毕业论文工作上，要统一认识、统一标准、统一步骤、统一时间。统一认识，就是要真正认识毕业论文工作在党校函授教育中的重要地位。毕业论文工作不是靠几个领导、工作人员就能做好的，它涉及到众多的党校函授工作人员和学员。因此使每一个参加毕业论文工作的领导、教师、学员都统一思想认识，真正齐心协力十分重要。统一标准，就是要按照规定办，按照各地制定的制度办，不能另搞一套，放宽要求，降低质量。统一步骤，就是要按程序办，按规范办。统一时间是指时间上要大体统一，要保证各个阶段有充裕的时间，我们要求毕业论文的布置、动员以及写作辅导讲座应该安排在倒数第二个学期，毕业论文答辩完成的时间，大专班要在6月底前，本科班要在12月底前。中间步骤的时间限制由各学区函授点定。学员不能按时完成阶段任务的一定要处罚，这不但有利于教育本届学员，还有利于教育下一届学员。 为此，今年以来，直属分院派出有关人员7批12人次，对有07级大专班和08级、09级春季本科班毕业论文指导工作的学区、函授站的毕业论文指导工作，都进行了检查，在检查中，我们要求每一位指导教师要对学员毕业论文写作全程跟踪，学区、辅导站则要对毕业论文工作全跟踪。要分阶段经常性地召集有关人员碰头，了解情况、分析问题，及时采取措施。分院还规定各学区、辅导站在毕业论文答辩20天前将答辩具体时间、地点报分院，分院组织人员对答辩情况进行旁听检查，以毕业论文答辩走过场或不规范的现象。全区各学区、辅导站指导教师填写的毕业论文指导意见表中指导教师对学员撰写论文各阶段的指导意见的审阅，可以了解指导教师在整个过程中是否严格认真、善始善终。 四、加强管理，提高质量，努力探索改革研究生教育新路径，创新培养模式 xx年，研究生工作办公室负责在校研究生1191人的教学管理工作，其中校内577人，校内614人。全区共有10个教学点。今年我们主要做好以下各项工作： （一）、认真完成各项常规性的研究生教学管理工作任务 1、严格按照教学计划组织研究生授课。xx年全年共制定教学计划55份。校内外xx级研究生班共计11个班，400余人。研究生全年完成5门课程学习；校内外xx级、xx级研究生班共计21个班，791人。研究生全年完成8门课程学习。 2、认真组织教学检查评估，反馈教学意见，不断提高教学质量。上半年先后赴柳州、来宾钦州进行教学检查评估，召开任课教师和学员座谈会3次，了解教师和学员对教学管理的意见，对任课教师授课情况进行评估，并及时将有关情况反馈到授课教师，以便改进教学，提高教学质量。 3、全年组织研究生课程考试考核170场次，严格按照考试程序组织考试，没有出任何差错。 4、全年安排我校任课教师赴各校外教学点授课77人次，比较好地完成了全年教师授课组织工作。 5、认真作好在校研究生和任课教师使用教材的征订和发放工作，保证教学有序进行。 （二）、作好xx年研究生招生工作，比较好地完成今年招生任务 1、按照研究生招生计划安排，积极开展研究生招生宣传发动工作。 2、认真作好xx年研究生招生报名组织工作，严格按照研究生招生报名条件进行资格审核。 （三）、完成xx级研究生毕业审核工作；xx级研究生毕业论文写作、开题报告审核、毕业论文答辩工作 1、xx级研究生包括校内6个专业，10个教学点，共计498人。完成xx级研究生的毕业审核、毕业证办理以及毕业生档案材料的发放和归档工作。 2、今年4月，完成了xx级研究生毕业论文指导教师资格审核和教师指导安排工作。5月和6月安排指导教师与学员见面，制定出xx级研究生毕业论文写作工作流程并发放到每个指导教师和学员，保证研究生毕业论文写作、指导有序进行。 3、今年9月下旬和10月中旬对各教学点学员提交的已通过指导教师同意的开题报告进行审核，我办通过组织有关教研部专家对开题报告进行审核，专家对部分学员提出了毕业论文题目和写作框架的修改意见，同时有11名学员毕业论文开题报告选题不符合本专业要求，要求其重新开题，严把毕业论文开题报告选题关。 4、11月上旬成立xx级研究生毕业论文答辩委员会和各专业答辩小组。12月认真组织各专业答辩小组对xx级研究生400名学员的毕业论文进行了答辩。比较好的完成了毕业论文答辩组织工作。 （四）、加强研究生教学管理队伍建设，不断总结教学管理经验 1、6月初，召开了研究生教学管理工作座谈会。会议总结了近几年研究生教学管理工作所取得的成绩和存在的问题