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17.2一元二次方程的解法(5)用适当的方法解一元二次方程市南中学 宗俊青 班级：初二(4) 时间：2009.9.22教学目标：1.进一步掌握一元二次方程的解法。2.会根据方程的不同特点，选用适当的方法求解方程。3.培养学生仔细观察、认真审题的习惯。教学重点及难点：一元二次方程解法的合理运用。教学过程：一、引入：复习一元二次方程的解法二、学生尝试解方程题组一解下列方程:引出课题：要注意观察方程的特点，合理选择适当的方法解一元二次方程小结：根据方程的特征进行解法分类。巩固练习：(口答)采用何种方法解下列方程？（不解方程）1) 5y2=8 2) x2-4x+3=0 3) x2-4x-3=0 4) x2-3x=0 5) 2(3x-1)2-6=0 6) 2x2+x-4=0 7) x2+2x+1=0 8) x2-x-1=0 题组二选择适当的方法解下列方程:小结：方程中有括号或分母时，若看不出合适的方法时，则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。三、巩固练习：（反馈）解下列方程四、小结：谈谈你这节课的体会和收获。五、作业：练习册17.2(5)
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