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文档简介

三年级语文组 9月26日，四年级语文教研组在四（1）班教室开展语文教研活动。听取了老教师韦其敏的公开课。 韦老师在给予是快乐的一课中，准备充分，教态严谨，教学目标清楚，重难点突出，教材处理恰当、突出了文本特点。用多媒体的教学方式引导从读中体会给予是快乐的。 课后，四年级语文教研组教师畅所欲言地对韦老师的公开课作出客观公正的评价。此次活动，给青年教师起到了示范性的作用，给教师们提供了一个相互学习，交流的平台，开拓了教师们的教学思路，为四年级语文教学工作营造了良好的氛围。三年级语文组2017年9月21日，正安一小三年级语文教研组10位语文老师齐聚三年级办公室开展本期第一次教研活动。首先，余斌向大家汇报了全校教研会的会议精神。接着，老师们按照学校教研工作的安排，讨论并制订了本期三年级语文组的教研计划。最后，明确任务，分工合作。1、 集体备课的分工，强调教案补白等事宜。2、 确立阅读主题：九月以月亮为主题，十月以国庆为主题，十一月以秋天为主题，十二月以感恩为主题。3、 确定月考试卷的出题老师。4、 确定本期打造的青年教师是吴越。5、 确定新教师王芹和黄岗两位老师上见面课的时间。6、 其他事项。 三年级语文组9月27日，三年级语文教研组在四（2）班教室开展语文教研活动，听取了梁琳佩老师的见面课。本节课，梁老师特别注重孩子们基础知识的训练，以读为主，让学生在读中悟，让他们自由交流探索，正真体现了以学生的学为主，整节课梁老师思路清晰、目标明确。针对于刚从教的梁老师来说，能够把本节课有条不紊的完成，已经是很不错了！课后，组内其他老师及时地对梁老师的这节课作出了客观的评价。 三年级语文组 10月18日，三年级语文教研组在三（7）班教室开展语文教研活动。听取了黄岗老师的见面课。 秋天的雨是一篇抒情意味很浓很美的写景散文，黄岗老师在教学中指导学生美美地读课文是教学本文的重点。听了黄老师的课，总感觉很轻松，她那亲切的笑容，自然的教态，都是非常值得我们学习的。总的给我们的感觉有以下四点： 1、读中有悟学中指导 2、民主平等营造和谐氛围 3、重视语言积累运用 4、图文结合注重语言训练 课后，三年级语文教研组教师及时地对黄岗老师的这堂课畅所欲言地作出客观公正的评价。 通过此次活动，增加了教师间的感情，同时给教师们搭建了一个相互学习，交流的平台，更新了教师们的教学思路.三年级语文组2016年12月21日下午放学后，三年级语文组九位老师在低段四楼开展本期的最后一次教研活动。内容如下：余斌老师对本期教研活动的开展作简单总结，指出了不足。（1、本期学校开展的大型活动太多，老师们没时间开展教研活动；2、参加活动时，大家发言不够积极；3、中心发言人的准备也不够充分。）她还提出下学期一定改进。李宗会老师结合这几年语文考试的试卷，分析得出我们一
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