德育工作思路最新版.doc

.海门市德胜中心小学2010-2011（上）德育、少先队工作思路一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，培养少年儿童创新精神和实践能力。以“教给孩子一生有用的习惯”理念为指导，努力建设师生受益、家长满意、社会认可的和谐校园。进一步加强少先队建设，努力提高队员的综合素质，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以每月一事、文明礼仪教育行动和班级文化建设为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。二、工作目标1. 榜样示范，在情景中开展礼仪规训，塑造孩子良好的礼仪素养。2. 主题引领，深度推进每月一事项目，促进孩子道德品质的提升。3. 文化渲染，依托学校文化建设三年规划，着力打造特色鲜明的班级文化，本年度创建成功“江苏省绿色学校”。三、行动原则继续做好七个整合。一是与书香班级建设整合。积极进行“晨诵课程”的研发，每月开展一个主题阅读活动。二是与文明礼仪教育整合。开展“我做好孩子”实践活动，每月进行文明礼仪之星评比，通过电视台颁发幸福之星卡。实行“每日三洁”，倡导低碳生活，注重学生节能环保意识的培养和劳动能力的培养。三是与学科教学整合。把每月一事渗透到各个学科教学中去；创新活动形式，注意活动效果。四是与重要活动整合。继续以世博为契机，开展“民族精神教育”、“生命教育”、“爱国主题教育”活动。五是与家庭教育整合。通过新父母学校，每学期举行一次学校开放日活动，定期举办家教学术交流，开展“系列亲子活动”等，将学校教育和家庭教育有机结合。六是与校外教育整合。继续开展多种形式的法制教育，增强学生的法制意识。加强关工委建设，组织学校关工委的老同志为关心下一代做实事，促进工作向纵深发展。巩固和发展校外教育辅导站，开展好校外教育活动。七是与班级文化建设整合。开展班级公约制定、班徽设计等比赛，形成良好的班级静态文化氛围；开展具有班级特色的班队活动、志愿者行动，培养学生主人翁意识，提高班级凝聚力，形成特色鲜明的班级动态文化氛围。四、行动措施1推进班级文化建设各班级要在学校文化建设规划的统一要求下，本着与学校文化协调发展、突出特色的原则，建立起与学校文化互相联系又各具特色的文化体系，并逐步形成特色鲜明的班级文化。本学期，将着力从以下几个方面打造班级文化。第一，推进班级文化布置。一是增强学生主人翁意识，从保护环境，讲究卫生抓起，着力培养学生的环境卫生习惯。各班主任要通过主题晨会等时间，加强环境卫生教育，倡导节能环保的低碳生活。二是开展室内个性化布置比赛，精心设计班级标志、班级公约等，班级墙壁上尽可能展示学生自己的作品、学生自己制定的班级契约（班级制度）、学生自己办的班级简报、学生最喜欢的书、学生最关心的世界新闻，等等。让教室里的每一个器物都成为班级文化的符号。第二，打造班级文化特色。一是立足上学期取得的成绩，在全面建设班级博客的基础上，定期开展班级博客评选活动，邀请美术、语文、信息技术等学科的骨干教师从版面设计、文章质量、受关注程度等方面进行评比打分。综合评定班级博客的等级。二是在班级博客的基础上，着力打造“网络班级”，大队部将在开学初制定“网络班级”标准，从班级学生、教师、家长等参与程度和班级博客中有价值内容的数量以及关注度等方面确定标准，凡能达到标准的即可认定为“网络班级”。第三，丰富班级文化活动，各班除了参加学校统一开展的各项活动外，还要组织开展丰富多彩的主题中队活动，这些主题活动包括：人与自然、人与社会、人与自我的相关活动。可以整合每月一事、主题综合实践活动等方面的内容进行。各班在开展活动的时候可以邀请大队部、其他班级一起进行，活动要彰显班级文化特色。2打造礼仪教育品牌我们将继续把新公民教育“每月一事”行动与我校“我做好孩子文明礼仪我先行”紧密整合，把养成教育融化在学生每一天、每一周、每个月的生活、学习中。本学期开始，大队部将深化每月一事与礼仪教育行动。一是明确分工。大队部根据市局安排和学校实际，每月初制定活动方案，分发到各年级组；年级组内按照方案要求，根据学生特点，制定年级组方案；各班级根据年级组方案开展规训、活动，并及时收集整理资料备查。二是强化监督。学校大队部是本行动的监督者和检查者，将开展定期和不定期的检查，综合平时活动开展情况的检查和每月资料包的检查情况，进行通报，提出整改意见。三是每月展示。一是班级自主申请开展主题班队活动（或其他形式）的展示，通过大队部向全校各班发出观摩邀请；二是大队部组织班级资料包的每月展示分享，以“资料包漂流”的形式分享班级在文明礼仪、每月一事方面取得的成果。四是资源共享。与打造“网络班级”行动整合，立足我们强大的校园网络平台，将优秀的案例、成果、资料及时上传到班级博客或校园网，与其他班级共享。同时，动员家长一起参与，为培养学生良好的礼仪素养也出一份力。3加强宣传阵地管理一是提升升旗仪式的质量。首先从鼓号队员训练入手，本学期开始大队部选派一名大队辅导员负责训练鼓号队，成立小树林鼓号俱乐部，每周活动至少两次，每次活动后记录活动情况；其次提高全体少先队员唱国歌的质量，大队部选派专人领唱，音乐老师、班主任利用“晨会序曲”加强训练；第三加强典型人物的宣传。升旗手和护旗手人选，涉及面要广。二是提高小树林电视台节目质量。让电视台成为德育宣传的重要阵地。首先从节目内容上下功夫，合理安排好每次小树林电视台播出节目的内容，精心准备，保证质量，自办节目与播放录像兼顾，偏重于自办节目内容，同时增加班级文化专栏，介绍班级文化建设中取得的成绩。其次从传播媒介上下功夫，尝试进行基于多媒体平台的网络播放手段。三是加强礼仪监督岗监督力度。继续修改完善文明班队评比细