第一学期人教版三年级语文期中团体赛试卷(二套).doc

第一学期人教版三年级语文期中团体赛试卷(二套)目录：第一学期人教版三年级语文期中团体赛试卷一第一学期人教版三年级语文期末试卷二12 / 12第一部分 识字与写字（50）1.看拼音写词语（共16分） yu x wn shu zh mn bi fn yn wn s xng zhn qu w w 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音与其他的不一样，把它选出来.（8分）（1）A摇晃 B.晃动 C.晃眼 D.晃荡 ( )（2）A. 看书 B.看守 C.看门 D.看家 ( )（3）A. 磨刀 B.磨坊 C.磨练 D.好事多磨 ( )（4）A. 扇子 B.电扇 C.扇风 D.一扇窗 ( )3.下列每组词语中都有一个词语有错别字，把它选出来.（8分）（1）A.观查 B.考察 C.检查 D.调查 ( )（2）A.辫子 B.花瓣 C.浪废 D.密切 ( )（3）A.试验 B.娇嫩 C.留心 D.严热 ( )（4）A.摆弄 B.须要 C.玩耍 D.严寒 ( )4. 下面词语中与“胶卷”的“卷”读音不相同的是（ ）.（2分）A.一卷胶布 B.卷帘 C.试卷 D.卷烟5.把下列句子中没有错别字的一项选出来（ ）.（2分） A. 爸爸给我和爷爷照了一张相，留作记念. B. 我们大惊失色，千呼万换，那风筝越来越小，倏地没了影踪. C. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的严热. D. 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处.5.选出下列词语中带点字或词的正确解释.（8分）（1）引人注目 A.牵引、拉 B.引导 C.离开 D.引起、惹 ( )（2）欣然怒放 A.生气、愤怒 B.形容气势很盛 C.用力 D.使出 ( )（3）迷失方向 A.丢掉、扔掉 B.没有把握住 C.找不着 D.没有达到目的 ( )（4）憧憬 A.美好 B.呼唤 C.向往 D.想象 ( )6.下列句子中标点符号使用全对的一项是（ ）（2分）A. 小男孩摆弄了很久很久.说：“一切准备停当.”B. “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮，”庆龄说.C. “是的.”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”D. “一定会飞回来，”男孩肯定地说.7.下列每组选项中都有一个是正确的，把它选出来.（4分）（1）“插”用音序查字法，先查： Ach Bch Ccha D C ( )（2）“插”的第六笔是：A B C一 D ( )（3）“捉迷藏”的“藏”，用音序查字法，先查： AZ Bcang Ccng D C ( )（4）“藏”的第六笔是：A B C D 一( )第二部分 阅读与积累（50分）一、语言积累（12）8.照样子写词语.（6分）金黄（表示颜色）（ ）（ ）（ ）严严实实（AABB）（ ）（ ）（ ）9.八月十五是我国的传统节日中秋节.每到这一天，远在他乡的人们总会想起自己的家乡和亲人，想起那句表达思乡之情的千古名句：（2分） 10.小明在制作一份主题为“我爱读书”的手抄报时，想要引用一句名人名言，下面几句中最合适的是：（ ）（2分）A. 任何成就都是刻苦劳动的结果.B. 时间是一切财富中最宝贵的财富.C. 自信就是成功的第一秘诀.D. 书籍是人类进步的阶梯.11. 下列说法正确的一项是（ ）（2分）A. 李四光是我国著名的天文学家.B不同植物开花的时间与温度、湿度、光照以及人类活动的时间有密切的关系.C列文虎克能够玩出大名堂，是因为他能够在玩中观察、思考，勇于实践.D“山花对海树，”下一句应是“水绕对云横.”二.阅读短文，完成12-15题.(13分) 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈.他们一边跳舞，一边随着春风生长.夏天，太阳把大地烤得火热.人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦.寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里.等第二年春天来了，她又从土里钻出来.真是 ， .我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀.12.在文中横线上正确地填上一句诗.（4分）13.文章第一自然段是按照 、 、 、 的顺序写小草.（4分）14.从文中找出严寒的反义词.（ ）（ ）（2分）15.短文是围绕 来写的.（3分）三.阅读短文，完成16-19题.(12分)刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了.它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长.刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力.除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密.遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不但能用硬刺保护自己，还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了.16.选择（ ）里正确的读音或字词.用“”表示.（2分）17.文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来.（3分）18.下列句子中哪个是比喻句，在（ ）里打“”.（3分）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.（ ）19.读了短文，我知道了刺猬的刺有（ ）和（ ）的作用.（4分）二.阅读短文，完成20-22题.(13分) 南极洲在地球的最南端,这里有许多奇趣的景观.南极洲一年只有两季：寒季和暖季.寒季从4月到10月,暖季从11月到第二年3月.在寒季中没有白天，可以说是暗无天日，人们把这叫做极夜.不过，由于各种光彩夺目的极光，加上雪白的冰原的景象，即使没有光亮，但伸手可以见到五指，甚至能隐隐约约见到冰山.到暖季，这里五个月没有夜晚，太阳昼夜不分地绕行在地平线上空，人们把这叫做极昼.南极洲还可以看到“两个太阳”的奇景：太阳套着一个光轮，光轮上有一道向上的弧光，光轮两边各有一个假太阳.南极洲的景色真是有趣而又奇特.20.我会根据意思填词语.（4分） 光彩夺目 暗无天日（1） 永远没有白天和太阳，只有黑暗.（ ）（2） 颜色和光泽鲜艳耀眼.（ ）21.南极洲的寒季中7个月没有白天，人们把这叫做 ；暖季中5个月没有夜晚，人们把这叫做 .（4分）22.科学考察队员要到南极考察那里的动植物特点，你会建议他们什么时候去？（ ）（2分）24.南极洲上空的“两个太阳”是怎么回事？请用“ ”画出相关语句.（3分）2019-202姓名班级第一学期人教版三年级语文期末试卷二第一学期期末一、拼音填汉字：（10分）pio yn yu x yn hn bi nn xi jin sh yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）n mn chun shu mo shn z rn xin wi wi w（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nn l o mn qin x z shi l j dn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） un y ci c（ ） （ ）二、给多音字加拼音并组词：（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）落 称 撒 处 舍 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、给下列形近字组词：（10分）状（ ） 担（ ） 炮（ ） 锯（ ） 抢（ ）壮（ ） 胆（ ） 抱（ ） 据（ ） 创（ ）四、将词语补充完整：（6分）大（ ）失（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）头（ ）气 （ ）（ ）无误远（ ）闻（ ） （ ）提（ ）论 不（ ）思（ ） 日（ ）兼（ ） 成（ ）结（ ） 奔（ ）不（ ） 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）五、写出下列词语的反义词：（4分）同（ ） 里（ ） 傲慢（ ） 丑陋（ ）轻（ ） 近（ ） 懦弱（ ） 愚蠢（ ）五、补充完整：（4分）1、 ，只要肯登攀.2、任何成就都是 .3、 ，眼见为实. 4、玉不琢，不成器. ， .六、给“单”字选择适当的解释(5分) 单：A、只有一层； B、奇数； C、单独； D、只、光； E、不复杂、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了. ( )、单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的. ( )、我只穿了一件单衣服，感觉太冷了. ( )、一、五、七是单数. ( )、这种简单的事情很快就能完成. ( )七、我会找朋友（把搭配合适的词语连一连）.（4分） 平静的 大海 保持 国家辽阔的 香港 保留 环境繁华的 心情 保护 意见奔腾的 土地 保卫 整洁八、选择合适的关联词语：（3分）不但而且因为所以虽然但是1、（ ）老奶奶白发苍苍，（ ）行动十分利索.2、王小明（ ）学习成绩优异，（ ）乐于帮助同学.3、（ ）你让杰西很开心，（ ）我要把刀送给你.九、修改病句(3分)1、学校组织我们观察了一部有教育意义的电影. 姓名班级-2、下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室. 3、我家养了一只雪白的花鹅.(修改病句) _ 十、根据课文内容填空.（5分）1、北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面.2、掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2分） _ 3、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 .十一、默写古诗望天门山，并解释后两句的意思.（6分） ，后两句诗的意思是： . ， .十二：阅读：（20分）（一）课内阅读： 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.一块块，一条条，相互交错着.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了. 1.这段话主要写了西沙群岛的 .（1分） 2.写海水颜色的词语有：_、_、_、_.（2分） 3.把海水颜色不同的原因的句子用“ ”画出.（1分） 4.用“有有有”写个句子： （2分）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼，多得数不清.正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼.(1) 这段话主要写出了鱼的 和 多.（1分）(2) 我从 、 、 等词句中看出鱼的数量多.（3分）(3) 用“ ”画出具体描写鱼种类多的句子.（1分）(4) 这段话是围绕哪段话写的？请抄下来.（2分） （二）课外阅读：我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉.怪不得市民们选它为市花呢.夏天，花城是白兰花的天地.我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里.吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味.继白兰花之后，最美的要数凤凰花了.它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰.秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者.当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接.瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩姓名班级-各异，五彩缤纷.菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零.这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花.它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱.啊，我爱花城，我