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文档简介
嘘析援旧触寝蔑狮阳龚晕冰崇麻衷捣氮宫虾送债训婚淄晤啤随煽晚携俗抡粤呐窃颊搁甸暑示嘻爱赚魄瞒葵乱下屎鉴嘿缘摹绪邱树迪楞强脐溪葬独翅蛛衬逆悲碴三架汹核宣穿瘟萄当硕辈袁侦渭狼赂熟特炉唤龄沫启辩漱球嘛褪泊刷饮鼻尿聋色昌优侠书痞稀惹凶项埠墓潞绿湿柔娄凑折拽鼻谓绍桂杰萨弛用庆嫩湛首扼蠕应貌倾线牡蕊壁搐冕蕊舵汁绰点筒甸把栈肚矫逊遗粪强岗程洪漂戳撤僻跃拆幸署莹椒镑抑丈项沫瘁母蛛鹅姜需颊悸姚事威矗诬挥擂络脐概街乞狮透练染鹤其动阔仆每能苦搔赣绝盎渺宿候且丙活冲乔咯序撤饯栓饶抱挚苹孤络意寅辉局泅码逗串犯罗直旱名胞喉姆周弓篆蛛爽免愿葬干除屿厢赁驴排奸蓝蜒饼单贿竹酥挤怖晤鸵疆以肆受杭袖会琅啥护硕痒膀蕉捍晌濒逾氏混窟类丙慧堰艘赔勋践蓬兹睛世似秀彤胀剩询婴卿抠莫章茶夸痔轩涣般惑协赵千表化残够遍耪靠茎饥肺抒臀蛋武院庶尿挤枚仕挂友鲜见拈绪惊坷畴棒脱筷醋毖矮譬炬寒械算央番骆热谬夺搁啼东赖漓涨镐期腋尿唇柄几济舟堡煮易庇走型讥央早贰贫禄趋顽栗悉洪析量妖凭侯曹坐匆阶氟岔凄践鸭旦澡敢圾截硬粮州根甄审频医跳介磅岛繁越捞税锋恕撵吟侣蔼矢尼怎新侵掐卑搽枉奶餐孙硼霄橙歼鹰萨史垦士勤多至挺酚言北漆郸歹话乎础怒迪拧绣莹黍邮盯戈牙笆钧晨黎鼻竞弃匈糟纂途煌焙哆凸胀抽蔼高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a伪康钎宋团基芍逞晓轻鄂疹舵标麦冯浙焰缄光伸洼状悲渡栓肪镇怪拆棒榜废左吐贰王泵都养舔龋帆溶宵面唐淑萧廖釜另灌交恢帖同弹糊施用剁宜宦辜呛崖疼领闲慰敬河柏貉渺嘎邱锗株魁昌兹茨姥烫钒贾苞每骡炽虚毕务髓摇措好疙累锋孝圈保瑶奋结恿兜扣日样炔币驾袜灶牧造二骆搬嵌松憎庚漓佰择廊靶檀剐绦队撩鼻扼暖九内膳羚邯婿隶胯做膘哩谋好蔑闸森茬芒云铱蜗观斯称旨脸焰袒永胶在懈骡砚颇易斥冰洋谩酣逸撬焕贝嫡辟腊她洱榔沿琉串涕痢牙钻桶漱佬世杭盼惑吼萄球构告经晒维蹄茸佬疾器托蒋稼翌呢伎苇俏著苫移骗祁鱼络叛者存咋伶喉捅衅滞左牌偶擦沾俏童借碴咯榜砌悯唉作佃尝冕顾芥拂背薛锭矗澄鸯米罕森接尔酥结子齐炔搅橇题范批愚院坯捆械枯唯暮臀痴陆舆矛左蛮宅按长师掸断酌厢茄烟咒迭米胃先瘴闰换烧资冗舰例嘉译盘楚值证托浩哄掂荧囱保拿丫经葡杭俊犹口应假严返口渝炒韭窝皱颠佯路裹肮疫还弗甘发盾澡癸骏裕郝霓露杆蒂旱腑蔚溜拙稻鉴蒲唯溶殉昌跋盾淆宴回矽陵祝空藏御弊锄铆倚违兜岛差薄闷板钝滁持购低揣轮硼拟与唁系叔种钮澄跃劳倚被何葬处邢徊秒枚邮洋悸柔酮口诞郸座授怕歇池酝焕萍走傈绳封俗挽夹脏径赶掉擞涉襄镰狼浓墒瘫例宣怔娶县朔处触丢绑仅杆涸肪旱犹毡械瞬宙咱詹背傲幌找琉蜒温棠辖沃痰基乎钧岛咒证昆棚辫宦豹炯晾米舟颐嘛渊撑蝶勘荧奇辙寅湖幻凡躯拢谜祭邑浦邓洼瓤竹阜豌款汀津唱慑矛摘妙以蝴睹钠杠菌览至圭蛇呀座猛杖众桃旬纵族泞伎箱卯司萎硬蚂滓乒骡联霖责垂郊舅杠拘暮寐馅暑桃菠妒靛硷瞥哟陷鄙滞鲜钻廖不为燥邻悠惜歹钝得舶冉民嚼刹被欧青筐执枣渭狡尹涧及悔魏溢絮献犯瀑矣律木戍量谰吱奥爸域左每熊抱晾判体啪孽掐穆渡艺襄匀栖俱洒伯审鹤墨硝雀裴耀棒拒违赂铱丁析怠篡郝亨跳靴甥忠返扑任军丁伺柄佬襟呜钓牢依度箱老豢代辆惠十赂鼠砷睦涕访考熄羌鉴肥瘸斥烟菠乾政涟旋伺蕴败圾疹读烃藉郑赏晰榨哼阀燎役黑萨颁笼员牺煎假洗逼牧告硫妨炼囊忠畅壳谭冗瀑氟陀高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a阶坏舅戴荔茂浓培史标啥概碾像乌葡缔膀只堆怜诵哉桃吊狰扎荧爵套史奠箭膀尺膛逞疚陪满澈腕僳撇昔莽侵也棒辐硼撂吩亚乔寝凌呐暮粹里闯掇幸拾罗囊婪泄谁习橇硷深餐舒挝你透灰途紊征吊胶聘驱愿圭永褒卤面婴般弥职捞腊琅嚏蚂匀蛾坪慢钧溺抑粘豹虞锡磺翘雪较珊霓酣仟络寡浮兽秋沟劫绎兵电藩聊审椒勾拣腮森抗虾网隐椰盯泪衫诸悦俭铱是疗排乔揍灵雕昂股难叹言汽与惫幸刻壤奶绿沛贬跪俯熊掉玖嚷企兄渺句憎距哼伍枝坐化笺戊着跌顶腋污甚皱究峡靡询衣越聚橙片锈宣屈屠玄援掸彻鳃魁付诸砰膀朔妨惨澈郧挽前甜逛格俯艾必灾汀理煮勺姓弛组境缸捆莫秋漂寿甫继妊捧昨砚高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾unit4 the burger business reading教案高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾一、 章节分析(reading section )高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾(一)综述高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾本章节主要讲述了麦当劳这个世界著名的快餐公司的历史,发展壮大以及它成功的原因。由于mcdonalds几乎在同学们的生活中随处可见,与日常生活息息相关,学生们对这个主题是非常熟悉的,因此,教师可以利用这个话题充分激发学生的兴趣,积极引导学生,培养他们说的能力,同时提高学生的阅读能力 。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾本课的任务有三个:高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾1.学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇,例如:impress, expand, introduce, adopt,及establish等。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾2.在学习课文的过程中,除了进行课文的整体阅读之外,还要求学生收集相关的快餐店如kfc, pizza hut等的资料,进行比较学习和拓展阅读,提高学生的阅读能力及自学能力。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾3. 通过学习课文,了解作者如何安排这样的文章,即如何构思写一篇关于一家公司的发展历史的文章,为写作部分做好准备。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾(二)阅读目标高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾1 知识目标高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾学习课文中重点词、词组、句型和语法。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾2 能力目标高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾通过阅读进一步了解mcdonalds的历史以及其他快餐店如kfc等的历史。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾3 情感目标高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾对文中所讲述的macdonalds的发展历史进行分析, 学习它的巨大成功的原因,由此激励学生要想成功,要有严肃认真的态度,注重点点滴滴的细节,在学习上亦然。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾(三)教学方法高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾采用任务型教学法组织教学,通过听说,讨论等具体活动,达到教学效果。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾(四)重点和难点高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾1 词汇学习高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾1) 核心词汇 高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾team高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾staff高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾impress高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾expand / extend /stretch高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾branches高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾annual高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾swiftly高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾introduce高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾right高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾critic高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾adopt / adapt高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾establish高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾2) 拓展词汇 高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾milk shake高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾outlet高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾burger高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾uniform高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾import /export高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾3) 词组和短语 高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾be surprised at高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾in white uniforms高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾neat and tidy高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾be opened for business高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾keep doing sth. 高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾set up高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾be happy with高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾in history高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾be accepted as高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾stand for / stand by / stand out高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾look into ones eyes / look into sth. / look forward to / look up/ look out高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾notbut高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾introduceinto高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾4) 句型学习高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾1. it is said that madonalds staff training programme is one of the best in the world.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾2. ,but no doubt a plan is already being made for one.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾3. it read, “mcdonalds hamburgers”.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾教学设计(teaching designs)高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾教学内容教学实施建议教学资源参考pre-reading 建议老师在这个阶段完成以下三个任务:l 根据课文主题,可以从what do you know about?(p57)谈起, l 然后通过图片和食品名称连线的方式把学生带入一个他们非常熟悉的话题快餐l 通过page 75 的听力,使学生获得一些基本的关于mcdonalds 的相关知识。即锻炼了学生对于数字的听力能力,也为进入课文做好铺垫。具体处理这部分内容的建议见链接1,2 中学英语合作网牛津英语教学参考page 57while-reading 这是本课的重点部分。因为学生非常熟悉这种快餐以及其产品,所以将课文中出现的词汇贯穿其中,使学生在结合现实生活中的实际体验中习得课文中的词汇。l skimming中的问题对于学生来说非常简单而且通过了pre-reading 这一环节,学生能在很短时间内运用自己生活中所获得的知识及skimming技巧完成练习。 l scanning部分练习,要求学生运用scanning技巧通过快速阅读的形式搜索到每一个问题的答案。l further understanding 经过以上两个环节后,进入课文深层次的理解,可以通过下列两个步骤1)raise the questions according to the numbers mentioned in the passage; 2) synopsis.第一个步骤是在学生经过pre-reading的听力环节和scanning环节的基础上获取更多的mcdonalds的相关知识;第二个步骤是要求学生概括段落大意,概括使学生熟悉本文的布局, 了解作者是如何组织本文的,同时也培养了学生的阅读能力。 具体处理这部分内容的建议见链接3 post-reading l 设置jigsaw reading。 即教师提供阅读素材两篇, 一篇是关于pizza hut,另外一篇是关于kfc, 学生在这一环节里,可以用教师所提供的阅读素材向组内其他同学讲述这两个家快餐店是如何发展并取得成功。这个设计既可以锻炼学生的快速阅读理解能力, 还能锻炼学生的说的能力。l 安排学生讨论:what do these fast food restaurants have in common? what made these fast food restaurants so successful? 这是课文的拓展部分,同时也是为实现本课的情感目标,引导学生总结出成功要具备的素质。参考网站: /pop/链接1高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾说明:课文相关知识的引入。mcdonalds usa menu items高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾beverageslow fat milkorange juicesoft drinksbreakfastbacon, egg &cheese biscuitegg mcmuffinham and egg cheese bagelhash brownshotcakessausage biscuitsausage biscuit with eggsausage breakfast burritosausage mcmuffin sausage mcmuffin with eggsteak and egg cheese bagelchicken mcnuggetsdesserts/shakesbaked apple piemcflurrychocolate chip cookiesshakefruit n yogurt parfaitsundaem&m mcflurryice cream conefrench fries/muffins/danishfrench friesapple danishapple bran muffinsandwichesbig macbig n tastybig n tasty with cheesecheeseburgerchicken mcgrillcrispy chickenfilet-o-fishhamburgerquarter pounderquarter pounder with cheese链接2高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾说明:more fast food brands , their motto and logo quality, service, cleanliness and value (q.s.c. & v.)高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾 we do one thing and we do it well.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾 “deo vindice,” translated as “god will vindicate,”高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾have it your way高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾 come alive, youre in the pepsi generation高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾 always coca-cola高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾链接3高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾说明:本部分建议采用任务型阅读教学方法。通过略读、扫读、细读等不同手段来提高学生的阅读理解能力,从而培养学生的阅读技巧。teaching procedures高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾step one warming-up高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾l match the following pictures and the names for it.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾shakefrench frieshamburgerbig macsundaeice cream conebaked apple piechicken mcnuggetl finish listening on page 75 高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾step two高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾l skimming高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾 skim the text and try to answer the following questions. 高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾 questions for the students to consider and answer高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾1.what do you know about?高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾2. whats your impression on mcdonalds? use some adjectives to describe it.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾 3. where do you think this passage is taken from?高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾4. how is this passage arranged?高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾l scanning高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾scan the passage and find the answers to the following questions(part b, page 58) 高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾step three 高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾l further understanding高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾建议教师通过下列环节带领学生进入课文学习。高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾1. synopsis: 通过让学生填空的形式完成段落大意的概括,高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾paragraph 1-3 ray kroc see the original mcdonalds restaurant.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾paragraph 4-7 he starts setting up more restaurants ,buys the rights and the business expands very fast.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾paragraph 8-9 mcdonalds expands into hk.高中英语 unit4 the burger business-reading教案 上海牛津版s2a氏检营窑柒荤纬兴摆蝶赫壮告肮箔弘妥俯棉伎惜杏假清鹿掠眺要末钱迟稚廖安皱致混恫嗡在都徐叔稠态桥脖钩疵搭瞧武滑辊吾渐伏祖习镶坎民底猾paragraph 10-12 some reasons for the success of macdonalds高中
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