（英语语言文学专业论文）互动教学法在大学英语阅读教学中的应用.pdf

互动教学法在大学英语阅读教学中的应用 摘要：中国与世界其它国家日益频繁的交流对中国的英语教学提出了越来越高的要 求。而且学生接触的英语材料也越来越多，这要求学生的英语阅读能力也要满足时代 的需要，提高到新的水平。 2 0 世纪6 0 年代以来，国外阅读理论获得了巨大的发展。到了8 0 年代初，许多学 者提出了一系列阅读模式。本篇文章选取了其中的交互式阅读模式进行分析，探讨了 互动教学模式在大学英语阅读教学中的应用。 阅读应该是一个积极地寻找意义的过程，而学习者必须积极地参与到这个过程之 中才能建构自己的意义。顾名思义，互动式阅读教学模式强调阅读过程之中教师与学 生之间，学生与学生之间以及学生与阅读材料之间的互动。在互动式阅读教学模式下， 学生能够运用各种策略激活他们的先前知识，从阅读信息中建构自己的意义，从而扩 大他们的知识图示结构。 l 在这篇论文中，我们进行了一个教学实验和一个调查问卷用来阐释互动教学模式 在提高学生阅读能力方面的有效性。通过四个月的教学实践，原本不存在显著差异的 两个组( 实验组和控制组) 的学生在阅读测验中取得了不同的成绩，其差异具有统计 学上的显著性。在教学实践之后进行的旨在调查学生在运用阅读策略方面情况的调查 问卷显示实验组的学生运用阅读策略比较频繁而娴熟。 教学实验以及调查问卷都证明互动式教学法的确是一个促进大学英语阅读教学 的有效的教学模式。但是由于各种局限性，在该领域还有必要进行进一步的研究。 关键词：互动教学模式，阅读教学，互动理论，传统教学模式 t h e a p p l i c a t i o no ft h ei n t e r a c t i v et e a c h i n ga p p r o a c h i nc o l l e g ee n g l i s hr e a d i n g a b s t r a c t ：f r o m1 9 6 0 s ，t h e r eh a v eb e e nm a n yt e a c h i n gm o d e l sa b o u tr e a d i n g , s u c ha st h e b o t t o m - u pm o d e l ，t o p - d o w nm o d e l ，a n di n t e r a c t i v e ，o rs a y , p s y c h o l i n g u i s t i cm o d e l t h i s t h e s i si n t r o d u c e st h ei n t e r a c t i v em o d e la n dd i s c u s s e st h ea p p l i c a t i o no ft h ei n t e r a c t i v e a p p r o a c ht oc o l l e g ee n g l i s hr e a d i n gt e a c h i n g a sw ek n o w , r e a d i n gi sa na c t i v ep r o c e s so fs e e k i n gm e a n i n g t h el e a r n e r sm u s tb e a c t i v e l ye n g a g e di nt h ep r o c e s ss ot h a tt h e yc a nc o n s t r u c tt h e i ro w nm e a n i n g t h ei n t e r a c t i v et e a c h i n gm o d e le m p h a s i z e st e a c h e r - s t u d e n ti n t e r a c t i o n ，s t u d e n t s t u d e n t i n t e r a c t i o n ，a n dt h ei n t e r a c t i o nb e t w e e ns t u d e n t sa n dt h er e a d i n gm a t e r i a l st h r o u g ht h e p r e - r e a d i n g ，w h i l e r e a d i n g 柚dp o s t r e a d i n gs t a g e s u n d e rt h ei n t e r a c t i v et e a c h i n gm o d e l ， t h es t u d e n t sc a nm a k eg o o du s eo fv a r i o u sr e a d i n gs t r a t e g i e si na c t i v a t i n gt h e i rp r i o r k n o w l e d g e ，c o n s t r u c t i n g t h e i ro w nm e a n i n ga b o u tt h e r e a d i n g i n f o r m a t i o na n d c o n s e q u e n t l ye n l a r g i n gt h e i rs c h e m a t i cs t r u c t u r e i nt h i st h e s i s ，at e a c h i n ge x p e r i m e n ta n daq u e s t i o n n a i r ea r ec o n d u c t e dt op r o v ei t s e f f e c t i v e n e s si ni m p r o v i n gt h es t u d e n t s r e a d i n ga b i l i t y i ti ss h o w nt h a ta f t e rf o u rm o n t h s o fs t u d y i n gu n d e rd i f f e r e n tt e a c h i n gm o d e l s ，t h es t u d e n t si nt h ee x p e r i m e n t a lg r o u ph a v e m a d eg r e a t e rp r o g r e s si nt h et e s t ，a n dt h e r eh a v eb e e ns i g n i f i c a n td i f f e r e n c e sb e t w e e nt h e t w og r o u p s t h eq u e s t i o n n a i r ew h i c hi sc o n d u c t e da f t e rt h ee x p e r i m e n ts h o w st h a tt h e s t u d e n t sf r o mt h ee x p e r i m e n t a lg r o u ph a v ed o n eab e t t e rj o bi nu s i n gt h er e a d i n gs t r a t e g i e s t h r o u g ht h e i ro w n e v a l u a t i o n h e n c e ，i ti sc o n c l u d e dt h a tt h ei n t e r a c t i v em o d e l i sa c t u a l l ya ne f f e c t i v ea p p r o a c ht ot h e c o l l e g ee n g l i s hr e a d i n g h o w e v e r , d u et ov a r i o u sl i m i t a t i o n s ，w en e e dt od of u r t h e r r e s e a r c hi nt h i sf i e l d k e yw o r d s ：i n t e r a c t i v et e a c h i n gm o d e l ，r e a d i n gt e a c h i n g ，i n t e r a c t i v et h e o r i e s ， t r a d i t i o n a lt e a c h i n gm o d e l 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文 中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的 研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做 了明确的声明并表示谢意。 学位论文作者签名：日 期：阳璐耳目 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及 学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借 阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库 并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密 的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名： 指导教师签名：谚黝 日 期：嘲 a c k n o w l e d g e m e n t s h e r e ，1w o u l dl i k et ot a k et h i so p p o r t u n i t yt oe x p r e s sm ys i n c e r et h a n k st oa l lt h e t e a c h e r sa n dc l a s s m a t e sw h oh a v eo f f e r e dm eg r e a th e l pi nf u l f i l l i n gt h i st h e s i s w i t h o u t t h e i rg e n e r o u sh e l p ，t h i st h e s i sc o u l dn o tt a k et h ep r e s e n ts h a p e a b o v ea l l ，io w e g r e a ta p p r e c i a t i o nt om ys u p e r v i s o r , d r c h e n gx i a o g u a n g , w h o s e c o n s t a n te n c o u r a g e m e n th a sm o t i v a t e dm et h r o u g h o u tt h ec o m p l e t i o no ft h i st h e s i s w i t h o u th i sc o n s t r u c t i v ea d v i c e ，i n s i g h t f u lc o m m e n t sa n dd e t a i l e dr e v i s i o n ，t h i st h e s i s w o u l dn o th a v ea s s u m e di t sp r e s e n ts h a p e 。 ， l i k e w i s e ，1w o u l dl i k et oe x t e n dm yt h a n k st oa l lt h et e a c h e r sa n dp r o f e s s o r sw h o s e l e c t u r e sh a v eg i v e nm ec o n s i d e r a b l ei n s t r u c t i o na n di n s p i r a t i o n 1w o u l da l s ol i k et oc o n v e ym yh e a r t yg r a t i t u d et om yf r i e n d sf o rt h e i rk i n dh c l pa n d e n c o u r a g e m e n t f o rm ct od or e s e a r c hi nt h i sf i e l d b e s i d e s ，io w em yg r a t i t u d et oa l lt h es t u d e n t sw h oh a v ep a r t i c i p a t e di nt h er e s e a r c h a n do f f e r e dt h e i rk i n dc o o p e r a t i o na n ds u p p o r tt of i n i s ht h eq u e s t i o n n a i r e l a s tb u tn o tl e a s t ，h e a r t ht h a n k ss h o u l db ec o n v e y e dt oa l lt h ea u t h o r sf r o mw h o s e w o r k sih a v em a d eq u o t a t i o n si nt h i st h e s i s 1i n t r o d u c t i o n s i n c e1 9 6 0 s ，t h er e a d i n gt h e o r i e si nw e s t e r nc o u n t r i e sh a v ed e v e l o p e dg r e a t l y t i l lt h e b e g i n n i n go f1 9 8 0 s ，m a n ys c h o l a r sh a v ep u tf o r w a r das e r i e s o ft h e o r e t i c a lm o d e l so f r e a d i n g , s u c ha st h eb o t t o m u pm o d e l ，t h et o p d o w nm o d e l ，a n dt h ei n t e r a c t i v em o d e l a n d t h i st h e s i sm a i n l yi l l u s t r a t e st h ei n t e r a c t i v er e a d i n gm o d e l ，t h a ti s ，t h ea p p l i c a t i o no ft h e i n t e r a c t i v et e a c h i n ga p p r o a c hi nt h ec o l l e g ee n g l i s hr e a d i n g r e l a t i v et h e o r i e so ft h e i n t e r a c t i v e t e a c h i n ga p p r o a c h a n d r e a d i n g a c t i v i t i e sa r er e v i e w e d ，a n dat e a c h i n g e x p e r i m e n ta n daq u e s t i o n n a i r ea r ec o n d u c t e d t op r o v et h ee f f e c t i v e n e s so ft h ei n t e r a c t i v e a p p r o a c hi ni m p r o v i n gt h el e a r n e r s r e a d i n ga b i l i t y 1 。1n e e df o rt h es t u d y l e a r n i n gt or e a di sa ni m p o r t a n te d u c a t i o n a lg o a l r e a d i n gi sa s k i l lt h a tw i l le m p o w e r e v e r y o n ew h ol e a r n si t t h e yw i l lb ea b l et ob e n e f i tf r o mt h es t o r eo fk n o w l e d g e i np r i n t e d m a t e r i a l sa n du l t i m a t e l y , t oc o n t r i b u t et ot h a tk n o w l e d g e t h ea b i l i t yt or e a do p e n su pn e w w o r l d sa n do p p o r t u n i t i e s i te n a b l e su st og a i nn e wk n o w l e d g e ，e n j o yl i t e r a t u r e ，a n dd o e v e r y d a yt h i n g st h a ta r ep a r ta n dp a r c e lo fm o d e ml i f e ，s u c ha s ，r e a d i n gn e w s p a p e r s ，j o b l i s t i n g s ，i n s t r u c t i o nm a n u a l s ，m a p sa n ds oo n f u r t h e r m o r e ，a l o n gw i t ht h em o r ef r e q u e n tc o m m u n i c a t i o nb e t w e e nc h i n aa n dt h e i n t e r n a t i o n a lw o r l d , t h es o c i e t yp u t sf o r w a r dh i g h e ra n dh i g h e rr e q u i r e m e n t s o n t h e s t u d e n t s a b i l i t yo fu s i n gl a n g u a g ei nac o m p r e h e n s i v ew a y c o r r e s p o n d i n g l y , t h es t u d e n t s h a v et ol e a r nt or e a dm o r em a t e r i a l st ok n o wa b o u tt h eo u t s i d ew o r l d ，a n dt h e ys h o u l dh a v e h i g h e rr e a d i n gc o m p e t e n c e t h e nh o wt om a k et h et e a c h i n go fr e a d i n gm o r ee f f e c t i v et oi m p r o v et h el e a r n e r s r e a d i n ga b i l i t yb e c o m e saq u e s t i o nt ob ep r o b e di m m e d i a t e l y h o w e v e r t h e t r a d i t i o n a l t e a c h e r - c e n t e r e dl a n g u a g et e a c h i n ga p p r o a c hh a sp o s e d p r o b l e m st or e a d i n g i ti sa s s o c i a t e dc h i e f l yw i t ht h et r a n s m i s s i o no fk n o w l e d g e t e a c h e r s i nt h i se n v i r o n m e n tf o c u so nm a k i n gr e l a t i o n s h i p sw i t hs t u d e n t st h a ta r ea n c h o r e di n i n t e l l e c t u a le x p l o r a t i o n so fs e l e c t e dm a t e r i a l s t h e yf o c u sm o r eo nc o n t e n tt h a no ns t u d e n t p r o c e s s i n g a l t h o u g hi tr e c o g n i z e st h es t u d e n ta sak e yf a c t o ri ni m p r o v i n gs t u d e n ta c h i e v e m e n t ， t h et r a d i t i o n a lt e a c h e r - c e n t e r e da p p r o a c hp l a c e sc o n t r o lf o rl e a r n i n gi nt h eh a n d so ft h e t e a c h e r u n d e r t h i st e a c h i n gm o d e l ，t h ec l a s st e n d s t oc o n s i s to fe x p l a n a t i o na f t e r e x p l a n a t i o na n dh e n c et h es t u d e n t sa r ep a s s i v e t h e ya r en o ti n t e r a c t i n gw i t ht h ei n p u t t h e yg e tt h ea n s w e r sf r o mt h et e a c h e re v e nb e f o r et h e yh a v ea n yq u e s t i o n s t h e r e i s l i t e r a l l yn o t h i n gf o r t h es t u d e n t st od oe x c e p tl i s t e nt ot h et e a c h e r si d e a sa b o u tw h a tt h e y s h o u l dl e a r n t h e r ea r ep r o b a b l yn oq u e s t i o n sb e i n gf o r m e di nt h el e a r n e r s m i n d s f r o mt h ea b o v ed e s c r i p t i o na b o u tt h ec h a r a c t e r i s t i c s o ft h et r a d i t i o n a lt e a c h i n g a p p r o a c h ，w ec a ns e et h a ts t u d e n t sc a l l th a v et h er i g h tt oc h o o s e t h em a t e r i a l st h e yl i k et o r e a d ；t h e yc a n th a v et h ec h a n c et om a k ea u t o m a t i ct h i n k i n g ；i na l l ，t h e yl a c kt h ec o m p l e t e i n t e r a c t i o nw i t ht h er e a d i n gi n p u ta n dt h et e a c h e n h e n c e w ec a nc o n c l u d et h a tt h et r a d i t i o n a lt e a c h e r - c e n t e r e da p p r o a c hc a n n o ta d a p t t o t h en e e d so ft h en e we r a an e wt e a c h i n ga p p r o a c hs h o u l db ea d o p t e da sar e s u l t h e r ei s w h e r et h ei n t e r a c t i v et e a c h i n ga p p r o a c hc o m e su p t h et e a c h i n gm o d e ld i r e c t e du n d e rt h es o c i a li n t e r a c t i o nt h e o r yp e r f o r m sw i t ht h e l e a m e ra st h ec e n t e r t h el e a r n e r si ni n t e r a c t i v el a n g u a g ec l a s s r o o ms h o u l da c t i v e l y i n t e r a c tw i t ht h et e a c h e r ，t h eo t h e rs t u d e n t sa n dt h et a s k ss ot h a tt h e yc a nh a v ei n t e r e s t ，a n d c r e a t i v i t yi ns t u d y i n g a ne s s e n t i a lf a c t o rf o rt h i sl e a r n e r - c e n t e r e da p p r o a c h i s p l a c i n g t h e l e a r n i n g c h a r a c t e r i s t i c so fa l ll e a r n e r su n d e r t h e m i c r o s c o p e w i t h s p e c i f i ce m p h a s i s o n l o w p e r f o r m i n gl e a r n e r s m c c o m b s ( 1 9 9 7 ) e x p l a i n e dt h a tt h ef o c u si n al e a r n e r - c e n t e r e d a p p r o a c hi so ni n d i v i d u a ll e a r n e r s h e r e d i t y , e x p e r i e n c e s ，p e r s p e c t i v e s ，b a c k g r o u n d s ，t a l e n t s ， i n t e r e s t s ，c a p a c i t i e s ，a n dn e e d s s h ed e f i n e dl e a r n e r - c e n t e r e d ，f r o m ar e s e a r c h - b a s e d p e r s p e c t i v e ，a saf o u n d a t i o nf o rc l a r i f y i n g w h a ti sn e e d e dt oc r e a t ep o s i t i v el e a r n i n g c o n t e x t st oi n c r e a s et h el i k e l i h o o dt h a tm o r es t u d e n t sw i l le x p e r i e n c es u c c e s s ( d e f i n i n g ”l e a r n e r - c e n t e r e d ”，【p a r a 】2 ) t h ef o c u si s o nm e t a c o g n i t i o n ，h o wi n d i v i d u a ls t u d e n t s l e a r n t h el e a r n e r - c e n t e r e di n t e r a c t i v ea p p r o a c ha l s or e c o g n i z e st h es t u d e n ta sak e yf a c t o ri n i m p r o v i n gs t u d e n ta c h i e v e m e n t ，b u t d i f f e r e n tf r o mt h et r a d i t i o n a lt e a c h e r - c e n t e r e d a p p r o a c h ，i tp l a c e sm o r eo ft h er e s p o n s i b i l i t yf o rk n o w i n g i n d i v i d u a ll e a r n e rc a p a b i l i t i e s a n de r e a t i n ga ne n v i r o n m e n tw h e r el e a r n e r sc a nm a k el e a r n i n gc o n n e c t i o n s s i m i l a r l yt h e o n u sf o ra c h i e v i n gi ss h i f t e dt ot h es t u d e n t t e a c h e r sp r o v i d eav a r i e t yo fi n s t r u c t i o n a l m e t h o d sa n dt e c h n i q u e sf o rh e l p i n gl e a r n e r sc o n s t r u c tt h e i rl e a r n i n ga n dd e v e l o pas y s t e m f o ra p p l y i n gk n o w l e d g ea n dt h e o r y h lt h el e a r n e r - c e n t e r e de n v i r o n m e n t ，c l a s s r o o mt e a c h e r ss h a r en a r r a t i v e sa b o u t s t u d e n t s i n t e r a c t i o nw i t hc o n t e n ta n dm e t h o d o l o g y t h e yp a r t i c i p a t ei np r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t t o l e a n lh o wt od i f f e r e n t i a t ei n s t r u c t i o n d i f f e r e n t i a t e di n s t r u c t i o nm e e t s t h en e e d so fd i v e r s e s t u d e n tp o p u l a t i o n sb yc o u p l i n gs t u d e n tn e e d sw i t haf o c u so nc o n t e n t ，p r o c e s s ，a n d l e a r n i n gp r o f i l e s w i t ht h el e a r n e r - c e n t e r e da p p r o a c h ，t e a c h e r sb r i n gc o m m a n d o fc o n t e n t 2 t h e a p p l i c a t i o no f t h e i n t e r a c t i v et e a c h i n ga p p r o a c hi nc o l l e g ee n g l i s hr e a d i n g k n o w l e d g e b u td e s i g nf l e x i b i l i t yf o rl e a r n e r st oc o n s t r u c tt h e i rl e a r n i n g l e a r n e rn e e d sa n d c h a r a c t e r i s t i c st a k ep r e c e d e n c eo v e rk n o w l e d g eo ff a c t sa n ds k i l l s ；t h ee m p h a s i si so n e n g a g i n gl e a r n e r si nl e a r n i n gf o ru n d e r s t a n d i n ga n dt h i n k i n g ，t oh e l pt h e mb u i l dt h e i ro w n i n t e r p r e t a t i o n s t e a c h e rn a r r a t i v e sa n dt h ee m p h a s i so nl e a r n e rc h a r a c t e r i s t i c sm a k et h e l e a r n e r - c e n t e r e da p p r o a c hav i a b l ea l t e r n a t i v ef o rm a t c h i n gt e a c h i n gp r a c t i c e sw i t hl e a r n e r n e e d s ha l l ，t h ei n t e r a c t i v el e a r n e r - c e n t e r e dt e a c h i n gm o d e lp r o v i d e st h es t u d e n t sw i t hm a n y o p p o r t u n i t i e so fp a r t i c i p a t i n gi nl a n g u a g eu s ea n di tc a nh e l pa c h i e v ee f f e c t i v el e a r n i n g s o m er e s e a r c h e sh a v eb e e nd o n et op r o v ei t sg r e a tp a r ti np r o m o t i n gt h es t u d e n t s s p e a k i n g a n dl i s t e n i n gl e v e l s t h e ni si ta l s ot h er i g h tt h e o r e t i c a la p p r o a c ht ot h et e a c h i n go f r e a d i n g ? t h i si st h em a j o ra i mo ft h i st h e s i s 1 2s i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y a ni n t e r a c t i v er e a d i n gm o d e lr e c o g n i z e st h ei n t e r a c t i o no fb o t t o m u pa n dt o p d o w n p r o c e s s e ss i m u l t a n e o u s l yt h r o u g h o u tt h er e a d i n gp r o c e s s i ta t t e m p t st oc o m b i n et h ev a l i d i n s i g h t so fb o t t o m - u pa n dt o p - d o w nm o d e l s i ta t t e m p t st ot a k e i n t oa c c o u n tt h es t r o n g p o i n t so ft h eb o t t o m - u pa n dt o p - d o w nm o d e l s ，a n dt r i e st oa v o i dt h ec r i t i c i s m sl e v e l e d a g a i n s te a c h ，m a k i n gi t o n eo ft h em o s tp r o m i s i n ga p p r o a c h e st ot h et h e o r yo fr e a d i n g t o d a y h e n c e ，t h ei n t e r a c t i v em o d e l so fr e a d i n ga p p e a rt op r o v i d eam o r ea c c u r a t e c o n c e p t u a l i z a t i o no fr e a d i n gp e r f o r m a n c et h a nd os t r i c t l yt o p d o w no rb o t t o m u pm o d e l s w ea p p l yt h ei n t e r a c t i v er e a d i n gm o d e l st ot h ec o n t e x to fr e a d i n gt e a c h i n gi no r d e rt o i m p r o v er e a d i n gp r o f i c i e n c y w i t ht h ec u r r e n ts i t u a t i o no fl a n g u a g et e a c h i n ga n dt h eg e n e r a lr e a d i n gc o m p r e h e n s i o n l e v e lo ft h es t u d e n t s ，i ti sp r o p o s e dt h a tt h ei n t e r a c t i v er e a d i n gt e a c h i n ga p p r o a c hs h o u l db e u s e dt oh e l pi m p r o v et h es t u d e n t s r e a d i n ga b i l i t yo ns o l i dt h e o r e t i c a lb a s i s s o m ep r a c t i c a l s u g g e s t i o n sw i l lb ep r o v i d e df o rt h et e a c h i n go fr e a 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