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文档简介
第六章熟悉而陌生的力,第一节力,1、力是什么?,请找出下列各图中的力现象有哪些共同点?,运动员举杠铃,人拉钓鱼竿,推土机推土,同名磁极相互排斥,大象向下压跷跷板,带电橡胶棒吸引小纸屑,说明提示:每个图形涉及几个物体,用到了动词了吗?,物体,物体,运动员,杠铃,-提-,路,压路机,-压-,渔翁,-拉-,鱼竿,-推-,推土机,土,磁铁,磁铁,-吸引-,碎纸屑,带电体,-排斥-,物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做力的作用。,加油站,物体,物体,运动员,杠铃,-提-,路,压路机,-压-,渔翁,-拉-,鱼竿,-推-,推土机,土,磁铁,磁铁,-吸引-,细水流,带电体,-作用-,-排斥-,结论,力是,物体对物体的作用,符号:,友情提示,一个力的产生需要2个物体,说明,当一个物体受到力的作用时,一定有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫施力物体,受到力的物体叫受力物体。施力物体与受力物体同时产生。,指出图中各力的施力物和受力物。,运动员举杠铃,人拉钓鱼竿,推土机推土,同名磁极相互排斥,大象向下压跷跷板,带电橡胶棒吸引小纸屑,练习,1、一个巴掌拍不响说明了什么力学道理?2、成语捕风捉影比喻说话做事没有确切的事实根据,凭空猜想.从力学角度分析,它有没力的产生,为什么?3、传说“孟姜女哭长城”,从力学角度分析,长城真的会被孟姜女哭倒了吗?,生活与物理,铁掌水上漂,多米诺长城骨牌,水上漂,说明提示:请2位同学上台表演拳击比赛,手痛+撞击反弹,1、请两位同学表演,二、力的作用特点,2、观察分析两气球的受力特点,请同学们用手拍桌子,双手互拍,拉橡皮筋,提书包体会一下手对这些物体施力时,手有什么感觉。,3、,实验探究:,手对物体施力时,手是不是同时也受到了这些物体的力的作用?,交流讨论,点击画面播放视频,结论,甲物体对乙物体施加了力,乙物体同时对甲物体也施了_,因此,物体间力的作用是_的。,相互,力,生活中的实例:,请按这里,你还能举出其他的例子吗?,?,思考并回答下列问题:,游泳时手和脚向后划水,人就前进,为什么?俗话常说“拿鸡蛋碰石头”,而人们常见到的是鸡蛋破碎,为什么?,三、力的作用效果,探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果,手向下压凹海绵,运动员拉弓,讨论,上图中的运动员,对球施力后,球的什么因素发生了变化?,在物理学中,物体由静到动,由动到静,以及运动快慢和方向的改变,都叫做运动状态发生了改变。,加油站,结论,力的作用效果:1、力可以使物体的形状发生改变(简称形变)2、力也可以使物体的运动状态发生改变。,你还能举出其他力作用效果的例子吗?,推铅球时,运动员把铅球推出去,铅球受力改变_,铅球落地时,把地面砸个坑,地面受力改变_。,运动状态,形状,1.排球运动员扣球时,施力物体是_,受力物体是_扣球时,手会感到疼,这是由于手受到_的作用,此时施力物体是_,说明物体间力的作用是_的2.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,则在平静的水面上,使船前进的力是()A人手作用在桨上的力B桨向后作用于水上的力C水作用于桨的力D水作用于船体的力,运动员,排球,排球,排球,相互,C,1.
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