高职校企合作协议.doc

高职校企合作协议 甲方：乙方： 第一章总则 第一条为贯彻科教兴国方针推动高等职业技术教育的发展促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力甲、乙双方经友好协商决定进行全面合作共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才 第二条双方本着优势互补、共同发展的宗旨在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作达成一致意向签订本协议 第三条双方应保持经常性沟通与联系互通信息共同建立规范的工作机制促进合作的全面深入开展 第二章合作形式说明 第四条人才培养培训基地是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点实行双向合作的一个途径其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地乙方在甲方建立员工培训基地通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工实现校企双赢 甲方在乙方挂牌名称为： 乙方在甲方挂牌名称为： 第五条定向培养学生是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才 第六条双方成立专业指导委员会共同制定适应社会需求的人才培养计划进行专业建设和参与教学质量评估 第七条教学科研经营合作包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金（奖教奖学）、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项 第三章双方权利和义务 甲方权利和义务 第八条甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度 第九条甲方会同乙方共同制订人才培养模式根据企业需要培养人才 第十条甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等 第十一条甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告；甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师直接参与甲方教学工作； 第十二条甲方应尊重并维护乙方对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级的冠名权第十三条甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让； 第十四条甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法认真评选妥善管理 乙方权利和义务 第十五条乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件并指派相关人员参与指导在进行技能实践指导的同时注重对学生职业道德的培训对学生实习、实训情况提出考核评价意见 第十六条乙方可建议修改课程计划、调整课程设置；学生毕业后由乙方择优录用 第十七条乙方可以安排员工到甲方参加专业培训教育员工遵守甲方的有关规章制度； 第十八条乙方可以在甲方学院内建立实验、实训室；乙方可以资助甲方用于实验与实训的各种材料工具、设备仪器等督促甲方认真维护与有效利用； 第十九条乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告向甲方提供相关技术信息、咨询等服务 第二十条乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动 第二十一条乙方可以在学院设立如：奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金等；乙方可以申请对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名； 第二十二条乙方可以聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备参与甲方的校办企业开展经营合作 第四章附则 第二十三条本协议为双方进行合作的指导性文件应当根据双方具体的合作事项依据本协议精神协商具体实施细则签订具体的合作协议 第二十四条双方不定期检查评估本协议执行情况总结合作经验调整、完善合作方案 第二十五条双方可以根据全面合作开展情况在各类媒体上进行相关宣传扩大双方影响 甲方：乙方： 授权代表（签字）：授权代表（签字）： 签署日期：签署日期： 高职校企合作协议篇2 甲方： 乙方： 为充分发挥校企双方的优势发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育培养企业需要的高技能人才本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则经友好协商就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议： 一、合作总则 1.通过双方合作形成以社会人才市场和学生就业需要为导向以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体 2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作 3.在乙方挂牌建立“职业学院校企合作基地” 4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式建立交流互访合作机制 二、责任与义务(一)甲方 1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授参与专业建设和人才培养过程培养社会、企业需要的高技能型人才 2.利用技术优势与师生资源深入企业一线在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作 3.为企业量身订做“订单式”培养人才乙方根据自身用人的实际需要与甲方共同制定的培养目标和培养计划甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式按照企业人才规格要求设置课程、组织教学使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式,支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务并参与教学实习指导负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作 (二)乙方 1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助 2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师参与甲方人才培养过程参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作成果产权归双共同所有 3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制以降低成本费用同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会 4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习双方在协商一致的基础上本着共同发展的原则建立紧密有效的合作机制具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素由双方协商决定 5.按照甲方教学计划结合单位实际情况安排学生的实习内容组织及指导实习的全过程对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训培养学生的职业素质和实际操作能力 6.提供实习设备、场地和原料对学生实习成绩进行相关的评和考核 7.作为甲方的合作单位 三、费用结算 具体根据甲乙双方校企合作项目如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商本着互惠互利、共同发展的原则做为本协议