园林专业实习作业总-造景2013.doc

上海实习重点及作业要求目的： 体会不同类型城市绿地在城市绿地系统中的功能、地位和设计特点；掌握现代城市园林绿地的设计手法；掌握不同类型空间处理手法，建立空间尺度感1. 松江方塔园作业一：学习宋塔、明壁、清殿是三个不同时期的建筑形式如何协调统一；分析塔、照壁与寺院的视线空间处理、标高调节、空间围合与环境塑造手法。完成形式：分析报告具体要求：以手绘分析示意图（不少于5份，并按比例绘制比例自定）为主，辅以文字说明。可从以下角度入手： 宋塔、明壁、清殿三者之间的方位关系（平面布局）、 景观视线（视线所及的对景、借景及最佳观赏角度的设计）、 标高调节（竖向设计手法：方塔的地面标高为+4.17m，而周围地面标高却在 +4.7m左右，所以地势对显示塔体的高耸是不利的。分析如何通过造园手法来处理高程变化）、 各造园要素在空间围合与环境塑造中的运用（可配照片说明）。作业二：草测花岗岩堑道，理解其在公园中视线引导的作用。完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（标注平面尺寸并用标高符号标注主要高程），关键部位剖面图（地势变化复杂地段，绘制剖面图，并标注尺寸和高程） 比例1:200，附：东入口的堑道，由圆洞门向西进入高低曲折的堑道，堑深约2.53.0m，宽约4.06.0m，石砌两壁。出堑道登天后宫大殿平台看到方塔与广场，顿时感觉为之一爽。这是尝试运用我国园林幽旷开合的处理手法。高低起落，都是为了弥补塔基过低的不足，通过通道和堑道的标高变化以模糊游人对塔基绝对标高的概念。2.世纪公园、世纪广场、世纪大道作业一：速写一幅（内容自选，以半小时完成为宜）；作业二：局部景点造园手法分析完成形式：分析报告，以手绘分析图为主，辅以必要的文字说明。具体要求: 选择一自己认为设计较好的景点，实测其平面图及周边环境，并分析其造园手法； 实测范围面积不小于5000m2, 按1:500的比例绘图；景点选择及分析角度可参考一下资料：附：世纪公园1、现代大型城市公园在城市中的作用日益多元化，承担着生态、游憩、展示、观演、集会、文化等功能，是展现城市面貌的重要窗口。世纪公园从哪些方面加以体现这些功能。2、公园水系与城市河道相通，起着造景、泄洪、蓄水、湿地保护等作用。3、大型园林的布局手法。4、鸟类保护区景观特色分析。5、四季园的造园手法。世纪大道1、从东方明珠至世纪公园全长约5.5公里，宽100米。超大尺度的道路绿地有其特定背景和意义，对于城市发展起到了一定的作用。2、北侧人行道建有8个180米长、20米宽的“植物园”，分别以某种植物为主体，布局亦各具特色。封闭内向的主题园，缓解了整体道路空间尺度过大的空旷感，丰富了空间类型。3、根据世纪大道的命名特点，沿途设置了以时间为主题的雕塑和小品，如日晷针、沙漏等，强调了道路绿地的整体性；同时突出现代风格。4、世纪大道、世纪公园与上海科技馆整体空间序列分析。作业三：主入口广场平面图实测，体会主入口的设计手法（延续了世纪大道的设计手法，同时通过竖向变化，强调了公园的“进入性”。）完成形式：手绘草测图具体要求：不需标注平面尺寸，但要求按比例绘制用标高符号标注主要高程 比例1:100，3.后滩湿地公园作业：认识湿地公园，体会生态原则指导下的园林设计手法完成形式：分析报告，文字，照片结合手绘分析图具体要求： 文字不少于3000，照片不少于10张，手绘分析图不少于5份。 可从以下角度入手：后滩地区是上海市区、黄浦江边仅有的一块天然湿地，它历经了两千多年的历史变迁，目睹着黄浦江畔农耕经济的兴衰起落，如何遵从生态设计原则、秉承场地文脉、满足多重体验需求？ 如何保护、恢复与重建生态湿地？ 世博会期间湿地公园南部临接世博园区西入口人流等候广场，场地中部的水门码头是世博园南区唯一的水上门户，湿地公园东部则联系世博园区中心绿地，如何解决世博期间人流等候与疏散问题？补充说明：人流量特大且集中，设计日流量为40万人次，高峰日流量60万人次，极高峰日流量80万人次。而湿地公园内的合理容量在2.66万人，极限容量在3.78万人。防洪标准与黄浦江水位之间的高差多达5米左右，如何解决场地千年一遇防洪标准与湿地之间的高差问题？世博会期间和会后场地的功能定位发生了变化：会时的功能定位偏向于安全疏散、游憩等候等功能的世博绿地，会后则突出湿地保护、湿地生态的审美启智和科普教育等功能的城市湿地公园。如何满足会时与会后场地的双重需求？ 如何运用现代理念和先进技术营建后滩湿地公园？4.延中绿地作业一：入口设计手法分析完成形式：分析报告，以手绘实测图为主，辅以必要的文字说明。具体要求: 选择自己认为处理较好的入口（不少于5个,并且尽可能选择差异较大的类型），实测其平面图及周边环境，分析其与城市干道关系及根据不同环境所用的处理手法； 实测范围包括：入口广场,及对外与城市干道的关系 对内的交通组织、游线引导；按比例绘制，比例根据具体入口的大小选用1:100或1:200作业二：现代园林设计手法分析完成形式：分析报告，以手绘分析图和照片为主，辅以必要的文字说明。具体要求: 选择自己印象深刻的现代造园手法，实测其典型运用的景点（不少于5个）平面图及周边环境，并结合照片资料，分析其具体的处理手法； 景点选择及分析角度可参考以下资料：被城市道路分隔而成的八块绿地，在“蓝与绿”主题之下各有不同构思，创造不同类型不同氛围的绿色空间；反复出现的相似建筑小品、入口处理方式、材质色彩等，使其既独立又相互联系；自然生态园中丰富的竖向设计，强化空间感受的同时组织观赏视线；大面积片植的植物配置手法；与周边城市建筑的“隔”与“透”、“隐”与“借”，如地质园将瀑布假山与城市商业用房巧妙结合；工程细部等5.长寿绿地 作业一：现代园林设计手法分析完成形式：分析报告，以手绘分析图和照片为主，辅以必要的文字说明。具体要求: 学习小尺度绿地设计手法，重点体会简单平面上如何创造丰富的立体空间。可从以下角度入手：根据自己的游园印象，结合导游图，按1:1000的比例绘制公园平面图，理解其构图法则； 分析并体会轴线的设置与处理(按比例手绘分析示意图)，及园外借景手法运用（配照片）；各景区的立体空间创造手法，每景区附手绘分析图（不少于1份）及照片若干。6.徐家汇绿地杭州实习重点及作业要求7.西湖A孤山1) 草绘平湖秋月滨湖绿地局部平面图，面积不小于1000m2（16k，1:200），并简要分析其布局特点，重点体验西湖美景的“景在城中立，人在画里游”的构图法则以及“平湖望秋月更是楼可望，岸可望，水可望”的景观思路。(以组为单位进行分小组草测。最后整理成完整的图文报告，每人上交一份)。2) 草测西冷印社山顶庭园局部平面图，面积不小于1000m2（16k，1:200），并简要分析其布局特点，重点体验多处明清古建筑遗址的园林精雅，景致幽绝，摩崖题刻等艺术手法的应用。(以组为单位进行分小组草测。最后整理成完整的图文报告，每人上交一份)。3) 即兴速写孤山范围内植物造景成功实例2幅。B花港观鱼1) 草绘花港观鱼的牡丹园局部平面图（16k，1:200），并对其地形利用与改造，园路场地的安排，和植物配置等方面评述其优点与不足。提出改进建议。2) 草测花港观鱼公园（1.鱼乐园（充分理解“人知鱼之乐，鱼知人之情，人鱼相悦，其乐融融”的意境）、（2.牡丹园（充分感宋代诗人林和靖诗中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意境）2处园景，参考导游图绘制相应园景的总平面（16k，1:200），速写效果图（16k，1:50）各一幅。C.西湖沿岸滨湖6公园绿地分析六个公园各自的特色?并用图文说明有哪些受群众赞赏的景色游览活动内容与服务设施，可供今后借鉴。（要求：3000字，并附图说明，图片可手绘，可选好角度照相）具体要求: 实测其典型运用的景点（不少于6个，每个公园一个）平面图及周边环境，并结合照片资料，分析其具体的处理手法； 景点选择及分析角度可参考以下资料：六个公园类型的绿色空间布局；相似建筑小品、入口、材质色彩等，他们的相互联系；各景点观赏视线的组织；植物配置手法；六个公园与周边建筑环境的结合；8.太子湾公园 绘制局部处理较好的水系环境平面图（16k，1:300），及较好观赏角度的效果速写1幅，并做理水技法总结报告（从各种不同的水型，配合山石、花木和园林建筑组景的角度进行分析），字数3000。苏州实习重点及作业要求：目的：体会江南古典园林的设计手法、景观营造方式、意境的蕴含等；掌握古城新景的设计手法、处理手段；掌握现代城市园林绿地的设计手法；9. 苏州博物馆作业一：体会苏州博物馆新修建筑与城市机理的嵌合手法，理解其如何成为一座集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林三位一体的综合性博物馆。完成形式：分析报告1500字，附手绘分析图及照片）具体要求：以文字为主，辅以手绘分析示意图或照片（不少于3份，并按比例绘制比例自定）说明。可从以下角度入手： 尊重历史（所在街区历史风貌）； 总体布局（与拙政园、忠王府融会贯通） 建筑设计（修旧如旧”、与周围环境相联系）； 主庭园设计（与苏州古典园林的异同）作业二：分析两处典型的建筑空间处理手法。完成形式：分析报告具体要求：以手绘分析示意图（不少于5份，并按比例绘制比例自定）为主，辅以文字说明。附图，每个300字。10. 网师园作业一：草测射鸭廊、竹外一支轩景区与园东墙之间景物联系的平、立面草图。分析这两个建筑对于其后楼宇建筑高大体量的弱化及与水体距离感的扩大。完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（标注平面尺寸）立面图（标注尺寸和高程） 比例1:200，作业二：殿春簃庭院平面及西立面草测。完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（山石、水体、驳岸、植物、铺装、建筑：标注轮廓尺寸、高程、柱间距、植物类型，冠幅、材质等）立面图（标注尺寸和高程） 比例1:200，作业三：草测看松读画轩前庭院平面完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（山石、水体、驳岸、植物、铺装、建筑：标注轮廓尺寸、高程、柱间距、植物类型，冠幅、材质等）比例1:200，作业四：速写一幅（从濯缨水阁看竹外一支轩；月到风来亭；从殿春簃庭院望射鸭廊，时间30分）11.沧浪亭作业一：草测临水复廊及亭榭平立面。体会其对于园内园外景观的渗透和联系；体会建筑物的比例与尺度。完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（山石、水体、驳岸、临水建筑：标注轮廓尺寸、高程、柱间距、植物类型，冠幅、材质等）立面图（标注尺寸和高程） 比例1:200，作业二：沧浪亭平、立、剖草测。完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（主体建筑及周围环境，标注尺寸等）立面图（标注尺寸和高程）关键部位剖面图（地势变化复杂地段，绘制剖面图，并标注尺寸和高程）比例1:200或1：100作业三：速写一幅（内容自选，以半小时完成为宜）12.虎丘作业一：据鸟瞰图草测拥翠山庄平面并标注主要高程，理解中国传统或小型台地园的处理手法。完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（山石、水体、驳岸、植物、铺装、建筑：标注轮廓尺寸、高程、柱间距、植物类型，冠幅、材质等）立面图（标注尺寸和高程）关键部位剖面图（地势变化复杂地段，绘制剖面图，并标注尺寸和高程）比例1:2001：500，作业二：速写风壑云泉或天下第三泉、试剑石、石桃、点头石。时间30分13.拙政园作业一：草测嘉实亭与环境的平、立面；海棠春坞；听雨轩；小飞虹与小沧浪景区；柳荫路曲；宜两亭及周围环境；琵琶园等。完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（山石、水体、驳岸、植物、铺装、建筑：标注轮廓尺寸、高程、柱间距、植物类型，冠幅、材质等）立面图（标注尺寸和高程）比例1:200作业二：速写一幅（内容为拙政园代表性景点，以半小时完成为宜）14.金鸡湖环湖景区作业一：分析环湖景区各景点的微地形处理、植物配置、园林小品（材质、形态的多样化处理）、入口设计与处理、小广场、绿地的边缘与外界衔接等现代园林设计手法；完成形式：分析报告具体要求：以手绘分析图和照片为主，辅以必要的文字说明。至少5处（每处附至少1-2手绘分析图及适量照片）作业二：草测你认为比较好的植物与建筑、山石、水体配植的实例35处，如花坛、花台、树坛、孤立树、树丛、树群、草坪或与其配合等；完成形式：以手绘分析图和照片为主，辅以必要的文字说明。要求注出植物种类、规格，并绘制成相应的平面，立面图。15.留园作业一：分析涵碧山房南山石花台平面与断面的变化完成形式：手绘草测图具体要求：平面图（建筑及周围环境，标注尺寸、高程等）断面图（标注尺寸和高程）比例1:200或1：100作业二：分析留园入口空间处理手法完成形式：分析报告具体要求：以手绘分析示意图为主，辅以文字说明。作业三：速写一幅（内容自选，以半小时完成为宜）作业四：闻木樨香轩植物配置草图完成形式：以手绘分析图和照片为主，辅以必要的文字说明。要求注出植物种类、规格，并绘制成相应的平面，立面图。可配植物配置表。植物造景作业1. 苏州博物馆的植物造景特点要求：A：植物如何烘托博物馆的江南建筑园林风格的，从植物种类、树形、位置、及所在空间的尺度、建筑色彩等方面入手思考；B：完成形式：平面简图结合照片2. 拙政园要求：A：体会植物分隔空间的作用及方法（实隔、虚隔、虚实隔）；植物在不同空间内的配置特点，如栽植形式（孤植、对植、丛植、群植），栽植位置（建筑边、场地、水边等），植物对景点名称的作用（如远香堂、枇杷园等），植物与其他造景元素的关系。B：完成形式：选取完整的一处景点（不限景点），作出平面图1幅，立面图4幅，把握各元素间的关系，尺寸目测；简要的文字说明（植物名称，抓住植物的特点来说明）3. 留园要求：A：植物对峰石与假山的作用，如冠云峰附近的植物配置，从平面、立面、透视等考虑；B：完成形式：最少选取3处以上的不同类型的峰石或假山，作出植物与峰石的平面关系图、立面关系图、透视图使用照片；共3幅平面，最少3幅立面，3张照片；简要的文字标注，说明地点，植物与石头种类，把握比例关系。4. 西湖要求：A：苏堤、白堤的植物造景特点B：明确植物种类、明确植物景观在较长距离自然形路上多变的特点C：注意苏堤入口、中间、末端植物景观是如何变化的D：完成形式：苏堤入口、堤上的交通岛、堤边的植物配置平面图3幅，透视照片最少3幅，明确植物种类，简要文字说明5. 太子湾公园要求：A：草坪空间与水系边的植物配置，注意植物的间距，与草坪、水系的比例关系B：完成形式（选作1个）a完整的水系（从源头到末端）边的植物配置平面图1幅，明确植物名称b一个草坪附近的植物配置平面图1幅，明确植物名称6. 方塔园要求：A：注意花卉景观的创造，花卉与与小品设施的搭配，从色彩、前后、位置考虑B：完成形式：3幅花卉小品平面图，透视照片最少3幅，明确植物种类，7. 世纪公园要求：A：熟悉市级公园内的植物规划特点（基调树、主调树、配调树等）B：熟悉植物景观统一与多样的特点C：完成形式比较世纪大道、世纪广场、世纪公园内道路的植物配置差异，最少平面图3幅，立面3幅，文字最少500字，透视照片若干8. 湿地要求:A