大班数学《小狗的明信片》教案.doc_第1页
大班数学《小狗的明信片》教案.doc_第2页
大班数学《小狗的明信片》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班数学小狗的明信片教案 活动目标： 1、认识多种梯形巩固对梯形基本特征的认识 2、尝试用正方形纸折或剪出梯形 3、愿意在尝试操作活动中动手动脑 活动准备： 幼儿已认识等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图形、等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图形若干 幼儿用书、正方形纸、剪刀 活动过程： 1、找出梯形的明信片 （1）小狗给好朋友小猫寄了一张明信片、这真是一张特别的明信片看看它样子的 （2）教师出示等腰梯形的明信片引导幼儿观察并讲述它象梯子是张梯形的明信片 （3）小动物们都觉得小狗的梯形明信片真有趣它们也都想要一张梯形的明信片看看小狗这儿还有梯形的明信片 （4）教师出示多种形状的明信片请幼儿观察并找出梯形 2、幼儿操作活动 （1）给梯形涂色 （2）记录图形数量 （3）变梯形 3、活动评价 我在导入时提供的形状一种是幼儿认识的图形一种是幼儿不认识的图形如平行四边形帮助幼儿辨别什么是梯形 活动反思： 本次活动的重点是认识梯形难点是探索不同形状的纸变出梯形的各种方法活动一开始我出示了一个长方形和一个梯形请幼儿观察、比较帮助幼儿辨别梯形的基本特征：梯形有两条平平的边还有两条斜斜的边 动手操作让孩子在操作中获取新知在接下来的活动中我根据教学内容设计了两个动手操作活动第一个活动是“变梯形”我准备了正方形、长方形和三角形请幼儿想办法把这些形状的纸变成梯形的纸一开始很多幼儿都不太会我提醒幼儿可以把它先折一折让它变成梯形后再沿着折痕把多余的部分剪掉幼儿通过折一折、剪一剪把这些图形都变成了梯形本来这里还要请幼儿把变梯形的方法记录下来但这里时间太长了所以我临时改变了计划请幼儿变好后说说自己是怎样变的就可以了 第二个操作活动是“给梯形涂色”我准备了有各种图形拼成的人、房子、马请幼儿找一找梯形在里找到后给梯形涂上颜色这一活动让幼儿对梯形有了更深的印象第二个活动中幼儿的成功率明显的提高以上两个
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论