（世界史专业论文）古典时代雅典的农业奴隶问题研究.pdf

西南大学硕士学位论文摘要 古典时代雅典的农业奴隶问题研究 世界史专业硕士研究生陈彬强 指导教师徐松岩教授 摘要 雅典是占代奴隶制发展摄为充分的城邦之一 代表了占希腊奴隶制发展的最高水平 由 于农业是雅典的主要生产部门 因此 考察雅典的农业奴隶对于深刻理解古希腊社会结构及 其性质具有重要意义 但由于史料缺乏 学者们在许多相关问题上存在较人争论 本文主要以古典史料为依据 结合现代学者的研究成果以及考古学 人口学 经济学等 相关学科知识 对古典时代雅典的农业奴隶制进行考察 推算农业奴隶的人数及其在社会各 阶层的分布情况 同时 运用马克思主义唯物史观评析雅典农业奴隶制的状况及其历史地位 并试图提出对古希腊罗马社会性质的看法 全文由引言 文献综述 正文 结语 参考文献和附录入部分组成 其中正文分为四部 分 第一部分 运用马克思主义唯物史观 评析学者们对 农业奴隶 涵义的各种不同理解 指出其存在的不足之处 同时 根据马克思和恩格斯的相关论述 界定雅典 农业奴隶 的 内涵 提出 农业奴隶 应指的是那些在大地产上专事农业生产 为奴隶主创造剩余价值的 奴隶 而小农蓄养的奴隶 则由于其生产主要是为了满足奴隶主家庭的自身需要 是一种以 获取生活资料为目的的生产 他们应属于家庭奴隶 第二部分 从自然生态环境和农业发展状况两个方面介绍雅典的农业概况 说明在古典 时代 雅典的农业较之前一时期取得了较大进步 人们多采用混合种植的方式 农作物的单 位产量有所提高 由于土地以精耕细作为主 客观上要求增加劳动力投入 这在一定程度上 促进了奴隶制的发展 第三部分 根据奴隶劳动力成本 各等级公民占有的土地规模及其收入状况等相关数据 分析雅典公民蓄奴的可能性 指出雅典的普通公民占有的土地通常在4 公顷左右 其地产收 入仅能维持一家人的生活 并无多少剩余 因此普通公民依靠地产收入并不足以蓄养奴隶 但在伯里克利时代 雅典依靠帝国霸权 剥削 掠夺盟邦的 七地和财产 使公民的非农业收 入得到较大增长 而帝国繁重的军政事务也需要众多公民参与 从而促使雅典的蓄奴人口迅 速增长 这一时期 雅典的农业奴隶大约在4 0 0 0 人左右 他们大多属于第一 二等级公民所 西南大学硕十学位论文 摘要 有 而第三等级公民虽也可能蓄养一两名奴隶 但由于其土地不多 奴隶生产的目的主要是 为了满足奴隶主家庭的生活需要 这些奴隶实际上是家庭奴隶 他们大约有2 万人 公元前 四世纪 由于伯罗奔尼撒战争的破坏 以及雅典帝国瓦解造成的国家收入锐减 战后雅典的 经济虽有所恢复 但远不如伯里克利时代 与此相对应 雅典的奴隶制发展也呈下降趋势 这一时期 雅典的农业奴隶大约在2 5 0 0 人左右 他们大多为上层公民所有 而中f 层公民则 由丁 收入不足 并没有多人能力蓄奴 他们拥有的家庭奴隶最多在5 0 0 0 人左右 第四部分 通过比较分析奴隶制在雅典和罗马农业中的地位和作用 说明雅典的农业奴 隶没有大规模排挤自由农民 以奴隶劳动为主的大地产经济在雅典经济中并不起主导作用 因而把雅典视为奴隶社会是有一定疑问的 关键词 雅典 农业奴隶 人数 社会性质 n 西南大学硕 学位论文 a b s t r a c t a s t u d y o ft h e a g r i c u l t u r a ls l a v e si n c l a s s i c a la t h e n s p o s t g r a d u a t em a j o r e di nw o r l dh i s t o r y c h e nb i n q i a n g s u p e r v i s o r p r o f x us o n g y a n a b s t r a c t a t h e n sw a go n eo ft h ec i t ys t a t e si nw h i c ha n c i e n ts l a v e r yw a sf u l l yd e v e l o p e d i tr e p r e s e n t e d t h eh i g h e s td e g r e e do fd e v e l o p e ds l a v e r yi na n c i e n tg r e e c e s i n c ea g r i c u l t u r ew a st h em a j o r p r o d u c t i o nd e p m m e n ti na t h e n s a r 诅l y z m ga g r i c u l t u r a ls l a v e st h u sb e c a m ev e r yi m p o r t a n tf o ru st o u n d e r s t a n dt h e s o c i a ls t r u c t u r ea n dt h es o c i a ln a t u r eo fa t h e n s b u td u et ot h el a c ko fh i s t o r i c a l m a t e r i a l s t h e r ew c t em a n yc o n h o v a r s i e sa b o u ta g r i c u l t u r a ls l a v e sa m o n gs c h o l a r s t h i st h e s i sa i m st ou s et h ec l a s s i c a ll i t e r a t u r e t h es t u d yo fm o d e ms c h o l a r s a r c h a e o l o g i c a l m a t e r i a l s t h er e l a t i v ek n o w l e d g eo fd e m o g r a p h ya n de c o n o m yt oa n a l y z ea g r i c u l t u r a ls l a v e s a n d t r i e st oc o m p u t et h e i rn u m b e r m a k e so u tt h ed i s t r i b u t i o no f t h e mi ne a c hc i t i z e nr a n k a tt h es a l l l e t i m e t h i st h e s i su s e sh i s t o r i c a lm a t e r i a l i s mo fm a r x i s mt oe x p l o r et h eh i s t u r i c a ls t a t u so f a g r i c u l t u r a ls l a v e s a n dd r a w sat e n t a t i v ec o n c l u s i o no nt h es o c i a ln a t u r eo f a t h e n s t h i st h e s i si sc o m p o s e do f p r e f a c e l i t e r a t u r er e v i e w t e x t c o n c l u s i o n r e f e r e n c ea n da p p e n d i x t h et e x tc o n s i s t so f f o u rp a r t s p a r to n em a k e sc o m m e n t so nt h ed i f f e r e n tu n d e r s t a n d i n g so fs c h o l a r sa b o u tt h em e a n i n go f a g r i c u l t u r a ls l a v e s a n du s e sh i s t o r i c a lm a t e r i a l i s mo fm a r x i s mt oe x p l a i ni t a g r i c u l t u r a ls l a v e s w e r et h o s es l a v e sw h ow o r k e do nt h eb i ge s t a t e sa n dp r o d u c e ds u r p l u sv a l u ef o rt h ew e a l t h b u tt h e s l a v e sw h o m p e a s a n t sp o s s e s s e dw e r ed o m e s t i cs l a v e s b e c a u s et h e i rp r o d u c t i o na i m e dt os a t i s f yt h e s l a v eo w r l c r sf a m i l yn e e d s p a r tt w og i v e sab r i e fi n t r o d u c t i o no fa t h e n i a na g r i c u l t u r e hc l a s s i c a lp e r i o d a t h e n i a n a g r i c u l t u r em a d eag r e a tp r o g r e s s p e o p l eu s e dm i xp l a n t i n gt oi m p r o v et h eu n i tp r o d u c t i o no fl a n d c a r e f u l l yf a r m i n gn e e d e dm o r el a b o ra n d s t i m u l a t e dt h ep r o g r e s so f s l a v e r yt os o m ed e g r e e 1 1 1 西南大学硕士学何论文 a b s t r a c t p a r tt h r e ea n a l y z e st h ep o s s i b i l i t yo f t h o s ew h oc o u l dp o s s e s ss l a v e sa m o n gc i t i z e n sa c c o r d i n g t oa na n a l y s i so f t h ec o s to f s l a v el a b o ra n dt h ee d 脚a n di n c o m eo f c i t i z e n s i na t h e n s a no r d i n a r y c i t i z e nc o u l dp o s s e s sap l o to fl a n dn o tm o r et h a n4h e c t a r e sw h i c hp r o v i d e das m a l li n c o m eo n l y s u f f i c i e n tf o rt h ef a m i l yl i v i n g h eh a dn om u c hs u r p l u s a n dc o u l dn o ta f f o r das l a v e b u ti n p e r i c l e s t i m e a t h e n se x p l o i t e dt h ea l l i e ds t a t e s p o s s e s s e dt h e i rl a n d sa n dp r o p e r t i e s 1 1 r e s u l t i n c r e a s e dt h en o n a g t i c u l t u r a li n c o m eo f c i t i z e n s a tt h es a n l et i m e a t h e n i a ne m p i r en e e d e dm a n y c i t i z e n st og o v e r n t h u s t h ep o p u l a t i o no ft h ec i t i z e n sw h oo w n e ds l a v e si n c r e u s e dr a p i d l y i nt h i s t i m e t h e r ew e t ea b o u t4 0 0 0a g r i c u l t u r a ls l a v e s i na t h e n s t h e ym o s t l yb e l o n g e dt ot h ef i r s ta n d s e c o n dr a n kc i t i z e n s t h et h i r dr a n kc i t i z e n sc o u l da l s oa f f o r do n eo rt w os l a v e s b u ts i n c et h e yh a d s m a l lp l o t so fl a n d s t h ea i mo ft h e i rs l a v e s p r o d u c t i o nw a st os a t i s f yt h e i ro w nn e e d s t h u st h e i r s l a v e sm u s tb ed o m e s t i cs l a v e s a n dt h en u m b e r so ft h e mw a sa b o u t2 0 0 0 0 i nt h ef o u r t hc e n t u r y b c o w i n gt ot h ed e s t r u c t i o no ft h ep e l o p o n n e s i a nw r ra n dt h ef a l lo fa t h e n i a ne m p i r e t h e a t h e n i a ne c o n o m yc o u l dn o tr e a c hi t sp e a l t i m ea l t h o r l g hi tr e c o v e r e dt os d e g r e ea r e rt h ew a r c o r r e s p o n d i n g l y t h et r e n do f t h ed e v e l o p i n go f a t h e n i a ns l a v e r yw a sd e s c e n d e d i nt h i sp e r i o d t h e n u m b e ro fa t h e n i a na g r i c u l t u r a ls l a v e sw a sa b o u t2 5 0 0 a n dt h e yw e r em o s t l yb e l o n g e dt ot h e w e a l t h a sf o rt h ec i t i z e n so f t h em i d d l ea n dt h el o w e rc l a t h e yh a dn os u m c i e n ti n c o m et oa f f o r d as l a v e 1 1 n u m b e r o f d o m e s t i cs l a v e s o f t h e m w a s n o t m o l e t h a n5 0 0 0 p a r tf o u rt r i e st od r a wat e n t a t i v ec o n c l u s i o no nt h es o c i a lu a t u r eo f a t h e n sf r o mac o m p a r a t i v e s t u d yo f t h ed i f f e r e n ti m p a c t so f a g n c u l t u r a ls l a v e so ns o c i e t yb e t w e e na t h e n sa n dr o m e i na t h e n s a g r i c u l t u r a ls l a v e su e v g ts u p p l a n t e df r e ep e a s a n t s t h ee c o n o m yo ft h eb i ge s t a t e sw h i c hb a s e do n s l a v el a b o r sd i dn o tp l a yal e a d i n gr o l ei na t h e n i a ne c o n o m y t h u s t h ev i e wt h a ta t h e n ss h o u l db ea s l a v es o c i e t yw a sq u e s t i o n a b l e k e yw o r d s a t h e n s a g r i c u l t u r a ls l a v e s n u m b e r s o c i a ln a t u r e i v 独创性声明 学位论文题目 直基吐岱壁基啦盘些拯塞间题盟窒 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果 据我所知 除了文中特别加以标注和致谢的地 方外 论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果 也不包含 为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料 与我 一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的 说明并表示谢意 学位论文作者 y 乐咖眵3 幺 签字日期 兀司年年月学日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留 使用学位论文的规 定 有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘 允 许论文被查阅和借阅 本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索 可以采用影印 缩印或扫 描等复制手段保存 汇编学位论文 保密的学位论文在解密后适用本授权书 本论文 口不保密 口保密期限至年月止 学位论文作者签名 豫确3 签字日期 加 年牛月 日 学位论文作者毕业后去向 工作单位 通讯地址 导师签名 彳象物先 签字日期 z 7 年争月2 8 日 电话 2 邮编 西南大学硕十学位论文绪论 1 选题意义 绪论 二十世纪五六十年代 古典奴隶制成为西方史学界研究的一个热点问题 包 括m i 芬利 a h m 琼斯等著名古典学家在内的许多古代史研究者都参与了讨论 古典奴隶制之所以对现代西方学者具有如此大的魅力 主要原因在于 奴隶制是 古代西方历史不可或缺的重要组成部分 古希腊和罗马的奴隶制曾发展到古代世 界的顶峰 成为奴隶制的典型 给西方文明打下了深刻的烙印 1 然而在许多相 关问题上 学者们始终存在较大分歧 特别是在古希腊罗马社会性质的判定上各 执己见 争论异常激烈 由于农业是古希腊罗马的主要生产部门 因此 如何判定古希腊罗马的社会 性质 关键在于解决农业生产者的问题 以往学者们关于古希腊罗马是否属于奴 隶社会的争论 从根本上说源于他们对农业奴隶在历史进程中的地位和作用产生 了不同看法 学者们几乎在所有相关闯题上都有争议 如农业奴隶的定义 农业 奴隶的数量与质量及其两者之间的辩证关系 农业奴隶在社会各阶层的分布情况 以及他们对社会政治经济生活产生的影响等等 因此 如何科学认识农业奴隶成 为我们了解古希腊罗马社会性质的一个关键问题 古典时代的雅典是古代奴隶制发展最为充分的城邦之一 可以说代表了古希 腊奴隶制发展的最高水平 古典时代雅典的奴隶人数众多 他们被广泛应用于各 生产部门 由于农业是雅典的主要生产部门 因此考察雅典的农业奴隶对于理解 古希腊社会性质具有重要意义 尽管在古典文献中有许多描述古希腊农业生活的史料 但有关雅典农业奴隶 的记载却并不多 它们或者只有一鳞半爪或者语焉不详 给研究者造成了困难 容易使学者们对史料产生不同理解 这也是引发学者们争议的重要原因 本文主要以古典史料为依据 结合现代学者的研究成果以及考古学 人口学 经济学等相关学科知识 对古典时代雅典的农业奴隶进行考察 推算雅典的农业 奴隶人数及其在社会各阶层的分布情况 同时 运用马克思主义唯物史观评析雅 典农业奴隶的历史地位 并通过比较分析奴隶制在雅典和罗马农业中的地位和作 用 试图说明雅典社会性质 郭小凌 奴隶制 一个历久未衰的论题 世界史研究年刊 1 9 9 6 年第2 期 i 西南大学硕士学位论文绪论 2 国内外研究概况 古代奴隶制引起西方学者的普遍关注始于文艺复兴时期 但真正进入学术研 究领域则是在启蒙时代以后 随着1 9 世纪前半叶废奴运动的高涨 古代奴隶制受 到西方史家们的广泛注意 成为古希腊罗马史研究的基本内容之一 著名的古典 史学家j 贝洛赫和e 迈耶尔都曾对古希腊的奴隶制进行过深入研究 他们根据雅 典的粮食进口数量以及其他一些零星数据 考证雅典的奴隶总数最多1 0 万 而不 可能是当时学术界所普遍接受的4 0 万 贝洛赫和迈耶尔深受当时德国史学的影响 注重运用科学方法辨析史料真伪 其考证的数字颇具说服力 在西方学术界也有 广泛影响 2 0 世纪早期 美国学者r l 萨根特以贝洛赫和迈耶尔考证的数字为基 础 结合史料试图说明雅典自由人家庭以及各劳动生产部门使用奴隶的情况 萨 根特认为阿提卡的可耕地只有1 5 万英亩 而在阿提卡拥有土地的重装步兵公民约 1 万 人均1 5 英亩 按罗马农学家伽图的劳动力安排 1 5 英亩的土地需要两名劳 动力 其中一名为重装步兵公民本人 另一名则很可能是农业奴隶 若按此计算 古典时代雅典的农业奴隶最多l 万人 1 萨根特的结论有一定合理性 但她计算的 方法显得过于粗略 缺乏系统论证和深入分析 无论如何 萨根特有关农业奴隶 人数的研究在2 0 世纪古典学界具有开创意义 在2 0 世纪中期以i j i 西方史学界普遍对奴隶制在农业生产中的作用评价不高 不少学者认为雅典的农业奴隶并不多见 这一观点以g 格罗兹 w l 韦斯特曼 琼斯和c g 斯塔尔等为代表 格罗兹指出农业是季节性行业 奴隶主使用奴隶劳 动大约只有7 个星期 与其成本相比是不划算的 希腊的土地大多较为贫瘠 且 实行休耕制 使用奴隶从事谷物生产的可能性不大 而种植橄榄和葡萄则需要专 门技术和精心栽培 也不适宜使用奴隶 因此奴隶在农业部门的使用情况并不显 著 2 韦斯特曼根据公元前3 4 9 3 2 0 年的一则铭文推断农业奴隶占奴隶总人口的 比例很小 他甚至对奴隶的使用人数超过自由人 除在银矿 家务以及零售业领 域外 的说法提出质疑 3 琼斯也认为 即使在古希腊经济发展成就最高的雅典 奴隶在农业经济中所起的作用也是无足轻重的 绝大多数雅典人没有奴隶 也供 养不起奴隶 他们耕种自己的小块土地 是自食其力者 4 斯塔尔通过考察古代工 商业和农业使用奴隶产生的不同经济效益 提出古代奴隶制主要应用于工商业而 rl s a r g e n t t h e s i z e o f t h e s l a v e p o p u l a t i o n a t a t h e n s d u r i n g t h e 聊 a n d f o u r t hc e n t u r i e s b e f o r e c h r i s t u r b a n a 1 9 2 4 p p 6 8 8 5 g g l o o a n c i e n tg r e e c e a tw o r k a ne c o n o m i c h i s t o r y f r o mt h e h o m e r i c p e r i o d t o t h e r o m a nc o n q u e s t l o n d o n 1 9 2 6 p p 2 0 2 2 0 3 wl w e s t e r m a n n t h es l a v es y s t e m so f g r e e ka n dr o m a na n t i q u i t y p h i l a d e l p h i a 1 9 5 5 p p l 3 1 4 ahm j o n e s a 抽e n i a nd e m o c r a c y o x f o r d 1 9 5 7 p p l o 2 0 2 西南大学硕十学位论文绪论 非农业 古代世界的农民大多属于自食其力者 很难说农业建立在奴隶制基础之 上 他分析农业较少使用奴隶的原因在于 农民占有的土地有限 地产收入仅够 养家糊口 而投资使用奴隶并不能增加经济效益 此外 农业的季节性很强 农 民只在丰收季节才需要增加劳动力 因此 他们没有能力也没必要蓄养奴隶 然而这些观点受到芬利的严厉批评 芬利认为韦斯特曼等人低估了奴隶制的 作用 他批评韦斯特曼和琼斯在考证奴隶价格 奴隶人数时所引的史料过于零散 无法系统论证他们的观点 芬利承认在农业部门 奴隶的人数并没有超过自由人 奴隶也不是主要劳动力 但他认为在古典时代盛期 奴隶几乎垄断了所有大生产 奴隶制在农业中占主导地位 奴隶劳动超过了主人及其儿子的劳动 而对于家庭 奴隶 也不应忽视他们的经济作用 如女奴在家中从事烤面包和纺织劳动 2 因此 他主张希腊文明是建立在奴隶制基础之上 古希腊社会可称为奴隶社会 虽然芬 利没有明确指出农业奴隶是否普遍存在 但从行文上看 他似乎更倾向于农业奴 隶普遍论 芬利的著作旁征博引 史料丰富 具有较强的说服力 在西方有很大影响 其他一些学者如c n 德格尔 g e m 德圣克鲁瓦 y 伽兰等也都主张古希腊的农 业奴隶是普遍存在的 德格尔对斯塔尔的观点持否定态度 他指出 随着手工业 贸易和农业商品化生产的扩张 古典时代希腊的经济已由自然经济转变为市场经 济 而生产的商品化恰可以吸收大量奴隶劳动力 因此 古希腊罗马的奴隶不仅 广泛应用于手工业 也普遍应用于农业 为了证明这一观点 他把古希腊罗马的 奴隶制与美国南部的奴隶制进行比较 指出两者的许多共同之处 3 但是 德格尔 的观点明显具有古史现代化的倾向 他过分夸大了商品经济在古代经济中的地位 和作用 在这篇论文中 他多次引用罗斯托夫采夫的观点足以说明这一点 英国 著名的马克思主义史学家德圣克鲁瓦在其名著 古代希腊世界的阶级斗争 中指 出 古希腊的农业劳动力是由小农 佃农 农奴以及其他形式的依附劳动者构成 的 在非自由劳动中 奴隶制是基本形式 也是希腊有产阶级获取剩余价值的主 要来源 由于古希腊的奴隶价格并不昂贵 使用奴隶比使用雇工能获取更多利润 因而奴隶劳动逐渐排挤了雇佣劳动 成为社会经济的主导力量 在该书的附录中 他搜集了大量有关奴隶制的史料记载 力图证明雅典的农业奴隶是普遍存在的 4 而另一位古代史专家 法国学者伽兰主张 不仅大地产依靠奴隶劳动 小地产也 需要依靠奴隶的帮助才能经营 他援引阿里斯托芬的喜剧作为依据 证明属于重 装步兵阶层的雅典公民大多拥有1 名以上奴隶 因而奴隶制在农业中十分流行 5 c g s t m r a no v e r d o s eo f s l a v e r y j e l l1 8 1 7 3 2 1 9 5 8 m i f i n l e y e c o n o m y a n d s o c i e t y i n a n c i e n t g r e e c e l o n d o n 1 9 8 1 p p l 0 0 1 0 1 c n d e g l e r s t a r r o ns l a v e r y j e h l 9 2 7 1 2 7 7 1 9 5 9 g e m d es t e c r o i x t h e c l a s s s t r u g g l e i n t h e a n c i e n t g r e e k w o r l d l o n d o n 1 9 8 1 p 3 9 p p5 0 5 5 0 9 y g a r l a n s l a v e r yi na n c t e n tg r e e c e c o m e l l 1 9 8 8 p p 6 0 6 5 3 两南大学硕十学位论文 绪论 以上各家的观点大多建立在古典史料的基础之上 然而由于史料年代久远 记载模糊 且有相互矛盾之处 学者们对史料的理解往往见仁见智 众说纷纭 2 0 世纪7 0 年代 随着乡村考古的兴起 古希腊农业史的研究水平得到了很大提高 客观上促进了农业奴隶制研究 学者们的研究视野不再局限于史料 他们更注重 运用考古发现和农业经济等相关研究成果 m h 詹姆森 v d 汉森 r 奥斯邦 r 萨莱斯等是其中的代表 詹姆森曾主持希腊中部阿尔哥罩德地区的调查考古工作 对古希腊农业的经 营方式有过深入研究 他认为 古希腊人多地少 粮食供应紧张 只有通过增加 耕地面积和提高单位产量才能养活相对过剩的人口 但这两种方式都需要投入大 量劳动力 他分析比较增加劳动力的几种主要途径 l 增加农民劳动时间 然而 会加大社会成本 2 多生养子女 增加家庭劳动力 但多子继承会导致地产迅速 缩小 从而加大经营风险 3 依靠雇佣劳动或邻里互助 不过自由人以雇佣劳动 为耻 雇工不易寻找 而农忙季节人人忙于自己的农事 也难以实现生产互助 4 购买农业奴隶 他认为这是最有效的方法 使用奴隶与其它增加劳动力的方式相 比有更多优势 如奴隶价格低廉 不存在继承土地的可能性 奴隶还可用于其他 生产活动等等 因此 他主张雅典的农业奴隶是普遍存在的 至于如何解释史料 匮乏问题 他的意见是 如果在史料中很难发现有关农业奴隶的证据 那只是因 为他们无处不在 1 詹姆森的这篇论文在西方学术界影响颇广 以后有关农业奴隶 普遍性的争论都或多或少与之有关 另一位美国学者汉森的观点大致与詹姆森相 同 他也主张奴隶广泛应用于农业 但考察的角度有所不同 汉森从狄凯里亚战 争期间逃亡的奴隶入手 提出由于修昔底德当时不在雅典 他并不清楚逃亡奴隶 的具体人数 修氏可能早已知晓阿提卡农业部门有两万或更多的奴隶 其中不少 具有专门农业技能 而大部分在斯巴达占领狄凯里亚后逃亡了 他们的人数大致 与拥有土地的重装步兵公民人数相当 平均每个重装步兵家庭可拥有一名农业奴 隶 2 詹姆森的观点虽然得到不少学者的支持 但也不乏反对者 e m 伍德便是其 中之一 伍德严厉批评詹姆森和德圣克鲁瓦的观点 指责他们引用史料不够审慎 在她看来 大多数有产者的土地都是由农民及其家庭耕种的 就像其他农业社会 一样 农民与其邻居互助生产 而一些蓄有一两名奴隶的家庭 其奴隶也主要用 于家务劳动 为了证明奴隶在农业生产中所占比例不大 她还专门讨论了雅典农 业奴隶的人数 认为在雅典大约只有5 0 0 0 6 0 0 0 名奴隶从事农业生产 3 萨莱斯 mh j a m e s o n a g r i c u l t u r ea n ds l a v e r y i nc l a s s i c a la t h s c j 7 3 1 2 2 1 4 5 1 9 7 7 2 v dh a n s o n t h u c y d i d e sa n dt h ed e s e r t i o no f a t t i cs l a v e sd u r i n gt h ed g c e l e a nw a x c aii 2 2 1 0 2 2 8 1 9 9 2 3b m w o o d a g r w u l t u r a l s l a v e r yi nc l a s s i c a l a t h e n s a j a8 p p l 4 7 e m w o o d p e a s a n t c i t i z e na n d s l a v e t h e f o u n d a t i o n s o f t h e a t h e n i a nd e m o c r a c y l o n d o n 1 9 8 8 p p 4 2 8 0 4 西南大学硕七学伊论文 绪论 也反对农业奴隶普遍论 他从古希腊的农业生态环境出发 指出詹姆森增加劳动 力的看法不符合实际 他认为 希腊的农业生态环境恶劣 生产率低下 人们不 会为了增加少量收入而投入大量劳动力 就目前的研究状况而言 尚没有任何证 据表明使用奴隶可以提高小农的土地收入 因此 奴隶普遍应用于农业生产的理 论是不能成立的 也有些学者试图从考古材料说明雅典农业奴隶的使用情况 美国的考古学家 曾对散布在阿提卡和阿尔哥斯地区的塔楼 p y r g o s 进行系统的调查研究 考古 学家们发现 阿提卡的塔楼大多出现于公元前5 世纪晚期 可能跟伯罗奔尼撤战 争的爆发有关 但这些塔楼并非用于公共安全防御 而是为了保护公民的个人财 产 在阿提卡乡村的3 0 多个村社遗址中 人们发现了1 3 座塔楼 塔内设有储藏 室 可能是用来储存橄榄油 葡萄酒等农产品 从塔楼的内部结构分析 它也可 能作为农业奴隶的栖身之所 z 但是乡村考古并不能从根本上解决问题 它所起的作用也是有限的 正如f h 汤普逊所说 作为农夫 奴隶和自由人并没有什么分别 根据考古材料很难断定 他仃j 的身分 3 即使对同一考古材料 学者们的理解也不尽相同 如奥斯邦认为 古希腊塔楼的功能是多方面的 其中相当一部分用于军事目的 很可能是富人用 来储存食物和抵御敌人进攻的碉楼 这些塔楼很少能提供农业劳动力的证据 4 就在西方学者激烈辩论的同时 马克思主义史学家也展开了热烈的讨论 作 为马克思主义史学的重要内容之一 古代奴隶制研究普遍受到前苏联和我国学者 的重视 也取得了许多精深的研究成果 与大多数西方学者不同 前苏联和我国 学者的研究主要以马克思主义唯物史观为指导 有比较明确的理论方向 但是 这并不意味着他们之间没有分歧 2 0 世纪6 0 年代 前苏联学者曾就古代奴隶制的 普遍性问题展开过一次大规模的讨论 5 而我国学者也曾广泛探讨过这个问题 迄 今为止 国内的主流观点依然认为 在雅典等经济最发达的希腊城邦 以第三等 级为主的小农几乎都使用奴隶 甚至第四等级的贫农也常有一名奴隶帮工 希腊 农业中使用奴隶是非常普遍的 6 当然 也有一些学者提出不同观点 认为古典时 代的希腊仍是自然经济占统治地位 人们从事生产以自给自足为主 占有奴隶的 公民主要集中在第一 二等级 以及第三等级中的极少数富有者 而小农大多生 rs a l l a r e s t h e e c o l o g y o f t h e a n c i e n t g r e e k w o r l d l o n d o n 1 9 9 1 p p 5 4 5 6 s r m o m sa n dj k p a p a d o p o u l o s g r e e k t o w e r s a n ds l a v e s a na r c h a e o l o g y o f e x p l o i t a t i o n a j a l 0 9 1 5 5 2 2 5 2 0 0 5 为方便起见 本文所引和涉及的希腊语均采用拉丁字母转写形式 且不标长短音 e h t h o m p s o n t h e a r c h a e o l o g y o f g r e e k a n d r o m a n s l a v e r y l o n d o n 2 0 0 3 p 4 7 r o s b o r n e c l a s s i c a l l a n d s c a p e w i t h f i g u r e s t h e a n c i e n t g r e e k c i 咄a n d b s c o u n t r y s i d e l o n d o n 1 9 8 7 p p 5 3 7 0 5 有关前苏联学者的各种观点及其争论 参阅 郭小凌 古代世界的奴隶制和近现代人的诠释 世界历史 1 9 9 9 年第6 期 6 吴十廑 齐世荣主编 世界史 古代史编 上卷 高等教育出版社1 9 9 4 年版 第2 6 3 2 6 8 页 5 两南大学硕十学位论文绪论 活困顿 无力蓄奴 因此奴隶在农业中的使用并不多见 1 综观近几十年来中西方学者对雅典农业奴隶普遍性的争论 我们可以发现 双方争论的焦点已由大地产转向小生产 多数学者承认大地产普遍使用奴隶劳动 但关于小农是否使用农业奴隶 则争论十分激烈 大致而言 以詹姆森 德圣克 鲁瓦 伽兰 汉森等为代表的西方学者和我国大多数学者主张小农也普遍使用农 业奴隶 而以格罗兹 韦斯特曼 琼斯 斯塔尔 伍德 萨莱斯等为代表的学者 则倾向于小农自食其力 但是这两种理论都普遍存在一些不足之处 首先 学者 们对农业奴隶的定义分歧很大 没有统一的看法 他们根据各自解释得出的结论 自然大相径庭 其次 缺乏具体数据 由于史料匮乏 学者们的分析 往往很难 有充分的说服力 而一些新的研究方法 也缺乏必要的分析统计数据 例如 詹 姆森谈到土地的精耕细作需要增加劳动力投入 但需要增加多少 是否已经超出 家庭劳动范围 则似乎没有提出具体的说明 而萨莱斯主张希腊农业是低劳动力 投入也同样缺乏具体数据 此外 对于奴隶的使用成本 雅典公民的经济收入等 与奴隶制密切相关的问题 也鲜有深入细致的分析数字 最后 许多学者都没有 指出雅典农业奴隶制的发展趋势 如詹姆森和汉森主要考察的是公元前5 世纪的 情况 而琼斯论证的重点放在公元前4 世纪 但雅典在l i 后两个阶段所面临的经 济形势大不相同 奴隶制状况因之而发生了很大变化 如果只考察其中的某一阶 段 很容易以偏概全 难以得出科学的结论 因此 本文将主要从农业奴隶的涵 义 雅典各等级公民占有土地的规模和收入状况 以及农业奴隶制的发展趋势等 方面入手 试图解决这些不足之处 以期获得比较全面 客观的认识 徐松岩 关于雅典奴隶制状况的两个问题 m 界历史 1 9 9 3 年第5 期 徐松岩 关于希腊奴隶制的理 论和实际 世界历史 2 0 0 0 年第l 期 6 西南大学硕士学位论文一 农业奴隶 的界定 一 农业奴隶 的界定 在古希腊语文献中 人们可以发现许多用来表达 奴隶 含义的名词 例如 a n d r a p o d o n a h t h r o p o s d m o s d o u l o s o i k e t e s p a i s 等等 但是 却没有一个词可以 确切表达 农业奴隶 的含义 1 而从那些与农业有关的词汇中 我们同样也找不 到 农业奴隶 一词 据美国学者哈里斯统计 古典文献中出现的农业劳动者共 有1 2 种 n 咖o l o s 牧羊人 a l i e u s 渔夫 a m p e l o u r g o s 种植葡萄者 a r t o k o p o s l a r t o p o i o s l s i t o p o i o s 烤面包者 b o u k o l o s l b o u p h o r b o s 牧牛人 g e o r g o s 农民 e l a i o l o g o s 种植橄榄者 却o r o s 园丁 m u l o t h r o s 碾磨者 p o i m e n 牧羊人 s u b o t e s 牧猪人 t r u g e t r i a 采摘果实者 2 然而这些词都只是用来 表达劳动者的职业 无法据此分清他们是自由人还是奴隶 另据公元前5 世纪末 一则有关获释奴隶的铭文记载 获释的奴隶中有1 7 名与农业有关 其中l o 人被 笼统称为农民 g e o r g o s 另外7 人则因擅长园艺而被称为 种植 的 3 其中 也没有出现可直译为 农业奴隶 的名词 不过值得注意的是 g e o r g o s 一词在古 典史料中较为常见 学者们往往根据文献的上下文推断它是否指的是农业奴隶 但古希腊人通常称那些与农业打交道的人为g e o r g o s 公民 奴隶或其他依附劳 动者 被释奴和外侨 不管是亲身从事农业劳动 还是不劳动而只经营农业 都 可以被称为 农民 4 可见它是个使用范围极广的词 因此 即使文献中出现某 人躬耕于田亩的记载 我们也很难断定他的身分 由于古希腊人没有提供具体有关农业奴隶的概念 定义或解释 现代学者们 往往根据自己的理解来界定农业奴隶的内涵 尽管大多数学者同意 那些在大地 产上劳作的奴隶可称为农业奴隶 但对于小农的奴隶则看法不一 詹姆森和伍德 可以说是两种不同意见的代表 在詹姆森看来 农业奴隶指的就是那些与农业生 产有关的奴隶 由于地主和农民蓄奴的目的都是为了将奴隶用于生产 以获取经 济利益 因此 尽管小农的奴隶也可用于家务劳动 但其主要功用仍是在农业生 产上 与大地产上的奴隶并无本质区别 从这个意义上讲 两者都可称为农业奴 隶 5 伍德则认为 所谓的农业奴隶应指的是那些在农业劳动中起主要作用的奴隶 在她看来 农业奴隶仅存在于大地产 因为他们是大地产的主要劳动力和收入来 1 s e eg a r l a n d s l a v e r yi na n c i e n tg r e e c e p p 2 0 2 2 n r e f i s h e r s a v e r yi nc l a s s i c a lg r e e c e b r i s t o l 2 0 0 1 p p 1 1 9 1 2 0 2p c a r t l e d g e e e c o h e n a n dlf o x b a l le d s m o n e y l a b o r a n d l a n d a p p r o a c h e s l o t h e e c o n o m i e s o f a n c i e n t g r e e c e l o n d o n 2 0 0 2 p p 8 8 9 9 3 中国世界古代史研究会等编 世界古代史译文集 内蒙古犬学 h 版社1 9 8 6 年版 第1 2 7 1 2 8 页 4 参阅 徐晓旭 论古代希腊的自耕农 世界历史 2 0 0 2 年第5 期 j a m e s o n a g r i c u l t u r ea n ds l a v e r