子网掩码教案.doc

课题序号0501授课班级095电子授课课时2授课形式理论教学实践指导授课章节名 称IP子网的划分方法使用教具多媒体教学系统教学目标要求学生能够根据实际情况，掌握常见的IP子网的划分方法，并在此基础上掌握子网划分，无类别域间路由，网络地址转换的相应方法。教学重点IP的子网划分方法教学难点无类别域间路由，网络地址转换的相应方法更新、补充、删除内 容无课外作业完成任务教学后记本节内容大部分同学能够按照步骤完成作业，但是熟练不够,需要进一步强化。授课主要内容或板书设计一、复习导入二、讲授新课1：子网划分，2：无类别域间路由，3：网络地址转换的相应方法。三、总结四、布置作业课 堂 教 学 安 排教学过程主要教学内容及步骤一、导入新课在上次的课中我们给大家介绍的常见的IP地址的编址方案，然而在实际的使用过程中，这些标准的IP地址方案存在的一些缺陷，那么这次课我们就给大家讲解标准IP地址划分存在的问题及弥补方案，主要有子网划分，无类别域间路由，和网络地址转换的相应方法。二、讲授新课4.4 标准IP地址划分存在的问题及弥补方案4.4.1 标准IP地址划分存在的主要问题1路由器的效率问题2 IP地址的浪费问题4.4.2 对标准IP地址划分中存在问题的弥补方案1 子网划分2 无类别域间路由3 网络地址转换4.5 掩码4.5.1 子网掩码掩码由32位0和1组成，与IP地址的组成相似，既可以用二进制表示，也可以用点分十进制表示。与IP地址的表示不同的是，在实际应用中表示掩码的1是连续的，而不是由0和1混合组成（从表4.1中就可以看出）。掩码包含了两个域（即组成部分）：网络域和主机域，这些域分别代表网络ID和主机ID。子网掩码的应用打破了缺省掩码的限制，使用户可以根据实际需要自己定义和管理网络地址。因为子网掩码确定了子网域的界限，所以当我们给子网域分配了一些特定的位数（连续的二进制位数1）后，剩余的位数就是新的主机域了。4.5.2 子网掩码的确定方法4.6 IP寻址基础4.6.1 IP寻址方式我们知道当某台主机发送IP数据包给与其处于同一本地IP子网的另一台主机时，它只要直接把IP数据包送到本地网络上，然后对方就能收到。当处于不同IP子网间的主机需要通信时，主机会先把IP数据包发送给一个称为“缺省网关（default gateway）”的路由器上，然后由这台路由器把IP数据包送到目的地。“缺省网关”是TCP/IP的一个配置参数，它是处于本地网络上的某个路由器接口的IP地址或某台计算机中其中一块网卡的IP地址。4.6.2 代理ARP4.7 IP地址的几种特殊情况4.7.1 全0地址和全1地址4.7.2 公有地址和私有地址公有地址（Public address，也称为全局地址）由因特网地址授权委员会（IANA）负责分配，使用这些公有地址可以直接访问因特网。私有地址（Private address，也称为专用地址）属于非注册地址，专门为组织机构内部使用。4.7.3 回路地址127.x.x.x分配给回路地址，它是一个保留的IP地址。回路地址用于网络软件测试和本地进程之间的通信。TCP/IP协议规定，当分组中的网络ID为127时，该分组不能出现在任何网络上，主要和路由器不能为该地址广播任何寻址信息。4.8 子网划分方法4.8.1 子网划分的概念前面我们介绍了每类IP地址都有自己的缺省子网掩码，但是这些缺省子网掩码并不能让我们有效的利用IP地址。如果我们在缺省子网掩码后面再添加几位连续的“1”，使掩码中的全“1”位变得更长。4.8.2为什么要进行子网划分Internet的发展之快是当初的设计者所未曾预想到的。当前IP地址（IPv4）已经面临即将耗尽的挑战。如果不对IP地址进行子网划分，我们很可能会浪费许多IP地址。4.8.3 子网规划的运算首先我们给出进行子网规划时所运用到的公式：计算创建的子网数量：划分子网后，新创建的子网数量=2N（N是缺省掩码被扩展的位数）。新建的子网中包含子网0和子网1。计算每个子网能容纳的主机数：2N-2（N是主机地址的可用位数）。4.8.4 VLSM（可变长度子网掩码）VLSM可以为同一个主类网络提供包含多个子网掩码的能力。VLSM可以帮助优化可用的地址空间。案例分析案例1：给出一个IP地址，根据IP地址的划分特点，列出其子网掩码。案例2：根据单位需要，给出一个IP地址段，划分所需要的子网。重点、难点及解决方法 物理寻址、逻辑寻址 IP地址的组成 全0、全1等特点IP地址的功能 子网的划分方法讨论课题（1）结合身边网络实际，理解IP地址的功能。（2）结合身边网络建设情况，理解私有IP地址与公网IP地址的区别。（3）根据需要，划分子网。小结IP地址的划分和管理是计算机网络的建设者和管理者必须掌握的一门技术。本讲首先以TCP/IP网络为例，介绍了物理地址、逻辑地址和端口地址的概念及相互之间的关系，随后详细介绍了IP地址的分类特点以及子网的划分方法。通过对本讲内容的学习，使读者对TCP/IP网络有了更进一步认识的同时，提高了读者使用、规划和管理TC/IP网络的能力。三、总结新课在这次课中我们给