三年级上语文试题复习测试4人教版.doc

三年级上语文试题-复习测试4人教版（无答案） 一.我会拼，我会写。（10分）bntngnihjioonodaishxomlzhzngtinmmnjy二.我能用“”选择正确的读音。（6分）用扇（shnshn）子在下面轻轻地扇（shnshn），它们有时能飞得很高很高。我劝告他，要尽（jnjn）可能老实一点，我会尽（jnjn）力救他。电脑棋手显然棋高一着（zhezho），我照着(zhozhe)常规棋谱走，没有多少回合便败下阵来。三.火眼金睛，辨字组词。（12分）闹（）蓝（）虎（）幼（）岭（）船（）闲（）篮(）虚（）幻（）铃（）般()四模仿秀。（12分）（1）鼠目寸光：（）（）（）（2）灰蒙蒙：（）（）（）（3）尾巴长长的：月亮（）天空（）爪子（）（4）蔚蓝的大海：清澈的（）明媚的（）鲜艳的（）五按要求完成句字。(8分)例:阳光洒满山村。(温暖的)阳光洒满（热闹的）山村。1.草地上开满了野花。()草地上开满了（）野花。2.书上有几幅插图。（）书上有几幅()插图。3、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。(1).老师批评了我。_(2).医生治好了我弟弟的病。_六、我会查字典。(8分)1.窗:音序是_,音节_,部首是_,与它同部首的字有_、_。2.茫:音序是_,音节_,部首是_,是_结构，与它同结构的字有_、_。七、按相关内容填空。(5分)1.儿童急走追黄蝶,_。2.读书百遍,_。读书破万卷，_。3.两个黄鹂鸣翠柳,_。4.两岸猿声音啼不住,_。5.默读时不仅要做到不_,不_,还要做到既用_又用_,这样更容易集中注意力，提高阅读效率。八、读句子按顺序排序。（3分）（）刚开始，我和大伙一样，奋力向上爬。（）星期天的早上，我和小伙伴来到龙山脚下，向那高高的山顶爬去。（）过了一会儿，我就有些支持不住了，脚也酸了，腿也软了。（）我真想趴在地上不动了。（）半小时后，我终于和小伙伴们一起登上了高高的山顶。（）可是，看看伙伴们还一个劲地往上爬，我也只好咬紧牙关继续向上攀登。九、阅读天地（20分）(一).课内阅读。（8分）庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山1.联系句子，在括号里选择合适的字，用“”标出。（4分）2这段话写出了庐山云雾的什么特点？用在文中画出。（2分）3庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。（2分）_（二）课外阅读(12分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“_”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“_”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因