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文档简介
伊伊 犁犁 师师 范范 学学 院院 本本 科科 生生 毕毕 业业 论论 文(设文(设 计)计) 开开 题题 报报 告告 论文题目:代码设计和设计规范的制定 学生姓名:热依汗古丽吐尔逊 系专业:电子信息与工程学院 信息管理与信息系统 学号:08110102050 指导教师:张玉良王平老师 开题报告时间:2012年 3 月 4 日 伊 犁 师 范 学 院 教 务 处 制 填表说明和要求填表说明和要求 1、开题报告作为毕业论文(设计)答辩小组对学生答辩资格审 查的主要依据材料之一。此报告应在指导老师指导下,学生在毕业论 文(设计)工作前期内完成,经指导老师签署意见,同意后生效。 2、学生阅读论文、资料的篇数一般不少于 10 篇,开题报告中应 包括文献综述、选题依据、可行性分析及预期成果。字数不少于 2000 字。 3、开题报告内容字号为宋体字小四号,行间距为 1.5 倍行距。 此表一式一份,随同学生毕业(设计)论文一起有各系存档。 一、文献阅读一、文献阅读 序序 号号 作者作者文章题目文章题目期刊名称(出版单位期刊名称(出版单位) 、时间、时间 1黄梯云,李一军编著.管理信息系统.高等教育出版社.2009. 2明日科技编著.Visual Foxpro管理信息系统完整项目实例剖析.人民邮电出版 社.2005. 3求是科技编著.Java信息管理系统开发实例导航.人民邮电出版社.2005. 4王孝宜,胡海璐,米海生编著.信息系统开发实例精粹(C#版).电子工业出版 社.2006. 5王珊,萨师煊编著.数据库系统概论.高等教育出版社.1989. 6陈利平编著.数据库原理.中国铁道出版社.2007. 7杨海霞编著.数据库原理与设计.人民邮电出版社.2007. 8谭浩强编著.C 程序设计.清华大学出版社.1999. 9赵学良编著.代码阅读方法与实践.清华大学出版社.2004. 10 二、开题报告二、开题报告 一、研究背一、研究背景景 在当今信息高速发展的时代,世界已进入了管理信息的激烈竞争中,管理信息 系统在各个领域得到了越来越广泛的运用,极大的减少了人力物力财力的消耗。我 们应该承认,谁掌握的知识多,信息量大,信息处理速度快,批量大,谁的效率就 高,谁就能在各种竞争中立于不败之地。 代码是代表事物名称、属性、状态等的符号,为了便于计算机处理,一般用数 字、字母或它们的组合来表示。由于代码的编制需要仔细调查和多方协调,是一项 很费事的工作,需要经过一段时间。在手工处理系统中,许多数据如零件号、设备 号、图号等早已使用代码。 代码的种类有三种:顺序码、区间码和助记码。一:顺序码,又称系列码。它 是一种用连续数字代表编码对象的码。顺序码的优点:短而简单,记录的定位方法 简单,易于管理。缺点:这种码没有逻辑基础,不易记忆。本身不能说明任何信息 的特征。新加的代码只能列在最后,删除则造成空码;二:区间码,区间码把数据 项分成若干组,每一区间代表一个组,码中数字的值和位置都代表一定意义。邮政 编码就是典型的区间码。区间码的优点:信息处理比较可靠,排序、分类、检索等 操作易于进行。区间码的缺点:码的长度与它分类属性的数量有关,有时可能造成 很长的码。在许多情况下,码有多余的数,同时这种码的维修也比较困难;三:助 忆码,它是用文字、数字来描述,也可用文字与数字的结合来描述。助忆码的优点 是:可以通过联想帮助记忆。缺点是:它适用于数据项数目较少的情况,否则可能 引起错误的联想。其中,我们还应该了解和掌握代码设计的注意事项,一:设计的 代码在逻辑上必须能满足用户的需要,在结构上能与处理的方法相一致;二:代码 要系统化,一个代码应惟一标志它所代表的事物或属性;三:在设计代码时,要预 留足够的位置,以适应不断变化的需要;四:要注意避免引起误解,不要使用易于 混淆的字符;五:要注意尽量采用不易出错的编码结构:六:当代码长于个字母 或个数字字符时,应分成小段,这样人们读写时不易发生错误;七:若已知码的 位数为 P,每一位上可用字符数为 Si,则可以组成码的总数为Si。 二、二、选题依据选题依据 代码设计是管理信息系统的一个子系统,它是数据库系统开发的前提条件,是系 统中不可缺少的重要内容。良好的代码规范是提高程序可靠性非常重要的手段,也是 许多项目多人合作开发的技术基础,合理的代码结构是管理信息系统是否具有生命力 的一个重要因素。毋庸置疑,代码有着举足轻重的功能与作用,其作用与功能主要体 现在,一:为事物提供一个概要而不含糊的认定,便于数据的存储和检索。代码缩短 了事物的名称,无论是记录、记忆还是存储,都可以节省时间和空间。二:使用代码 可以提高处理的效率和精度。三:提高了数据的全局一致性。这样,对同一事物,即 使在不同场合有不同的叫法,都可以通过编码统一起来,提高了系统的整体性,减少 了因数据不一致而造成的错误。四:是人和计算机的共同语言,是两者交换信息的工 具。正因为有如此,才使我们更应该好好的灵活运用与掌握,这也是我选择此论文的 依据。 同时,我选择这篇论文还有一个很重要的依据是,从中我可以巩固管理信息系 统的知识,熟悉电子信息与工程学院的基本状况,了解管理信息系统将为我们学院带 来的便捷。基本掌握了管理信息系统的每个子系统的内容,更熟悉掌握代码的使用规 则,种类及注意事项,掌握了该如何为我们学院的学生,教师等编码,以及其编码的 含义和规律。这些过程是让我获益匪浅的。 三:可行性分析三:可行性分析 一:我们学习了四年的管理信息系统的知识与相关知识,基本掌握管理信息系 统的体系结构。在这方面我们还有资深的教授给予指导,让我们可以沿着科学的方向 去探索论文,这就奠定了我们小组能够顺利完成各自论文的基础。 二:我们有图书馆,因此有了良好的学习环境和汲取相关知识的场所。我们还 可以充分享受与利用网络为我们带来资源共享的便捷,搜索其它成功的管理信息系统 的案例,学习其方法,为我们的论文提供思路。 三:我们五个人作为一个小组共同完成电子信息与工程学院的管理信息系统的 设计,一起讨论了管理信息系统的具体过程,分工到位,互相讨论与学习是我们各自 完成论文不可忽视的推动力。 通过以上可行性分析,再加上我现在有足够的时间和精力来阅读思考大量的相关 文献和资料,并且我们有指导老师的精心指导,所以我们可以完成较为完整的电子信 息与工程学院的管理信息系统,当然也可以完成我的代码设计和设计规范的制定这个 子系统的论文。得出的结论是,电子与信息工程学院的管理信息系统可以实现。 四:预期成果四:预期成果 一:通过对管理信息系统体系结构的了解与掌握,为我们小组完成管理信息系统 的设计打下基础。 二:这篇论文的写作对我个人是一个很好的锻炼机会。我在准备写这篇论文之 前翻阅了大量的完整的管理信息系统的案例,并且上网查阅了有关资料,这使我更加 了解管理信息系统以及代码设计与设计规范的重要性。 成果形式:论文一篇 该论文的预期效果:通过对代码设计的了解,掌握代码设计的原则,了解代码的 编码规律,为完成代码设计与设计规范的论文打下基础。同时也为整个电子信息与工 程学院的管理信息系统的设计做好准备工作,提交论文一份。 四、四、工作计划工作计划 1在 2012 年 2 月 24 日前查阅文献资料 2在 2012 年 3 月 15 日前撰写并递交毕业论文开题报告,确定课题研究的背景、 意义和主要观点。 3在 2012 年 4 月 1 日前进行调查研究,结合指导教师给出的意见撰写论文提纲。 该阶段首先做好调查分析工作,通过有关文献资料确定课题的研究内容。 42012 年 4 月 10 日前上交毕业论文(设计)初稿。在此阶段重点根据上一阶段 的论文提纲确定的内容,使论文基本成形,并在 4 月 20 日之前提交论文初稿。 52012 年 5 月 10 日前结合指导教师的修改意见进行修改,进一步完善论文,完 成并上交修改稿。
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