中国梦手抄报比赛方案5篇.doc

中国梦手抄报比赛方案5篇 社 埠 小 学 学 生 手 抄 报 比 赛 方 案 xx年9月 社埠小学学生手抄报比赛方案 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我区小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。 活动时间:：xx年9月21日 活动对象:全体学生 活动内容： 一、比赛要求： 手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 二.参赛形式： 1.以年级为单位，进行参赛。 2.每班交作品5份。 三.版面要求： 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔） 四.评比标准： 1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60以上 3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 4.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好 五.奖项设立： 1、作品：一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。 2、以年级为单位设立团体奖各一个。 备注： 1、评委：各班主任 社埠小学xx年9月 梧宅小学“我的中国梦”手抄报比赛方案 为了丰富学生的校园文化生活，培养学生为实现“我的中国梦”而不懈努力的道德情操，引导学生将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。我校决定开展“我的中国梦”手抄报比赛，现将活动相关事项通知如下： 一、活动主题：“我的中国梦” 二、参赛对象：三到六年级学生 三、作品规格： 1.统一使用8K纸一张，适当留出版面边距（1厘米），排版合理，符合格式要求，背面留空。 2.注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。 3.手抄报应包含报头、插图和文字等三部分。 四、注意事项： 1.各班主任要高度重视，并积极组织开展本次活动。 2.鼓励学生通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，进行创作设计。 3.刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范，版面整洁；插图应适当、适量，根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题；要有学校班级与作者姓名，统一在背面右下角写上班级、姓名、指导教师。 4.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 5.手抄报应有明确的主题，名称与内容应切合主题“我的中国梦”，可引导学生围绕“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作。 6.鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。 7.应采用手写手绘形式，字迹清楚，注意保持纸面平整，勿卷叠。 8.各班级统一于12月17日前上交10幅优秀作品。 五、评比时间及人员：12月17日下午由学校行政人员进行公平、公正、公开评比。 六、评奖办法：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名。 梧宅小学少先队大队部 xx年11月28日 “我的中国梦”手抄报比赛活动方案 为深入贯彻党的十八大精神，激励广大学生们坚定理想、努力学习，将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献。学校德育处决定在四至九年级开展“我的中国梦”手抄报比赛。现将有关事宜通知如下： 一、活动目的 1、培养学生的想象力和创新能力，鼓励学生树立正确的理想和信念。 2、让学生深刻领悟“中国梦”的具体内涵，充分了解世情、国情、党情，牢固树立和践行社会主义核心价值观，使中小学生能够把“个人梦”与“中国梦”结合起来，树立远大理想，激发学习愿望，增长服务本领，勇担社会重任。 3让学生用手抄报的形式阐释自己对“中国梦”认识和畅想，尽情书写自己美丽梦想，抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的精神境界。 二、活动主题 我的中国梦 三、参与对象 三六年级全体学生 四、活动时间 xx年5月 五、活动内容 各班利用课内外活动时间，开展有关“中国梦”主题班会，推荐“中国梦”有关阅读书目或青春励志系列读物，鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，围绕“中国梦”进行手抄报设计。作品的主题可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的责任等，内容可以结合个人、家庭、班级、学校、社会、 国家等来展开。结构形式不限，作品要能展示学生的个性风采，内容要积极向上，体现时代主旋律。 六、活动要求 1、各班要高度重视，并积极组织开展本次活动。 2、鼓励学生们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，进行创作设计。 3、刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范，版面整洁；插图应适当、适量，根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。 4、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 5、手抄报应有明确的主题，名称与内容应切合主题“我的中国梦”，可引导学生们结合“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作。 6、内容必须积极向上，