2019版八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.3 从统计图分析数据的集中趋势学案北师大版.doc

2019版八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.3 从统计图分析数据的集中趋势学案北师大版四、课堂探究质疑解疑、合作探究探究点1： 结合折线统计图进行数据分析 估计这10个面包的平均质量，再具体算一算，看看你的估计水 平如何.2019版八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.3 从统计图分析数据的集中趋势学案北师大版课题6.3 从统计图分析数据的集中趋势主备 审阅八年级数学组时间课型新 授授课教师四、课堂探究质疑解疑、合作探究探究点1： 结合折线统计图进行数据分析为了检查面包的质量是否达标，随机抽取了同种规格的面包10个，这10个面包的质量如图所示. 这10个面包质量的众数是多少？ 估计这10个面包的平均质量，再具体算一算，看看你的估计水 平如何.108085909525分数人数例题：在“大家跳起来”的学校舞蹈比赛中，某校10名学生参赛成绩统计如图所示对于这10名学生的参赛成绩，下列说法中错误的是( )A众数是90 B中位数是90 C平均数是90 D极差是15练习：1. 如图1,地球的水资源越来越枯竭，全世界都提倡节约用水，小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线图，那么小明家这6个月的月平均用水量是 吨图1 图2 2. 如图2,是沈阳市某6天内的最高气温折线统计图，则最高气温的众数是 探究点2： 结合条形统计图进行数据分析甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员，三队队员的年龄情况如图. 观察三幅图，你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗？中位数呢？ 根据图表，你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗？你是怎么估计的？ 计算出三支球队队员的平均年龄，看看你上面的估计是否准确？例题：如图3,今年4月20日在雅安市芦山县发生了7.0级的大地震，全川人民众志成城，抗震救灾某班组织“捐零花钱，献爱心”活动，全班50名学生的捐款情况如图所示，则本次捐款金额的众数是_元金额(元)人数510205010051015200图3图4 图5练习：1. 如图4,某校九年级420名学生参加植树活动，随机调查了50名学生植树的数量，并根据数据绘制了如下条形统计图，该校九年级学生此次植树活动约植树棵2. 如图5,为做好“四帮四促”工作，沈阳某局机关积极倡导“挂帮一日捐”活动。切实帮助贫困村民，在一日捐活动中，全局50名职工积极响应，同时将所捐款情况统计并制成统计图，根据图提供的信息，捐款金额的众数和中位数分别是( )A20，20 B30，20 C30，30 D20，30探究点3： 结合扇形统计图进行数据分析如图6,小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了下面的统计图. 在这20位同学中，本学期计划购买课外书的花费的众数是多少？ 计算这20位同学计划购买课外书的平均花费是多少？你是怎么计算的？图6 例题：某地连续统计了10天日最高气温，并绘制成如图7所示的扇形统计图. 这10天中，日最高气温的众数是_. 计算这10天日最高气温的平均值.图7 图8 练习：在一次爱心捐款中，某班有40名学生拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元、50元的，图8反映了不同捐款的人数比例，那么这个班的学生平均每人捐款_元.五、巩固提升（有效训练、反馈矫正）1. 在沈阳市中学生“人人会乐器”演奏比赛中，某班10名学生成绩统计如图9所示，则这10名学生成绩的中位数是分，众数是分图9 图102. 如图10,在某公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行了统计，绘制成如图不完整的统计图其中捐100元的人数占全班总人数的25%，则本次捐款的中位数是 元3. 为了倡导“节约用水，从我做起”，沈阳市政府决定对市直机关500户家庭的用水情况作一次调查，市政府调查小组随机抽查了其中的100户家庭一年的月平均用水量（单位：吨），并将调查结果制成了如图所示的条形统计图 请将条形统计图补充完整； 这100个样本数据的平均数，众数和中位数分别是_.4. 某校260名学生参加植树活动，要求每人植47棵，活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量，并分为四种类型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵将各类的人数绘制成扇形图和条形图，经确认扇形图是正确的，而条形图尚有一处错误 回答下列问题： 写出条形图中存在的错误，并说明理由； 写出这20名