七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合单元测试新人教版.doc

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合一、单选题1.水经注的作者是（ ） A.郦道元B.张衡C.贾思勰D.祖冲之2.今浙江省的乌镇，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉，在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是（ ） A.以种植水稻为主B.以种植玉米为主C.以种植小麦为主D.以种植棉花为主3.对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是( ) A.繁荣与开放的社会B.国家的产生与社会的变革C.政权分立与民族融合D.多元文化碰撞与社会经济高度发展4.孝文帝的汉化政策措施包括（ ）用汉姓 穿汉服 说汉话 与汉人通婚 A.B.C.D.5.观看(阅读)下列材料，能帮助同学们更好地了解三国时期历史的是（ ） A.电视剧三国B.司马迁的史记C.小说三国演义D.二二一十四史中的三国志6.魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是（） A.兰亭书法B.阎立本画作C.龙门石窟D.赵州石拱桥7.历史地图直观地再现历史。下图反映的历史现象是（ ）A.西周分封制B.春秋诸侯争霸C.战国诸侯争霸D.三国鼎立8.（xx珠海）某摄制组要拍摄三国鼎立时期的电视剧，在孙权的书房中布置哪一道具是符合历史事实的（ ） A.史记B.指南针C.临摹的兰亭序D.资治通鉴9.世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是（） A.郦道元B.贾思勰C.祖冲之D.司马迁10.前秦和东晋之间的决战，结果东晋大败前秦的战役是（ ） A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战11.孝文帝迁都洛阳是在（ ） A.四世纪初B.四世纪末C.五世纪初D.五世纪末12.下列关于淝水之战的相关表述不正确的是( ) A.苻坚强征各族人民当兵B.东晋以少胜多打败前秦C.为前秦统一北方奠定了基础D.使北方再度陷入分裂和混战13.东汉末年到南北朝时期，中国北方出现的统一局面有（ ）官渡之战后，曹操基本统一北方前秦曾一度统一黄河流域439年北魏统一黄河流域淝水之战后，东晋统一北方 A.B.C.D.14.中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是（ ） A.汉光武帝B.北魏孝文帝C.秦孝公D.汉武帝15.我国古代以农业立国。再现南方经济发展的农业技术是（ ） A.“获湖”和粪肥B.翻车C.齐民要术D.区田法和代田法16.三国演义是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道和。这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关？（ ） A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.桂陵之战17.三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的 、有“功盖三分国，名成八阵图”的 ， 有“挟天子以令诸侯”的 。（ ） A.诸葛亮 刘备 关羽B.刘备 曹操 孙权C.刘备 诸葛亮 曹操D.诸葛亮 关羽 曹操18.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是( ) A.南方人口增多B.南方商品经济的发展C.面食的营养价值更高D.人口南迁和民族融合的影响19.在三国鼎立形势图中，数字1处政权的建立者是（ ）A.曹操B.刘备C.孙权D.曹丕二、材料分析题20.阅读下列材料请回答：材料一：为了便于学习和接受汉族的先进文化，孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。逐渐融入汉族人民的生活中。北师大版教材材料二：“魏主下诏，以为北人谓土为拓，后为跋。魏这先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代，郡名）来者，姓或重复，皆改之。”资治通鉴 （1）据材料一，反映出哪一少数民族的什么历史事件？该事件的目的是什么？ （2）材料二中，反映出哪一改革措施？在其改革的措施中，最能接受汉族文化的是哪一措施？ （3）据材料一、二，说说此次改革的影响。 21.阅读下列材料材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。西汉史记材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶覆衣天下。 南朝 宋书 （1）分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？ （2）为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？ （3）从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？ 22.材料“我国古代有一位著名的农学家，他强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，还要改革生产技术和工具，他著有一书，介绍了农、林、牧、副、渔的生产方法。”请回答： （1）这位农学家是谁？生活在什么朝代？ （2）他著有什么书？ （3）这部书有何重要价值？ 23.阅读材料，回答问题：材料一： “收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，占四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。” 南阳武侯祠联 材料二：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。杜甫请回答： （1）写出与材料一对联中涉及到的我们学习的典故（或成语）及战役各一例。 （2）两则材料都与哪位人物有关？如何评价此人？ （3）在材料中找出一句最能概括他功劳的一句话? （4）请你用一句成语来概括他的高尚品质吗？（或写了一句与他相关的诗句） 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】A 16.【答案】B 17.【答案】C 18.【答案】D 19.【答案】D 二、材料分析题20.【答案】（1）鲜卑族，北魏孝文帝改革；为了便于学习和接受汉族的先进文化。（2）改汉姓；迁都洛阳。（3）促进民族融合。 21.【答案】（1）由荒凉、落后变为富庶。（2）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动。影响：为经济重心的南移奠定了基础。（3）启示：保持安