从杂交育种到基因工程教学课件PPT.ppt_第1页
从杂交育种到基因工程教学课件PPT.ppt_第2页
从杂交育种到基因工程教学课件PPT.ppt_第3页
从杂交育种到基因工程教学课件PPT.ppt_第4页
从杂交育种到基因工程教学课件PPT.ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第26课时从杂交育种到基因工程 一 考点展示 考点分析 1 掌握各种育种方法的原理 操作流程 优缺点及在生产中的应用 考情播报 1 生物变异在育种上的应用 例题引领1 考点1 杂交育种与诱变育种 a 下列关于育种的叙述中 正确的是 a 用物理因素诱变处理可提高突变率b 诱变育种和杂交育种均可以形成新的基因c 三倍体植物不能由受精卵发育而来d 诱变获得的突变体多数表现出优良性状 归纳总结 一 杂交育种与诱变育种 跟踪训练1 c 用纯种的高轩 dd 抗锈病 tt 小麦与矮轩 dd 易染锈病 tt 小麦培育矮轩抗锈病小麦新品种的方法如下 有关叙述正确的是 a 此育种方法可以获得具有新性状的植株b 符合生产要求的品种基因型为dtc 通过过程 处理后 得到的植物是可育的 而且能稳定遗传d 如果f1自交 那么f2矮轩抗锈病的植株中能稳定遗传的占1 16 跟踪训练2 c 例题引领2 考点74几种常见育种方法的比较 b 归纳总结 二 几种常见育种方法的比较 跟踪训练1 d 课堂小结 构建知识网络 达标检测 见 步步高 p155检测落实体验成功1 2 3 4p154方法体验 典例 参考答案 p155检测落实1 a2 d3 c4 d p154方法体验 典例 作业 见 步步高 课时规范作业p325 3262 4 5 10 14 16 例题引领3 考点75基因工程的操作工具和步骤 b 归纳总结 三 基因工程的操作工具和步骤 目的基因与运载体结合 提取目的基因 将
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论