




免费预览已结束,剩余4页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验三 SQL语言的DDL 实验报告实验任务1.打开数据库SQL Server 2008的查询分析器,用Create Table建表Student,course,sc。数据库的名称为“学生选课”,各个表结构如教材P85页所示。以下要求用T-SQL来实现:创建student表:CREATE table Student(Sno CHAR(9) PRIMARY KEY, Sname CHAR(20) UNIQUE, Ssex CHAR(2), Sage SMALLINT, Sdept CHAR(20) );创建course表:CREATE TABLE Course (Cno CHAR(4) PRIMARY KEY, Cname CHAR(40), Cpno CHAR(4), Credit SMALLINT, FOREIGN KEY (Cpno) REFERENCES Course(Cno) );创建sc表:CREATE TABLE SC (Sno CHAR(9), Cno CHAR(4), Grade SMALLINT, PRIMARY KEY(Sno,Cno), FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno) REFERENces Course(Cno) );2.向表中填入教材P82数据。3.向Student 表增加“入学时间”列(列名为Scome,日期型)ALTER TABLE Student ADD Scome DATE;4.将年龄的数据类型改为整型。ALTER TABLE Student ALTER COLUMN Sage INT;5. 为Student中Sname添加列级完整性约束,不能为空。为Student中Sno添加列级完整性约束,取值唯一,不能为空。Sname添加列级完整性约束,不能为空ALTER TABLE Student ADD CONSTRAINT c1 CHECK(Sname IS NOT NULL);图示为插入元组时Sname列内为空时数据输入失败:Sno添加列级完整性约束,取值唯一,不能为空ALTER TABLE Student ADD CONSTRAINT c2 UNIQUE(Sno)ALTER TABLE Student ADD CONSTRAINT c3 CHECK(Sno IS NOT NULL);6. 删除Student中Sname 列级完整性。ALTER TABLE Student DROP CONSTRAINT c1;7.为SC按学号升序和课程号降序建立唯一索引。CREATE UNIQUE INDEX SCno ON SC(Sno ASC,Cno DESC);8. 建立Student、Course及SC的主码约束。在建立Student、Course、SC表的主码约束时出现错误,原因是在创建各个表时已经定义了主码约束,因此再次建立时失败。(1)Student表主码约束建立失败(2)Course表主码约束建立失败(3)SC表主码约束建立失败9.建立 Student与SC、Course与SC之间的外码约束。ALTER TABLE SC ADD CONSTRAINT C5 FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno)ALTER TABLE SC ADD CONSTRAINT C6 FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno);10.实现学生性别只能是“男”或“女”的Check(检查)约束。ALTER TABLE Student ADD CONSTRAINT C7 CHECK (Ssex IN(男,女)11.实现学生年龄只能小于等于30大于17的语义约束。ALTER TABLE Student ADD CONSTRAINT C8 CHECK (Sage 17 AND Sage=30)12. 用Create Index对表student的Sname字段建立一个升序索引,索引名Indexs。CREATE UNI
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 8《我们受特殊保护》第二课时(教学设计)部编版道德与法治六年级上册
- 高中信息技术粤教版选修4教学设计-4.3.4 创建“密码验证”窗体-
- 第四节 现代通信教学设计-2025-2026学年初中物理鲁科版五四学制九年级下册-鲁科版五四学制2012
- 2025年中考数学总复习《等腰三角形》专项检测卷(附答案)
- 2.2.2生物对环境的适应和影响说课稿-2024-2025学年苏科版生物七年级上册
- 2025年全国育婴师职业技能鉴定中级考试题库(含答案)
- 2025年高考数学试题分类汇编:平面向量与复数(试卷+解析)
- 2025年山东省泰安市中考生物试题及答案
- 小班师德师风题目及答案
- 《2025企业员工聘用劳务合同》
- 迈瑞注射泵的操作流程
- 数据共享保密协议书
- 空调系统故障应急预案
- 手术室安全知识
- DL-T 5876-2024 水工沥青混凝土应用酸性骨料技术规范
- 运动解剖学课件完整版
- 骨科术后下肢肿胀护理
- 《套期保值会计》课件
- Unit 1 This is me reading I 教学设计2024-2025学年译林版英语七年级上册
- 河南省南阳市2023-2024学年小升初语文试卷(含答案)
- 2024住院患者静脉血栓栓塞症预防护理与管理专家共识要点(全文)
评论
0/150
提交评论