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化学学科教学内容及要求调整情况介绍 化学学科教学内容及要求调整情况介绍 2009级起 一 关于模块调整二 教学要求调整三 几点说明 化学1 化学2 化学与生活 或 化学与技术 有机化学基础 化学反应原理 实验化学 化学与生活 化学与技术 必修学分 选修ia 选修ib 化学与生活 物质结构与性质 化学2化学1 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 化学与生活 化学家眼中的物质世界 从海水中获得的化学物质 从矿物到基础材料 硫 氮和可持续发展 苏教版 化学 教材内容体系 微观结构与物质的多样性 化学反应与能量变化 有机化合物的获得与应用 化学科学与人类文明 洁净安全的生存环境 营养均衡与人体健康 丰富多彩的生活材料 多样化的水处理技术 从自然资源到化学药品 让有机反应为人类造福 材料加工与性能优化 为现代农业技术添翼 从污染防治到绿色化学 有机物的结构与分类 常见的烃 烃的衍生物 生命活动的物质基础 认识有机化合物 化学反应与能量变化 化学反应速率与化学平衡 溶液中的离子反应 化学反应条件的控制 电化学问题研究 物质的定量分析 物质的制备与合成 物质的分离与提纯 物质性质的探究 物质的检验与鉴别 揭示物质结构的奥秘 原子结构与元素的性质 微粒间作用力与物质性质 分子空间结构与物质性质 教材内容调整教学要求调整 第三单元从 原子结构模型的演变 中拆分出 原子核外电子排布 原子的构成 认识原子核 原子核的组成 不作调整 教材内容调整教学要求调整 第一单元对氯气实验室制法的要求更加明确 第二单元 资料卡 增加了 过氧化钠的性质 增加 了解实验室制氯气的方法 增加 了解过氧化钠的主要性质 教材内容调整教学要求调整 第一单元增加了 铝热反应 的描述第二单元删除了 钢铁的腐蚀 增加对 铝热反应 的要求 删除 基本要求 中 了解钢铁腐蚀的原理及其危害性 应用已有知识进行钢铁防腐 了解合理开发自然资源的重要性 同时形成珍惜 保护自然资料的意识 教材内容调整教学要求调整 第二单元 硝酸的性质 中增加了 资料卡 氧化还原反应方程式的配平 增加 初步掌握用化合价升降法进行氧化还原反应方程式的配平 教材内容调整教学要求调整 将第二单元中 判断化学反应方向的依据 并入 化学反应的方向 中 不作调整 教材内容调整教学要求调整 第一单元中增加了 电离常数 的相关内容第三单元中 盐类的水解规律 改为 盐类的水解反应 第四单元 沉淀溶解平衡 改为 难溶电解质的电离平衡 沉淀溶解平衡 改为 沉淀溶解平衡原理 沉淀溶解平衡的应用 改为 沉淀溶解平衡原理的应用 基本要求 中增加 了解电离常数的概念及其简单计算 删除 说明 中 电离常数的计算不作要求 的描述 不作调整不作调整 几点说明 关于选修ib模块的教学课时数关于模块教学顺序关于会考 同伴互助 共同
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