七年级生物上册我们身边的生命世界第三章形形色色的植物第一节在实验室里观察植物学案（新版）冀教版.docx_第1页
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文档简介

第一节 在实验室里观察植物一、学习目标1.说出实验室观察植物的一般方法。2.运用实验、观察的基本方法，识别一般植物的根、茎、叶、花等器官。3.举例说出常见植物的变态茎、变态叶。二、重难点分析重点：根、茎的外部形态特征及其与环境的关系。难点：块茎和块根的区别。三、学习过程（一）新知预习知识点一：根系1.概念：一株植物体上所有_的总和叫做根系。2.直根系：_和_区别很明显的根系。须根系：_不明显，主要由_组成的根系。答案：1.根2.主根 侧根 主根 不定根知识点二：茎1.植物的主干和侧枝都是_。2.茎的基本特征：具有_和_。3.节和节间：茎上着生叶和_的部位叫做节，两个节之间的部分叫做_。答案：1.茎2.节 节间3.芽 节间知识点三：叶1.一片完全叶包括_、_和_三部分。2.叶片上的叶脉有_和_两种。答案：1.托叶 叶柄 叶片2.网状脉 平行脉知识点四：花1.花与植物的_有关。2.按传粉方式的不同花分两类：虫媒花和风媒花。虫媒花有鲜艳的_、芳香或独特的_来吸引_采蜜传粉；风媒花没有鲜艳的_和特殊的_，花_而密集，花粉_而干燥，表面光滑，容易被_吹送传粉。答案：1.繁殖2.花冠 气味 昆虫 花冠 气味 多 轻 风（二）合作探究地下茎与地下根往往容易认错，如何区别它们？答案：区别地下茎与地下根时，首先观察是否具有节和节间，节上有无鳞片叶，还要看叶腋处有没有侧芽，茎顶端有无顶芽。最后再看是否肥大，含营养物质多少。如果具有上述特征，而且肥大、营养丰富，则是地下茎，否则是地下根。四、自我测评1.有利于促进根系呼吸作用的农业措施是（）A.施肥B.中耕松土C.浇水D.合理密植解析：植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长.勤浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；多施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收；合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率。答案：B2.一个完全叶包括（）A.叶片、叶柄、托叶B.叶片、叶柄C.叶片、叶柄、叶托D.叶片、叶托解析：叶是长在茎或枝干上重要营养器官，它有进行气
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