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.欧姆定律测试题班级 姓名 一、选择题:1、一段铜线的电阻为R,两端电压为U,通过电流强度为I,下列说法中错误的是( )AR由铜线的长度、横截面积和温度决定 BR的大小与U有关C铜线的电阻对电流通过有阻碍作用 DR的大小与I无关 2、学校照明电路的总电阻与用电器使用情况的关系是:( )A、全校用电器同时使用时总电阻最小; B、全校用电器都不使用时总电阻最小C、全校用电器同时使用时总电阻最大;D、使用的用电器越少总电阻越小。3、有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻值0.5欧姆,如果在其两端 加10伏特电压时,其电阻值应为( )A0.5欧姆 B5欧姆 C0.05欧姆 D20欧姆4、导体两端的电压是4伏特,通过的电流强度是0.8安培,如果使导体两端的电压 增加到6伏特,那么导体的电流强度是( )A 1.2安培 B2安培 C1.8安培 D. 0.8安培5、如图45所示的电路,U=24伏特,电流表的示数为1.2安培,电压表的示数为12 伏特,则R1的电阻值为 ( )A8欧姆B6欧姆 C5欧姆 D10欧姆6、从欧姆定律可以导出公式R=,此式说明( )A当电压增大2倍时,电阻R增大2倍B当电流强度增大2倍时,电阻R减小2倍C电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变D当电压为零时,电阻R也为零7、图47所示的电路接通时,滑动变阻器的滑动触头由a滑到b的过程中( )A电流表和电压表的示数都变小B电流表和电压表的示数都变大C电流表的示数变大,电压表的示数变小D电流表的示数变小,电压表的示数变大8、关于公式R=U/I,以下说法中正确的是()A.加在导体两端的电压越大,导体的电阻就越大B.通过导体的电流越大,导体电阻越小C.导体的电阻数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比9、如图14所示的四个电路图中,电源的电压均为U,每个电阻的阻值都为R,开关闭合后,哪个电路中电流表的示数最小( ) A B 图14 C D10、某小组在探究活动中,通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法,下表给出了他们研究结果的一部分对于“灯泡不亮”的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列哪一类原因()故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1灯泡的灯丝断了换新灯泡2灯头内的电线断了换新线并接好3灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良检查加固A电路出现了短路 B电路出现了断路C并联变成了串联 D电源正负极接反11、如果在“探究电流跟电压的关系”中,按照图7-1-5的电路图连接了电路,各表的正负接线柱和量程均正确,结果会()A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.电流表示数为0 D.电压表示数为0 图7-1-512如图61所示的电路图中,当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,下列判断哪个是完全正确的? A安培表的示数变大,伏特表的示数变小,电灯L变亮B安培表的示数变小,伏特表的示数变小,电灯L变暗C安培表的示数变小,伏特表的示数变大,电灯L变暗D安培表的示数变大,伏特表的示数变小,电灯L变亮二、填空题:(每空1分,共20分)13、欧姆定律用公式表示为_.其中_的单位是安培,字母为_ ;_的单位是伏特,字母为_;_的单位是欧姆,字母为_。14、下图,开关闭合后,L1_(填“亮”或者“不亮”),整个电路的总电阻_(填“变大”、“不变”或“变小” ),电流表的示数_(填“变大”、“不变”或“变小” ),电压表的示数_(填“变大”、“不变”或“变小”)。15、如图所示,M、N间接滑动变阻器,开关闭合后,若将P向右滑动时,灯逐渐变亮,正确接法有两种:将变阻器_两个接线柱接在M、N之间;或将变阻器的_两个接线柱接在M、N之间。16如图23所示的导线,A处导线的直径大于B处导线的直径,那么通过A处和B处电流强度的关系I1_I2(填大于、小于或等于)。 17如图78所示,电源电压为6伏特,R1=R2=30欧姆,当电键K断开时,安培表的读数是_安培;当电键K闭合时,安培表的读数是_安培。18已知两个电阻的数值R1=R2=10欧姆,则这两个电阻串联后的总电阻是_欧姆,这两个电阻并联后的总阻值是_欧姆。19导体两端电压是6伏特,通过导体的电流强度是0.4安培,导体的电阻是_欧姆;若该导体两端电压为9伏特,则通过该导体的电流强度为_安培。三 画图题 (每题2分,共4分)20根据如图所示的实物电路图,作出对应的电路图.21在图103“”中,填入伏特表和安培表的符号,并标明它们的“+”、“-”接线柱。四、实验探究题(每空1分,共14分)22我们已进行过实验“探究电流与电阻、电压之间有什么定量关系”(1)图所示是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是_图;表示电阻不变,电流随电压变化的图象是_图(填“甲”或“乙”)(2)实验的结论是:_ _ 23、在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。 为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量。(1) 为了完成该实验,需要的测量仪表是_、_。(2) 请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。(3) 表中是小明在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20、10和5,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。实验序号R/U/VI/A1R=2010.05220.1330.154R=1010.1520.2630.37R=510.2820.4930.6通过分析比较实验序号_的数据,可知猜想_是正确的。(填“A”、“B”或“C” )24用伏特表、安培表测电阻R的阻值,所用的器材有:电池组、电键、安培表、伏特表、滑动变阻器、导线若干和待测电阻R。(1)画出实验电路图。(2)若实验中安培表用的是“00.6”档,伏特表用的是“015”档,两表指针指示如图83所示,这时I=_安培,U=_伏特,根据这组数据可求出R=_欧姆。(3)电路使用滑动变阻器的作用是 。三、计算题:(8分)25、在图115的电路里,电流表

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