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文档简介
前滚翻教材内容1、 复习前滚翻2、 游戏:前滚翻障碍接力赛。教学目标1、通过本课学习,学生能进一步掌握前滚翻的方法要领,懂得怎样自我保护,能服从命令,听从指挥,并学会游戏的方法。2、大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作,发展学生上下肢力量,及灵敏、协调能力。3、培养勇敢顽强,吃苦耐劳的意志品质,提高团队协作能力。教学重难点重点:低头,后脑触垫。难点:团身紧,滚动圆滑顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度开始部分课堂常规:1.集合、体育委员整队、报告人 数,检查学生着装。2.师生问好。3.宣布课的内容、要求。1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、安排见习学生。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲。 3、听从指挥注意力集中。1. 集合 做到静、齐、快,2. 认真听教师讲解。 2较小准备部分准备活动:1、蛇形跑2、专项准备活动(热身操)。热身运动(1)徒手操1、头部运动(4X8拍)2、 肩部运动(4X8拍)3、 腹背运动(4X8拍)4、正压腿运动 (4X8拍)5、手腕踝关节运动(4X8拍)1、带领学生进行蛇形跑。2、带领学生做徒手操。学生充分活动身体的各个关节。为下一个阶段学习内容做好充分的准备精神饱满,队形整齐。动作到位,充分活动关节颈椎腰椎。蛇形跑队形:徒手操队形:四列横队5一般顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度基本部分一、技巧:前滚翻。 1、从蹲撑开始,低头,用头的后部着垫,团身翻动,使后脑、颈、背、臀部依次触垫。2、重点:低头,后脑触垫。3、 难点:团身紧,滚动圆滑二、身体素质练习(1分钟仰卧起坐)1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。2、教师做完成示范动作。3、口诀:一蹬二撑三低头,团身翻滚像圆球。4、保护帮助:蹲或跪在一侧,一手放后颈处,一手托其大腿后部,待其前翻时前推助其翻滚。5、分组练习安排保护同学。(轮流保护)6教师巡视指导练习7、学生示范动作。1、学生认真听老师讲解动作方法和要领2、 听讲解看示范,背口诀。3、分组练习4、互相学习,保护到位。5、学生示范,老师点评6、互相评论,把动作做好。1、一切听从指挥,不要擅自行动。2、态度认真,精神饱满。3、认真积极练习4、动作能够做到正确。5、保护同学要认真负责。6、安全保护好每一个同学。7、教师要时刻观察现场情况,避免发生危险。1.讲解示范队形 2. 练习队形 15较强顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度基本部分二、游戏:前滚翻障碍接力赛1、创造情景,调动学生参与体育游戏的积极性。2、鼓励学生要勇敢,充分发挥想象。3、讲解游戏规则,指导学生注意安全。4、老师正确评定胜负,进行及时的表扬和鼓励。5、输的小组做相应的惩罚。1、认真听讲游戏的要求和规则。2、学生分4组进行比赛,比比哪一组最先完成接力比赛。3、以高涨的情绪进行比赛。4、输的小组做蹲起十次。1.安静,遵守课堂纪律,认真听老师讲解游戏规则。2.遵守游戏规则,注意安全。3、老师要时刻注意学生安全情况。4、听从老师口令,放出口令在跑,不要抢跑。 1、 分成八组,人数相等。2、 实力均衡3、 听从老师口令。4、 起点处先跨过障碍,再做前滚翻,然后绕标志物接力。13强结束部分1.放松活动。2、学生自评,老师评价。3、小结,表彰鼓励,布置作业。1,教师引导学生进行愉快的放松。2、教师评价。3、下课。1、所有学生能在教师引导下随着音乐的节奏充分放松,踊跃回答问题,学生自评
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