学校环保工作实施方案(共6篇).doc

学校环保工作实施方案(共6篇)学校环保工作实施方案(共6篇) 篇一：环境保护工作实施方案柞 水 县 城 关 小 学 “新环境保护法”学习活动方案 指导思想：根据教育体育局的统一部署，认真贯彻落实环境保护的基本国策，进一步提高广大师生的生态环保意识，倡导“低碳、乐活”理念，促进校园环境建设，优化育人环境，提高师生的环保意识，引导师生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，为全面推进素质教育创建和谐学校奠定坚实的基础。我校从学校的实际出发制定“新环境保护法”学习活动实施方案。 一、活动主题 “弘扬生态文明，共建绿色家园” 二、活动时间 2016年3月20日至5月10日 四、组织机构 领导小组组长：程先照 副 组 长： 蔡雅芳 李云霞 1成 员： 刘玉成 由满军 王春婷 陈迪娣 张书珍 舒泽平 各班主任 大、中队干部 三、活动内容 开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围 教育广大学生充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。在学生中开展“珍惜资源，保护环境”环保主题教育月活动，促进广大小学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯。 1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话或课外活动时间举行“珍惜资源，保护环境”主题教育月启动仪式，并向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与“珍惜资源，保护环境”主题教育月活动。 2、利用国旗下讲话，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主体的生态环保宣传教育活动。 3、设置固定宣传牌。在校园的大门口设置“珍惜资源，保护环境”宣传牌。 4、开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明 ”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛，以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以班为单位，组织一次黑板报比赛。三是开展一次作文竞赛。让学生谈谈对生态文明的理解和认识，参与活动的收获和体 2会。四是发一份致家长的倡议书。以“倡导绿色出行，共创国家园林城市，共建洁净校园”为主题，动员学生家长人人支持参与创建园林城市。充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环保教育宣传。 （二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展 1、开展净化山城行动，积极响应县教体局认真做好新环境保护法学习宣传贯彻工作的号召和县委、县政府创建国家级园林城市工作，以“植树、爱绿、护绿、兴绿”为主题，组织师生在校园，认养一棵树或一片绿地；参加一次绿地或树木的抚育劳动。 2、开展“垃圾回收”行动。组织学生深入校园、景区、大街小巷等周边场所，开展“你丢我捡”“小手拉大手”等活动。宣传生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”和“变废为宝”等活动，向市民宣传节能降耗意识。 3、开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织广大学生和少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”“扮靓美丽的家园、校园 等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。 4、深入开展“亲近大自然”调查行动。利用双休日、节假日、和实践活动，让学生深入景区、公园、商场、等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。 35、创建“生态家庭”行动。通过家长学校开课，致家长的一封信、家访等形式，向家长宣传生态环保和创建国家级园林城市的重要性和必要性，积极开展“小手拉大手”活动，共同开展创建“生态家庭”，为创建走进低碳生活、生态环保柞水做出贡献。 （三） 开展环保小卫士评选表彰活动，形成长效激励机制。 我校要在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，组织学生参加争当“环保小卫士”“洁净城市小能手”等活动，定期开展 “环保之星”“生态家庭”评选活动，并举行隆重的表彰仪式，表彰先进，并把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。 五、工作要求： 1.统一思想，提高认识。充分认识开展环境保护教育活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育任务落到实处。 2.加强领导，落实责任。将学校开展环境保护工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责。要结合学校特点，把工作任务逐一分解落实到责任人，做到层层有人抓，环环有人管。要建立环保教育工作的长效机制，确保学校开展环境保护教育工作扎实有序推进。 3.精心组织，强化督查。加强环境保护教育工作的自查力度。明确目标任务，严格按照目标责任制进行自查考核 二0一五年三月十七日 45 篇二：黑岩中学环境保护工作实施方案小手牵大手，携手共建美好家园 黑岩中学环境保护工作实施方案 环境保护是我国的基本国策，在小学教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境保护意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。根据上级有关示精神，本学期工作补充意见中关于加强环境保护教育的意见，制定本工作实施方案。 一、指导思想: 通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境保护环境，关爱自然，积极参与环境保护的习惯，特计划开展“小手牵大手，携手共建美好家园”主题活动。 二、目标任务 1、通过本次活动进一步增强学生的环保意识； 2、通过学生带动家长养成保护环境的良好习惯； 三、主要工作: 加强环境保护教育活动，以争做环境卫士为抓手，统筹安排好学校环境保护教育活动，主要内容 1、继续抓好清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比。 2、利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动，让学生从小关心环保，树立环境保护意识。 3、加强学生的环境保护教育，带动学生家长进行环境保护。 4、学校组织学生下乡进行环境保护的宣传并带动学生家长进行环境保护工作，树立爱护环境的形象。 四、活动主题：“小手牵大手，携手共建美好家园” 五、成立环境保护工作指导小组 组 长：陈 勇 副组长：陈贵良 孟繁荣 组 员：陈清水 沈 英 邱贞清 暨小满 王华良 徐华英 吴良平 六、活动过程： 在开展“小手牵大手，争当创卫天使，共建美好新家园”的活动中，我们共分成了三个阶段进行。 第一阶段:学校内部宣传并学习环卫知识（2016年3月5日2016年3月17日） 1、“小手牵大手”，就是要让学生用所学知识去引导家长；“争当创卫天使” 就是要让学生用所养成的习惯去影响家长。那么学生自己首先就要具备这样的能力。因此，在活动的第一阶段，我们着重让学生学习创卫知识，培养他们文明健康的生活方式和行为方式，让他们自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为，养成良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁的良好风尚和卫生习惯。 2、举办卫生知识专题讲座。内容包括环境卫生、个人卫生、公共卫生意识等方面。让学生知晓保护环境的重要性，怎样做才是保护环境，什么样的行为是破坏环境。利用校会、班队会、国旗下讲话等时间，向广大师生反复宣传创卫工作的必要性。利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，表扬创卫先进，营造良好的创卫氛围。 3、培养学生良好的卫生习惯。首先严格管理学生。坚持校内清洁每天打扫，值周教师组织检查评比，让学生养成打扫环境卫生的习惯；设立监督岗检查班级卫生，促使班级养成良好卫生习惯；加强住校生内务管理，物品摆放整齐划一，强化学生的公共卫生意识。在此基础上，学校团组委发出行动倡议：不乱扔垃圾；不随地吐痰；不践踏花草；不乱倒饭菜；不在校内吃零食。让广大学生学习倡议，响应倡议，形成了创卫保洁，人人参与，自觉行动，互相监督的良好局面。第二阶段:小手牵大手，向社会宣传“全民行动，创卫保洁”（2016年4月8日2016年4月29日） 在学生具备了一定的卫生知识，初步养成良好的卫生习惯后，我们开展了向家长的宣传活动。 1、向学生家长散发宣传资料，发出创卫倡议。2016年4月8日，我校向全体学生家长发出倡议：积极行动起来，创建文明城乡环境，营造美好家园。从现在做起，革除陋习，遵章守纪，倡导良好的生活习惯、文明习惯。管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不乱穿公路，不践踏花草。积极参加社会公益活动，做一名文明的现代村民。学校要求学生把倡议书带回家，读给家长听，贴在家中显眼处，并督促家长落实各项倡议。此项活动辐射面大，影响广泛，得到了学生和家长的大力支持，对“整治城乡环境”起到了推波助澜的作用。 2、组织学生走出校门，向社会宣传“创卫保洁”。 从2016年4月9日起，每周星期五我校都组织师生走出校门，向社会宣传“全民行动，创卫保洁”。同学们打着标语，拿着垃圾篓、垃圾袋从学校出发，一边捡拾垃圾，一边高呼口号“全民行动，创卫保洁。”“强化卫生意识，遵守社会公德。”“英将是我家，卫生靠大家。”“开展卫生整治，共创美好家园。”至此宣传口号也得到了村民的认同，增强了广大村民的卫生意识。这样的宣传活动得到了英将乡党委、政府的充分肯定，在群众中产生了积极的反响。 第三阶段：小手牵大手，总结提升（2016年4月30日2016年5月15日） 1、挑缺点。学校要求每位学生在主动宣传文明新风，宣讲卫生知识，在家庭中当好创卫宣传员和引导员的同时，为父母挑缺点。看父母的哪些行为不讲文明、不讲卫生，看生活的周边环境哪些需要治理。把这些行为、现象进行整理，提供给家长。和家长摆事实，讲道理，让家长意识到文明健康的生活方式和行为方式的重要性。 2、提建议。根据挑出的缺点，提出改正的措施，可以是学生自己想出来的，也可以是和家长商量出来的。建议要有可行性。例如有的同学向家长提出，物品不要随意摆放，衣服放进衣柜，农具放在专门的地方；有的同学建议家长，垃圾要放在深坑里，家畜家禽要圈养；有的同学还为家里设计了花园，栽花种草，美化环境。 3 齐动手。和父母一起，清除房前屋后各类垃圾污物，圈养家畜家禽；整理室内物品，做到摆放有序；开展灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂行动；在房前屋后植树种花，净化、绿化、美化家居环境。积极动员父母和周围的叔叔阿姨们自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生，为创卫齐出力。 通过师生的不懈努力，我校开展的“小手牵大手，争当创卫天使，共建美好新家园”活动取得了一些成绩。我们将继续开展此项活动，加大宣传力度，进一步增强师生的创卫意识，为整治本乡环境做出新的更大贡献。 附 环境保护工作期间的活动标语 全民行动，创卫保洁 积极行动起来，创建文明城乡环境，营造美好家园 强化卫生意识，遵守社会公德。 英将是我家，卫生靠大家。 开展卫生整治，共创美好家园。 铅山县英将乡英将中学 2016年3月2日 篇三：校园创建国家环保模范城市工作实施方案星辰幼儿园创建国家环保模范城市工作 实施方案 一、指导思想 以党的十七届四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以创建环境保护 模范城市为载体，加强街道所属企业污染源防治，强化城市环境综合整治，进一 步完善基础设施，加大环境保护力度，努力推动街道环境保护工作上新的台阶， 营造适宜生活的人居环境，促进街道经济社会全面、协调、可持续发展。 二、主要工作任务 我园的主要任务是针对存在的问题和难点，协调配合相关职能部门着力开展 宣传动员、环境污染专项整治、城乡结合部市容环境综合整治等工作，确保在规 定期限内完成存在问题的整改和提高，全面、按时达到“创模”的指标要求。 1、加大宣传力度，营造“创模”的良好氛围。要通过宣传橱窗、黑板报、 横幅、街道门户网站等，广泛宣传环境保护和建设环保模范城市的重要意义，积 极营造氛围。要积极组织开展形式多样的参与环境保护、创建环保模范城市的宣 传活动，提高辖区群众的知晓率和参与度，树立王陵形象。 2、配合开展环境污染整治，改善区域环境质量。以社区为单位，征求对环 境保护工作的意见，配合相关职能部门开展餐饮娱乐服务业油烟、废水和噪声污 染专项整治、城区建筑噪声和社会生活噪声扰民问题专项整治以及建筑工地和路 面扬尘专项整治等各类环境污染整治工作，帮助解决群众意见和信访，提高居民 群众对环境保护工作的满意度。 3、强化城乡结合部市容环境综合整治，改善市容市貌。认真做好辖区城乡 结合部市容环境卫生的保洁工作，并协调相关职能部门开展对城乡结合部市容环 境卫生的综合整治工作，配合做好对城乡结合部畜禽养殖的环境监管和集中执法 行动，确保验收前市容市貌整洁。 三、实施步骤 （一）动员准备阶段（9月109月15日）。我园成立创建国家环保模范城 市工作领导小组（以下简称“创模”工作领导小组），召开领导小组会议，制定 王陵街道创建国家环保模范城市工作实施方案，分解落实各项工作任务。 （二）宣传发动阶段：紧紧围绕“创模”工作中心， 广泛开展宣传活动，营造浓厚的宣传氛围，提高市民的知晓率，努力营造有利于 “创模”的社会氛围，掀起“创模”高潮。 （三）组织实施阶段：按照市、区实施方案中的具 体任务和“创模”工作规划，制定具体工作计划。针对问题和差距开展专项整治， 按期完成各项目标任务，同时，对照“十一五”国家环境保护模范城市考核指 标及其实施细则与我们工作目标，进行对照检查，并将技术报告、档案资料和 统计数据报市“创模”办公室。 四、保障措施 1、加强领导，形成合力。国家环保模范城市称号是徐州市形象的一张亮丽 名片，要切实加强对创模工作的重视，确保组织到位、领导到位、工作到位、措 施到位，抓出成效，确保成功。街道成立由班子主要领导任组长的“创模”工作 领导小组，卓有成效的开展工作。2、明确责任，建立机制。认真对照考核指标，并按照市“创模”工作方案， 结合新华街道实际，明确工作目标、细化工作措施、完善工作制度，把每一项任 务落实到人，并明确完成期限。对重点、难点事项，相互配合、共克难关，绝不 允许因相互推诿而延误工作时机的情况出现。 3、狠抓落实、强化督查。“创模”工作时间紧、任务重，街道上下必须树 立真抓实干的工作作风。街道“创模”工作领导小组将不定期召开协调会和调度 会，结合市、区“创模”办工作领导小组反馈的意见，重点对街道“创模”方案 部署的工作进行检查和督办，并以通报的形式将意见反馈给各责任科室和社区。 各责任科室和社区必须抓紧整改落实，确保各项工作按时完成，对工作不力、行 动迟缓的部门和个人将追究责任。 4、全民动员，营造氛围。各科室、各社区都要把“创模”工作作为一项重 要任务，全力做好群众的发动工作，动员辖区群众积极参与到创建国家环保模范 城市活动中来。通过广泛宣传和发动，进一步提高市民的环境意识，营造全社会 关心环境、自觉保护环境的良好风气，以提高市民对“创模”工作知晓率和对政 府环保工作的满意率。 五工作小组成员名单: 组 长： 陈金萍（园 长） 副组长： 夏云峰（负责人） 成 员： 胡洪飞（保卫部部长） 施光群（后勤负责人） 所飞艳（宣传负责人） 毕明艳（教育负责人） 钟山区星辰幼儿园 2016年9月26日 篇四：环境保护实施方案西河中心小学 开展环境保护工作实施方案 地球环境是我们人类及所有生物赖以生存的基础，爱护地球，维护生态，保护环境既是国家的基本国策，又是我们每一个人义不容辞的责任，学校作为育人场所，开展环境教育是教育过程中不可分割的部分，在小学教育中渗透环保教育，增强小学生的国民环境保护意识，为实施国民经济可持续发展的战略目标奠定基础。根据山西省环保厅关于开展中小学及各类院校环保工作的通知和阳城县环境保护局、阳城县教育局有关文件精神，结合我校实际情况，特制订西河中心小学开展环境保护工作实施方案。 一、指导思想 坚持树立和落实科学的发展观，积极、全面、准确、深入宣传开展环境保护工作的重大意义，全力配合全县环境质量改善攻坚行动，积极推进我校环境污染防治工作，通过学校教育教学工作，努力提高全体师生保护环境意识，养成关爱自然，积极参与环境保护的良好习惯。 二、工作任务 1.通过开展环保教育进一步增强师生的环保意识。 2.通过教育学生来带动家长养成保护环境的良好习惯。 3.通过开展环保教育活动进一步改善校区能源利用、污废水处理、垃圾处理等污染防治，彻底解决学校环境污染问题。 三、方法措施1.认真组织开展环保教育宣传工作，制定工作实施方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将环保教育工作融入各项工作之中。在学校网站上建立宣传阵地，开展以“我为西小献一策”为主题的环保征文比赛；充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等媒体，结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”开展形式多样的环境保护宣传教育活动，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观，营造良好氛围，全面提高师生环保意识和行为。 2.开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，要有固定的课时对学生进行环保知识教育，严格规范学校环保教育评价制度，并能够科学运用环保教育评价数据，改进学校环保教育教学管理工作。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，增强师生的生态文明意识，积极利用春秋植树时机，大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。 3.做好环境教育与“绿色学校”创建工作相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与少队活动相结合。培养学生的环境保护意识，增强学生环境忧患意识、法律意识、道德意识，自觉参与环保保护的意识。 4.引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境，养成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学的特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。 5.切实做好环境保护工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学规范；按年度分类分卷装订，有目录、页码；照片档案有文字说明；计划总结打印盖章；统计数据准确无误，活动记录完整。 四、组织领导 组 长：陈志军 负责学校环境保护工作的总体安排和领导。 副组长：牛全斌 梁学东 制定创建方案、计划，对师生进行创建的教育，总结创建工作。 成 员：郭鹏飞 负责教师创建工作的各项活动。 崔金龙 负责学生创建工作的各项活动。 少队辅导员：田莉莉 负责少队环保创建工作。 领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行，各成员必须充分认识这项工作的重要性，要把这项工作纳入学校重要工作来抓，充分调动全校师生参此项工作的积极性，共创绿色环保家园。 四、实施步骤 第一阶段：宣传动员阶段（2016年2月至2016年7月）。 利用板报、专栏、宣传标语、网站等形式，组织师生开展环保知识的学习，普及保护知识，增强广大师生的环境保护意识，激发广大师生积极参活动，营造浓厚氛围。 第二阶段：组织实施阶段（2016年9月至2016年1月）。明确工作职责，认真组织实施，落实学校环境保护教育教学任务，完成既定的工作目标。使学校各项指标达到要求。 第三阶段：自查提高阶段（2016年2月至2016年7月）。 组织相关人员，自查验收。对自查验收过程中发现的问题，及时整改。 五、工作要求： 1.统一思想，提高认识。充分认识开展环境保护教育活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育任务落到实处。 2.加强领导，落实责任。将学校开展环境保护工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责。要结合自身特点，把工作任务逐一分解落实到责任人，做到层层有人抓，环环有人管。要建立环保教育工作的长效机制，确保学校开展环境保护教育工作扎实有序推进。 3.精心组织，强化督查。加强环境保护教育工作的自查力度。明确目标任务，严格按照目标责任制进行自查考核。 西河中心小学 2016年5月8日 篇五：总堡学校校园环境污染防治工作实施方案总堡小学校园环境污染 防治工作实施方案 为认真贯彻落实中华人民共和国大气污染防治法、中华人民共和国水污染防治法，遵照湟教字281号文件精神和海教字 027号文件精神特制定 总堡学校园环境污染防治工作实施方案。 一、指导思想 以十八大精神和科学发展观思想为指导，以创建国家环保模范城市和国家森林城市为契机，以校园环境“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工作为抓手，以树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德、优化公共环境为要求，不断加强中小学环保教育宣传工作，强化全体师生的环保质量意识，自觉践行环保行为；切实做好中小学校园环境污染防治工作，着力打造清洁、整齐、优美的校园育人环境。 二、工作目标 通过环保主题宣教活动，不断增强全体师生“清洁家园、低碳环保”的环境质量意识，切实提高师生践行环保行为的自觉性；努力实现中小学“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的环境要求，促进校园环境污染防治工作水平的不断提升。 三、工作任务 1、认真贯彻落实中小学环境教育专题教育大纲。认真落实中小学校环保课程，确保每学期环境教育12课时以上。通过组织开展“环境保护”主题科技创新大赛、“环保卫士进校园”、假期绿色环保夏令营、“同是地球之子，共建绿色家园”环保演讲等主题活动，提高小学生对环境保护重要性的认识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。 2、深入开展校园环境污染防治宣传工作。大力开展中华人民共和国大气污染防治法、中华人民共和国水污染防治法学习宣传工作。一是结合“32”环境警示教育日、“3.2 2”世界水日、“4.22”地球日，“6.5”环境日等环保主题教育日活动，利用国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、校园网、黑板报、手抄报、班会等宣传途径和载体，广泛开展低碳环保宣传工作，不断增强我校广大师生“碧水蓝天，我有担当”的环保责任感。二是充分发挥学生社团、志愿者协会的作用，深入开展绿化环保志愿活动，提高师生防治校园污染的责任意识和践行意识。 3、积极实施校园“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工程。一是以“绿色学校”创建为抓手，结合学校“洒扫应对”、“美我、美校、美夏都”主题实践活动，着力开展“美丽校园我有责”、“环保在行动”主题活动，彻底整治校内外影响环境面貌“脏、 乱、差”现象，努力做到“四净三无”，在校园保洁、卫生和文明常识的普及等方面力争取得明显成效。二是广泛开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，通过环境生态教育进课堂，建立班级绿化责任区和校园绿化档案，张贴悬挂校园植物图和校园生态手绘图，加强校园绿化养护与环境管理。三是继续加强对校园内黑板报、宣传橱窗、墙体文化等管护，及时更新，确保美化、亮化效果，着力打造优化美化的校园环境。加强学校食堂管理，全面实施餐饮卫生量化分级管理，增加和改善餐厨净化设备，严格按照卫生监督部门的要求做好食物采购、保管和烹饪制作工作。 四、工作步骤 1、专项布置阶段（10月31日11月6日）学校召开校务会，就学校“校园环境污染防治”工作进行安排部署，成立工作领导小组，制定工作方案，落实工作任务。 2、集中整治阶段（11月7日11月30日）对校园环境污染防治工作进行认真摸排，寻找问题，集中整治。 3、总结提高阶段（12月1日12月10日）学校对校园环境污染防治工作进行认真总结，查缺补漏，完善提高。 五、工作措施及要求 1、加强组织领导。抓好工作落实。 为加强校园污染防治工作领导，抓好工作落实，成立总堡小学校园污染防治工作领导小组： 组 长：山成英副组长：山成锁 成 员：边宏才 李元才 冷长莲 赵成顺 各班班主任 领导小组全面负责学校的清洁卫生工作，班主任各自负责卫生区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、德育主任具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制 四、工作措施 （一）积极宣传动员。学校通过全体教职工会议、班主任会议，及时传达上级重要指示，学校将在11月7日召开校园环境污染 防治工作动员大会，各班通过班会、黑板报等渠道对学生进行广泛宣传动员，学校充分发挥宣传橱窗、红领巾广播、国旗下的讲话等方式对师生进行校园环境污染防治教育。塑造良好学习氛围。 （二）健全卫生管理制度。 1、实行清洁卫生责任区制度。分区域、分级部包管校园卫生责任区，以后坚持“每天三维护，每周一大扫”的清洁卫生制度。 2、实行卫生保洁制度。充分发挥红领巾监督岗的作用，加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和吃零食现象监督制止。 3、实行卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。 4、实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。 5、做好责任落实工作。各班级明确工作范围，班主任做好督导工作，做到“责任落实、时间落实、措施落实、投入落实、监管落实”。要加强组织协调，确保防治工作不走过场，不留死角，按期各项工作任务。 6、开展卫生评比活动，对各班级卫生区整治成效进行评比，其成绩将分别与班主任工作考核评分挂钩。学校对此次活动进行先进个人与班集体予以表彰，肯定学生的劳动成果，提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。 7、强化总结宣传。学校要加强日常检查，及时总结活动开展过程中所存在的不足和取得的经验：进一步提升工作成效。 同时，注重宣传时效，按时上报信息、简报，做好活动开展过程 性资料的收集整理工作。 篇六：学校园环境卫生管理实施方案沟亭小学20162016年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组 长：王荣春 副组长：黄元肖 成 员：各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 （一）教室（教室外走廊） 1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。 3、黑板：保持清洁、无粉尘。 4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃