高中生物第二轮专题复习18：生物的变异.doc

高中生物第二轮专题复习：生物的变异一.选择题（123为单项选择题，24-25为多项选择题）1香蕉植物是三倍体，它一般是 A有果实、种子、靠种子繁殖 B无果实、有种子、用种子繁殖 C有果实、无种子、靠营养繁殖 D无果实、无种子、无性繁殖2下面关于基因突变的叙述中，正确的是 A亲代的突变基因一定能传递给子代B子代获得突变基因一定能改变性状C突变基因一定由理、化或生物因素诱发D突变基因一定有基因结构上的改变3利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源上的叙述正确的是 A前者不会发生变异，后者有较大的变异性B前者一定不会发生基因重组，后者可能发生基因重组C前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异D前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异4下列育种方法产生的后代，其染色体组数肯定发生变化的是 A诱变育种 B植物体细胞杂交C杂交育种 D转基因育种5据研究，酵母菌进行出芽生殖时，子代与亲代之间，子代个体之间仍有些差异，导致这些差异的可能原因是基因突变 基因重组 染色体变异A B C D6有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较高，如果想要培育果实大且含糖量高的品种，比较科学有效的方法是A嫁接 B人工诱变C杂交育种D组织培养7下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是A杂交育种 B多倍体育种 C单倍体育种 D诱变育种8右图所示细胞为某植物体体细胞的有丝分裂某时期的图像，从图中分析该植物属于A二倍体植物 B单倍体植物C三倍体植物 D多倍体植物9用杂合体种子尽快获得纯合体植株方法是A种植F2选不分离者纯合体B种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体C种植秋水仙素处理纯合体D种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体10关于镰刀型细胞贫血症患者的说法错误的是A这种遗传病的产生是基因突变的结果B病人的红细胞形态发生了改变导致其功能的改变C为了实现优生，夫妻双方应做遗传咨询D患者组成血红蛋白的氨基酸数量比正常人多一个11.在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种，诱变育种，多倍体育种，单倍体育种。它们的理论依据依次是 基因突变基因互换基因重组染色体变异 A B C D12下列有关育种的不正确叙述是A青霉素高产菌株的育成使其种群的基因库发生了改变B单倍体育种的原理之一是植物细胞的全能性C人工种子的制成要经过脱分化和再分化的过程D人工诱变可培育出合成人胰岛素的大肠杆菌13.中国返回式卫星所搭载的水稻种子，返回地面后，经种植培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，蛋白质含量增加82O，生长周期平均缩短l0天，这种育种方式属于 A杂交育种 B单倍体育种 C诱变育种 D多倍体育种14下列有关水稻的叙述错误的是A二倍体水稻含有二个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小D二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组15.分析下表可知，正常血红蛋白（HbA）变为异常血红蛋白（HbW），是由于对应的基因片段中碱基对发生了下列何种变化？氨基酸顺序137138139140141142正常血红蛋白（HbA）ACC苏氨酸UCC丝氨酸AAA赖氨酸UAC酪氨酸CUU精氨酸UAA终止异常血红蛋白（HbW）ACC苏氨酸UCA丝氨酸AAU天冬氨酸ACC苏氨酸GUU缬氨酸AAG赖氨酸氨基酸顺序143144145146147正常血红蛋白（HbA）异常血红蛋白（HbW）CUG亮氨酸GAG谷氨酸UAC酪氨酸CGG精氨酸UAG终止A增添 B缺失C改变D重组16.几种氨基酸可能的密码子如下：甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。经研究发现，在某基因的某位点上发生了一个碱基替换，导致对应位置上的密码子改变，使甘氨酸变为缬氨酸；接着由于另一个碱基的替换，该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸。则该基因未突变时的甘氨酸的密码子应该是AGGGBGGCCGGADGGU17.右图示一个正在进行有丝分裂的植物细胞，下列叙述正确的是A该植珠的基因型必为AaBBB若该植珠是由花粉发育而来的，则该植株为二倍体C若该植株是由受精卵发育而来，则该植株是四倍体D该细胞发生过基因突变18下列与各种疾病和诊断有关的叙述正确的是A. 如果人在幼年时期促甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症B. 获得性免疫缺乏综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C. 目前利用DNA探针可以迅速地检查出肝炎病毒，为肝炎的诊断提供了一种快速简便的方法D. 当血糖含量低于45mg/dL时，机体出现昏迷等现象的原因是骨骼肌得不到血糖供应19.用马铃薯的花粉离体培养培育出马铃薯植株，当该植株的某些细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有15个四分体。据此可以推测，马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组？ A 2个 B 3个 C 4个 D 6个20.根据调查，某地区大约每70个表现型正常的人中，便有一个白化病基因携带者。一个表现型正常的女性（她的双亲正常，妹妹为白化病），与一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们的子女中患白化病的概率为A 1/4 B 1/6 C 1/140 D 1/42021水稻的每一个染色体组有12条染色体，现有三枚没有注明的单倍体水稻、二倍体水稻和四倍体水稻根尖细胞有丝分裂的固定装片，使用分辨率较高的显微镜就能将这三张装片区分开来，贴上标签下列叙述不正确的是A装片须在低倍镜下找到分生区，再在高倍镜下观察B应分别观察中期细胞，作为比较和区别的依据C观察到一个细胞含24条染色体，它也可能是单倍体或四倍体装片D若观察到细胞都为长方形，很可能尚未找准分生区细胞22用人工诱变方法使黄色短杆菌的质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG一CCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能相关的密码子为：脯氨酸一CCG、CCA；甘氨酸一GGC、GGU；天冬氨酸-GAU、GAC；丙氨酸一GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸一UGU、UGC)A基因突变，性状改变B基因突变，性状没有改变C基因和性状均没有改变D基因没变，性状改变23番茄中红果(H)对黄果(h)显性。将红果番茄的花粉授到黄果番茄的雌蕊柱头上，结了一个是半边红色半边黄色的果实。产生这一果实最可能的原因是 A最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变 B提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变 C提供花粉的红果番茄是杂合子(Hh) D接受花粉的黄果番茄是杂合子(Hh)24.在下列有关育种的叙述中，正确的是A.培育无籽西瓜和培育无籽番茄的原理相同B.利用植物体细胞杂交的方法可以克服远缘杂交不亲合的障碍C.培育青霉菌高产菌株是利用基因突变的原理D.培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的25让基因型为Aa的植株自交，其后代在幼苗期用秋水仙素处理，所得到的植株 A有些是纯合子 B有些是杂合子 C肯定是四倍体 DA、B、C都正确二、非选择题26下图为6种不同育种方法的示意图。据图回答：（1）图中A至D方向所示的途径表示 育种方式，ABC的途径表示 育种方式。这两种育种方式中后者的优越性主要表现在 。（2）B常用的方法为 。（3）E方法所用的原理是 ，所用的方法如 、 。（4）C、F过程中最常采用的药剂是 ，其作用的原理 。（5）由G到J的过程中涉及的生物工程技术有 和 。（6）K过程的实现首先要 ，之后要加 等试剂诱导融合。27.右图为某二倍体植株的雌蕊，据图回答：（1）如果分别取、受精的和处的细胞离体培养，都能获得相应的植物体，这种培养植物的手段叫 ，它依据的理论基础是 。上述三处细胞中发育成植株能力最强的细胞名称是 ，原因是它的 。（2）的组织细胞通过组织培养能发育成完整的植株，但在处却不能形成一个单独的植株，为什么?。（3）如果选取的组织细胞进行离体培养，通常需要经过 和 两个重要阶段才能长成完整植株。（4）目前，该项生物工程技术日臻成熟，直接运用的方面有 。（答出两个方面）（5）若用该植株的种子进行播种，属于 生殖。28下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b)，请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG)：(1)图中表示的遗传信息流动过程分别是：_；_。过程发生的时间是_，场所是_。(2) 链碱基组成为_，链碱基组成为_。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_染色体上，属于_性遗传病。(4)8基因型是_，6和7再生个患病男孩的概率是_，要保证9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为_。(5)若图中正常基因片段中的CTT突变成CTC，由此控制的生物性状是否可能发生突变?为什么?(2分)参考答案一、选择题：1C.2D.3B.4B.5B.6C.7D.8B.9D.10D.11A.12D.13C.14D.15A.16A.17D.18C.19C.20D.21C.22A.23A.24BCD.25ABCD.二、非选择题26答案（1）杂交 单倍体 明显缩短育种年限（2）花药离体培养（3）基因突变 X射线、紫外线、激光 亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素（物理因素、化学因素必须各说出一项）（4）秋水仙素 在细胞分裂时，抑制纺锤体形成，引起染色体数目加倍（5）基因工程（DNA拼接技术或DNA重组技术或转基因技术）植物组织培养技术（6）用纤维素酶等去除细胞壁 聚乙二醇（PEG）27答案（1）组织培养