（伦理学专业论文）我国校漂族的伦理关怀.pdf

西南交通大学硕士研究生学位论文第1 页 摘要 校漂族问题是伴随着我国高校不断扩招而出现的 从1 9 9 8 年开始扩招 3 年时间 我国高校招生人数翻了一番 随着高校招生规模的扩大 更多的适龄青年获得了高校 学习的机会 我国的高等教育由精英教育历史性地进入到了大众教育阶段 高校扩招 具有两面性 一方面使为数众多的的适龄青年步入高校学习 同时也增加了就业难度 由此而衍生出 校漂族 问题 本文通过内容分析法和文献分析法研究我国校漂族出现的原因及其存在的问题 此文概述了校漂族形成原因 并总结其构成原因是多方面的 其中有社会大环境的影 响因素 在我国 重视学历 文凭已是一种时代风尚 很多人想的是通过追求高学历 来改变自身命运 国家宏观政策带来的影响 高校的继续扩招 这一政策带来了更多 学习机会的同时也带来了一定程度上的问题 因为每年都有一定的比率没有办法就 业 社会经济大环境的变化 受到经济风暴的影响 各大企业降低招募人员比例 有 的甚至裁员 企事业单位对人才要求的提高等 同时还有校漂族自身的问题 如对职 业规划不够合理 找工作不够积极主动以及专业知识不够扎实等等 在此基础上本文 对校漂族的类型进行了界定 并分为几大类 进取心的考试型 这部分人群中的考研 者占了8 0 未就业型 其中有暂时不远找工作的 也有没有找到工作的 依恋母校 型 这种类型的是属于对学校的氛围及其周边环境有一定的情感依赖 所以选择继续 在学校里生活 根据对校漂族原因及类型的探讨 本文就我国校漂族伦理关怀的现实重要性 实 施伦理关怀的理论基础 以及对忽视校漂族伦理关怀的危害进行了阐述 之后从伦理 学的角度 在学理分析的基础上 从社会人文关怀 政府政策关怀 学校校园关怀 亲友情感关怀以及自身转化五个方面探讨了对校漂族进行伦理关怀的途径 并试图通 过自己的研究结合伦理学相关原理介入校漂族问题的解决 期望能为高校管理工作带 来有益参考 为建设社会主义和谐社会尽绵薄之力 关键词 校漂族 伦理 关怀 西南交通大学硕士研究生学位论文第1f 页 曼量皇皇舅量曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼量曼曼舅曼皇皇曼皇i 一 i 曼曼曼曼皇曼皇曼皇量鼍曼 a b s t r a c t d r i f tp r o b l e mo ft h es c h o o lg r o u pi sa c c o m p a n i e db yt h ee m e r g e n c eo ft h eu n i v e r s i t y c o n t i n u e de n r o l l m e n t e n r o l l m e n ts i n c e19 9 8 o u rc o l l e g es t u d e n th a v em o r et h a nd o u b l et o 2 0 01 w i t ht h ee x p a n s i o no fc o l l e g ee n r o l l m e n t i th a v e i m p r o v e dm o r el e a r n i n g p p o r t u n i t i e s f o rt h ec o l l e g e a g ey o u n gp e o p l e e v e r yc o i nh a st w os i d e s o u rh i g h e r e d u c a t i o nf r o me l i t ee d u c m i o nt om a s se d u c a t i o nt ot h et i m e a tt h es a m et i m e c o l l e g e e n r o l l m e n ti s ad o u b l e e d g e ds w o r d o nt h eo n eh a n d i th a sp r o v i d e dm o r es c h o o l a g e y o u t hf o rh i g h e re d u c a t i o no p p o r t u n i t i e s b u ta l s oi n c r e a s e de m p l o y m e n tm o r ed i f f i c u l t s o d r i f tp r o b l e mo ft h es c h o o lg r o u pi so u t t h i sa r t i c l es u m m a r i z e st h ed r i f to ft h er e a s o n i ti sc o m p o s e do fm a n yr e a s o n s f o r e x e m p l e t h ei n f l u e n c eo fs o c i a le n v i r o n m e n t t h ei m p a c to fn a t i o n a lm a c r o e c o n o m i c p o l i c i e s c o n t i n u i n gc o l l e g ee n r o l l m e n t c h a n g e s i ns o c i o e c o n o m i ce n v i r o n m e n t e n t e r p r i s e sa n di n s t i t u t i o n st oi m p r o v et h er e q u i r e m e n t sf o rt a l e n t t h e r ei st h ef a m i l yo f t h e i ro w np r o b l e m sd r i f ts c h 0 0 1 s u c ha sc a r e e rp l a n n i n gi sn o tr e a s o n a b l e n o ta c t i v e l y l o o k i n gf o rw o r ka n de x p e r t i s ei sn o te n o u g hs o l i da n ds oo n m e a n w h i l e i nt h i sb a s e do n t h et y p eo fs c h o o ld r i f to fad e f i n e dg r o u p a n dd i v i d e di n t os e v e r a lb r o a dc a t e g o r i e s a g g r e s s i v et y p eo fe x a m i n a t i o n n o te m p l o y m e n tt y p e t y p eo fa t t a c h m e n tt oh i sa l m a m a t e r a c c o r d i n gt ot h es t u d yo fi t sc a u s e sa n dt y p e so fp a p e r i nt h i sp a p e r d r i f to ft h e s c h o o lt h ei m p o r t a n c eo ff a m i l ya n dt h er e a l i t yo fe t h i c a lc o n c e r nf o rt h et h e o r e t i c a lb a s i s o fe t h i c a lc o n c e r n t ot h en e g l e c to ft h e s c h o o lf a m i l ye t h i c a lc o n c e r na n dh a z a r d sa r e d e s c r i b e d f r o ma ne t h i c a lp o i n to fv i e w f o c u s i n go na n a l y s i so fs u p p o r t a n dfa n a l y s i sr o m f i v ea s p e c t s f o l l o wa s t h u sp r o c e e df r o mt h es o c i a la n dh u m a nc a r e c a r eo fg o v e r n m e n t p o l i c y t h es c h o o lc a m p u sc a r e e m o t i o n a lc a r e a sw e l la st h e i rf r i e n d sa n dr e l a t i v e s s e l f t r a n s f o r m a t i o n s e l f c a r e a n dt r yt oc o m b i n et h e i rr e s e a r c ht h r o u g ht h ep r i n c i p l e so f e t h i c si n v o l v e di ns c h o o l r e l a t e dp r o b l e m sd r i f tg r o u p h o p i n gt ob r i n gu s e f u lr e f e r e n c ef o r u n i v e r s i t ym a n a g e m e n t i no r d e r t ob u i l das o c i a l i s th a r m o n i o u ss o c i e t yo f c o n t r i b u t i n g k e yw o r d s s c h o o ld r i f tr a c e e t h i c a l e t h i c a lc a r e 西南交通大学硕士研究生学位论文第1 页 1 1基本概念的厘定 第1 章绪论 校漂 是一个新概念 是来自于 北漂 海漂 的习惯说法 从词源上看 漂 在新华字典里的解释有两种含义 一是本义 是指浮在液体上面而不沉下去 二是其 比喻意义 是漂泊的意思 指为了生活职业而流浪奔走 何谓 校漂族 目前尚无 统一定义 我国学者多数根据自己的理解 对校漂族进行解释和界定 例如 潘国廷 认为 校漂族 是指高校中的一个特殊群体 他们虽然己从大学毕业 但是因为各 种原因而继续留在高校周围 或住在学校 或经常到高校用餐 上自习 或参加高校 各种讲座 班锦和刘瑞娜认为 校漂族 是指已经毕业的 但仍住在学校附近 经常 利用学校的教室 图书馆看书学习的学生 俨然和在校学生没有什么区别 但是实际上 他们和学校已经没有任何隶属关系 胡解旺认为 校漂族 是指那些已经毕业但为 了考研 为了找到更加理想的工作 包括留在大城市 或害怕面对激烈的就业环境而继 续留在母校或附近其他高校周围的大学毕业生群体 他们住在学校及其周围 经常到 学校听课 听各种讲座 参加考研培训 去图书馆查阅相关资料 参加学校举办的人 才招聘活动等等 看起来是高校中的一员 而事实上已经走上社会 与学校并无隶属 关系 因此被称为 校漂族 陈毓麒和李鸿浩认为 校漂族 是指那些已经毕业 但仍住在学校及附近 没有明确社会身份的大学毕业生 以及与大学存在某些联系 通过 各种途径使用大学资源的社会人员 他们构成了一个与高校密切相关的特殊群体 杜 亚刚认为 近年来 在高校中出现了这样一个群体 他们已经大学毕业了 却仍留恋 学校 迟迟不能离去 住在高校及其附近地区 经常到教室听课 学习 到图书馆看 书 查资料 到食堂用餐等 从表面上看 他们仍然是高校中的一员 然而实际上他 们已经走上社会 与学校并无隶属关系 这部分人被称为 校漂族 易理强认为 校漂族 是这样的一种群体 他们已经大学毕业 却仍然生活在校园周围 他们不 是学生 却仍然过着和在校生一样的生活一在食堂吃饭 在图书馆看书 在教室听课 潘国廷 对校漂族 的 成本分析 与思考 山东省青年管理干部学院学报 2 0 0 6 7 e 班锦 刘瑞娜 反思大学 校漂 现象 现代教育科学高教研究 2 0 0 6 年第3 期 毫胡解旺 高校校漂族研究 青年研究 2 0 0 3 1 0 园陈毓麒和李鸿浩 金融危机下 校漂族 的现状调查与分析 新西部 2 0 0 9 1 0 西南交通大学硕士研究生学位论文第2 页 不过 他们没有学生证 不能享受每年4 次的半价火车票 他们游走在高校的边缘 固廉思认为 校漂族 是指那些已经毕业但为了考研 为了找到更理想的工作 或害 怕面对激烈的就业环境而继续留在母校及其附近其他学校周围的大学毕业生群体 他 们住在学校或周围 在食堂就餐 到图书馆学习去操场踢球 在学校上网 还经常到 学校听课和各种讲座 参加考研培训以及学校举办的人才招聘活动等 学校的公共场 所里几乎都可以看到他们的身影他们俨然是高校中的一员 而事实上他们已经走上社 会 与学校并无隶属关系 因此被称为 校漂族 顾晖 颜素珍认为 已经毕业 了却选择留在校园或者生活在校园的周边 主要依靠学校资源而生存 最近几年 在 许多高校出现了这样一种特殊群体 从表面上看 他们和在校生没有什么太大的区别 教室自习 图书馆查资料 食堂用餐 操场运动等等到处可以看到他们的身影 但是 实际上 他们是 有名无分 的大学生 因为他们已经和学校脱离了隶属关系 走上 了社会 我们把这种游离于学校和社会边缘的人称为 校漂族 侍旭认为 近年来 在高校周围出现了这样一个特殊的群体 他们大学毕业后没有就业 生活重心仍在自 己的母校 他们在学校食堂就餐 到图书馆学习 去操场踢球 在学校上网 学校的 t 公共场所里几乎都可以看到他们的身影 他们被称为 校漂族 以上各学者所持观点并不完全相同 论述表达上有异 有的予以详述有的仅属 概括说明 但是对于校漂族的说法 大致都包含着以下几个方面的共同点 第一 这 些学者们都认为校漂族和学校已无隶属关系 第二 校漂族是因为各种理由 留在高 校及其周边的大学毕业生 第三 校漂族是无学生证的大学生 享受着学校的各种资 源 几乎在公共场合都能看到他们的身影 总的来说 校漂族就是指已经毕业的大学 生 仍然生活 学习在高校里及其周边 享受着高校的各种资源 但和学校的隶属关 系早已经结束 校漂族就是这样一个特殊群体 1 2 选题背景与意义 总所周知 校漂族是近几年才出现的一个新现象 由于我国教育政策方针的改 变 为了让更多人考上大学 受到高等教育 进行了大规模的扩招 由于在校生的增 杜亚刚 浅析 校漂族 的成因和管理对策 辽宁经济管理干部学院学报 2 0 0 9 1 o 易理强 试论 校漂族 形成原因及高校就业工作思路 高校论坛内将科技 2 0 0 8 年第6 期 直廉思 我国 校漂族 群体的生存现状与定量研究 社会科学家 2 0 0 9 4 西顾晖 颜素珍 怎一个 漂 字了得 对校漂族的研究和思考 广西青年干部学院学报 2 0 0 6 3 伺旭 校漂族生存现状与问题分析 当代青年研究 2 0 0 5 8 西南交通大学硕士研究生学位论文第3 页 多 找不到工作的大学毕业生得增多 使得校漂族现象更加突出 本文的研究是在参 阅了大量文献资料的基础上 把以关怀伦理学原理为理论支撑 把校漂族和伦理关怀 结合起来研究 笔者认为 这一研究既有理论意义 也有实践意义 1 2 1 选题背景 校漂族是伴随着高校不断扩招出现的一个新事物 高校招生规模的扩大 为更多 的适龄青年提供了进入高校学习的机会 同时我国的高等教育由精英教育历史性地进 入到了大众教育阶段 据统计 从1 9 9 8 年全国大学生开始扩招 此后 3 年时间招生 人数翻了一番 2 0 0 1 年全国各类高等院校招收的大学生人数达到5 0 0 万人 2 0 0 2 年 全国大学生招生6 4 3 万 入学率达到1 3 2 其中2 0 0 3 年研究生扩招了7 万人 2 0 0 5 年高等学校在校人数达到了2 0 0 0 万 我国由此成为全世界高等教育规模最大的国家 扩招无疑为我国青年带来了更多学习机会 但也增加了就业难度 从2 0 0 5 年到2 0 0 9 年 招生的总人数还是处于上升的趋势 虽说招生的增长幅度 明显下降 但就业率也呈下降趋势 数据显示 2 0 0 5 年招生5 0 5 万人 就业率7 2 3 2 0 0 6 年招生5 4 6 9 2 万人 就业率7 2 6 2 0 0 7 年招生5 6 7 万人 就业率约7 0 2 0 0 8 年招生6 0 7 7 万人 就业率不到7 0 2 0 0 9 年招生6 2 9 万人 就业率6 8 由这些数 据即能看出 就业是造成校漂族问题的一个关键因素 大学毕业生人数没有减少 而 就业率却在降低 因此出现了不少待业人员 这些待业人员是校漂族的主要成员 由 于这种状况的持续 待业人数不断增多 寄居在学校周边的人也持续增多 这些生活 居住在学校周边的待业人员从此便有了一个新名字 校漂族 校漂族是一个时 代特色很浓的新概念 是一个特殊的群体 其成员都是乘着扩招的春风接受过高等教 育的青年 他们本应该是有追求 有理想的有为青年 但是由于多种原因 他们却成 了无业人员 校漂族都是受过高等教育的知识分子 但是他们在社会关系中却处于比 较尴尬的位置 并且仍然依靠着父母或者其他社会关系 勉强维持着生计 1 2 2 选题意义 校漂族问题得到了学术界一定程度的关注 其研究的出发点大多是国家的大政方 针或者是学校的具体措施等方面入手 笔者认为 对我国校漂族从伦理关怀的角度进 行研究是必要的 既能加大对我国校漂族的理解面和辐射面 还能拓宽研究解决这一 西南交通大学硕士研究生学位论文第4 页 问题的角度和视野 既能促进校漂族自身的成长 又能促进相关管理机构管理水平的 提高 这是其理论意义 在实践意义上 既能增加社会不同群体对校漂族的了解和理 解 更能加大对校漂族就业的伦理关怀 使其能够更快的踏上合适的工作岗位 早日 结束校漂族的生活 1 3 选题的研究现状 本选题拟从关怀伦理学出发研究校漂族问题 在西方 对伦理关怀的研究始于 1 9 世纪8 0 年代 哈佛大学教授吉利根提出了关怀伦理学 他用访谈的方法研究妇女 的自我意象 道德观念和选择上的困境 由此研究结果得出了两套伦理判断系统 即 公正伦理和关怀伦理 但真正系统的建构和论述关怀伦理学是从1 9 8 4 年尼尔 诺丁 斯 n e l n o d d i n g s 所著的 关怀 女性主义的伦理学和道德教育 c a r i n g a f e m i n i n ea p p r o a c ht oe t h i c s m o r a le d u c a t i o n 开始的 此后又陆续出版了一系 列关于关怀伦理学的著作 诺丁斯借鉴海德格尔的观点 认为 我们都沉浸在关怀 中 关怀体现了生活最终极的本质 在人生的各个时期我们都需要他人的理解 接 纳 尊重和认同 因此关怀他人和被他人关怀就是人的基本需要 关怀伦理学是关于 义务感 o b l i g a t i o n 的伦理学 在他人向我们求助时 我们会产生一种 我必需 做某 事的意识 关怀可以分为两种 一种是自然关怀 一种是伦理关怀 自然关怀是一种 自然的反应 伦理关怀是以自然关怀为基础的 是借助伦理思想的力量 从而得到强 化 由此可见 关怀伦理是要 建立 恢复和增强关怀的关系 在这种关怀关系里人 们能根据自己的意愿自由地做出反应 圆它重视的是人与人之间的关系和关系中双方 的平等与互利 既然是存在于人与人的关系中 就说明存在着普遍性 关怀涉及到众 多领域 包括对自我的关怀 对亲密的人的关怀 对有联系的人以及远方陌生人的 关怀 对非人类的动植物的关怀 对人造的工具和物品的关怀以及对思想的关怀 此后 借助于关怀伦理学理论 一些西方学者研究了很多社会问题 我国由于国情 不同 利用关怀伦理学理论分析社会问题的研究相对较少 并且目前也未出现结合校 漂族这一现象进行伦理研究的文章 笔者认为 以关怀伦理学为出发点研究校漂族 何艺 檀传宝 诺丁斯的关怀伦理学与关怀教育思想伦理学研究 2 0 0 4 年1 月第1 期 总第9 期 8 1 页 喀n o d d i n g s n e l e d u c a t i n gm o r a lp e o p l e n e wy o r k t e a c h e r sc o l l e g ep r e s s 2 0 0 2 14 何艺 檀传宝 诺丁斯的关怀伦理学与关怀教育思想伦理学研究 2 0 0 4 年1 月第1 期 总第9 期 8 3 页 西南交通大学硕士研究生学位论文第5 页 有着重要的理论价值和现实价值 我国学者们研究校漂族这一对象已有数年 通过中国学术期刊全文数据库 世纪 期刊 c n k i 和维普中文科技期刊全文数据库对 校漂族 进行检索 分别搜到3 1 条 2 3 条记录 这些文章大致是从以下几个方面进行分析研究的 校漂族的成因分析 生存现状 社会支持状况 就业情况 管理政策及其应对措施以及校漂族自身的信心 和心理素质等等 具体而言 1 校漂族的成因及其类型分析 这类研究相对较多 例如 潘国廷的 对 校漂族 的成因分析与思考 此文 讲原因分析得很细致 大致有这些 自己面对就业的态度问题 掌握就业信息较少 不够积极主动 或者是虽然主动应聘 但是因为个人素质 表达 形象等的原因 失去机会 或者是对自己认识不够 选择了与自己专业跨度过大的行业 或者是现实 与理想相差甚远的工作就不接受 或者是因为时间差 这指的是一些毕业生因为等公 务员考试的成绩或者出国的签证等因素 错过了找工作的最佳时机 或者是一直是复 习考研的 或者是不想就业的 家里经济富裕 或者自己创业 或者是供需矛盾 或 者是低职位高学历要求 或者是国家对大学生就业政策的倾斜等等原因 让他们漂在 了学校及其周围 成为了校漂族 张文鸯的 新世纪大学生就业现实与理想的妥协 校漂族 成因探析 此文作者是这样理解其形成原因的 首先以退为进来 避开暂时的就业难的问题 选择继续留校考研深造 其次是自己创业 找不到自己如 意的公司或者工作还不如自立门户 自己当老板 再次是眼高手低型的 理想与现实 差距过大 多次受挫 于是选择回到学校 逃避现实 杜亚刚的 浅析 校漂族 的成因和管理对策 杜亚刚在文中阐述 有宏观政策上的原因 政策的变化 导致学 生不急于把户口迁走 于是选择漂在学校 再就是从1 9 9 9 开始 高校的扩招 使得 很多人圆了大学梦 但是其就业却受到大学毕业生人数的急剧增加 而出现了供需不 平衡问题 使得一部分没有办法就业 这部分人多数无奈的选择留在学校 等待时机 或者准备考研来提升自己的竞争力 再有就是我国的国情 大多数人认为 学历的高 低是衡量一个人能力高低的标准 因此 在这样的大背景下 考研受到很多毕业生的 青睐 于是他们也选择留在了学校及其周围 从这一角度研究的文章较多 兹不 潘国廷 对校漂族 的 成本分析 与思考 山东省青年管理干部学院学报 2 0 0 6 年7 月第4 期 张文鸳 新世纪大学生就业现实与理想的妥协 校漂族 成因探析 宁波大学学报 2 0 0 3 年l o 月第2 5 卷第 5 期 囝杜亚刚 浅析 校漂族 的成因和管理对策 辽宁经济管理干部学院学报 2 0 0 9 年第1 期 西南交通大学硕士研究生学位论文第6 页 一一列举 这类研究只是对现今状况进行了分析 但并未提出可行的解决措施 2 校漂族的生存现状 这方面的研究既有调查分析 也有整体论述 大多揭示了校漂族生存状态的 从 而为社会各角色了解 研究校漂族提供了一些资料 例如 侍旭在 校漂族生存现状 与问题分析 侍旭是从四个方面来进行分析的 认为长期处于校漂的状态下 容易 受到各方面的打击 造成心理缺乏安全感 尤其在求职时 会受到用人单位的质疑 为什么没有上班 一般的单位对往届生未就业者有一种特殊的看法或者说不太重视 这样就会让一次次的机会与自己插肩而过 时间长了 容易导致情绪失落 缺乏自信 心以及长期处于抑郁的状态 同时 也会给家庭带来一些经济负担 因为漂在学校 无论是考研还是其他情况 基本上是没有经济来源 或者说大部分人是靠父母养活 这样也会给家庭带来不小的压力 还容易给学校管理上带来麻烦 让学校在对其管理 上处于一个尴尬的位置上 出现需要管理 想要管理 但是却管不了的局面 他们会 侵占一部分在校生的资源 也会给学校带来一定的经济负担 比如水电费的增加等 更为关键的是容易给应届毕业生带来负面影响 他们找工作的情绪会或多或少的受到 影响 甚至一部分学生会效仿校漂族 崇尚考研 也会给社会带来一定的不稳定因素 因为校漂族是受到过高等教育的知识分子 但是在社会上却没有地位 这让他们本应 该是建设社会的中坚力量却变成了社会的夹心层 想找个好点的工作却找不到 太底 层的工作有不想做 这样 容易导致校漂族情绪失控 抱怨太多甚至报复社会 廉 思的 我国 校漂族 群体的生存现状与定量研究 在该文中 校漂族漂在学校的 主要原因有以下几个 考研究生 生活成本低 恋校情节等 考研成为 校漂 的人 数最多 占了总数的4 0 2 6 其次是因为学校生活成本低 占了总数的2 7 3 8 再 次是因为对学校有感情 占了总数的2 0 8 7 当然还有少部分 校漂 是因为不急于 就业或其他原因 占了总数的1 1 4 9 等 根据此调查显示 可以看出但这些文章的 研究还是存在着一些不足 调查涉及的范围存在一定的局限性 3 校漂族的社会支持状况 这类文章从社会关系中不同群体对其的态度进行研究 并对其相关信息做了较为 详细的阐述 例如 雷荣琴的 校漂族社会支持状况的个案分析 一项基于差序格 伺旭 校漂族生存现状与问题分析 当代青年研究 2 0 0 5 年0 8 期 廉思 我国 校漂族 群体的生存现状与定量研究 社会科学家 2 0 0 9 年4 月第4 期 西南交通大学硕士研究生学位论文第7 页 局理论的研究 这篇文章是从差序格局视野下对校漂族的三种社会支持 工具 信 息 情感 进行分析的 这点正是该文的创新之处 但它仍不能解决校漂族存在的问 题 4 校漂族就业问题及其利弊的分析 这类研究对校漂族就业的利弊问题进行了分析 即论述了校漂族对社会多方面的 影响 例如 昌兵的 浅议大学生就业 校漂族 的利与弊 该文章对其利弊做了 分析 首先看对其自身的影响 大多数校漂选择漂在学校是因为他们想增加自己的就 业砝码 提高自己的专业素质 等待机会寻找更好的人生起点 这是其有利的一面 当然不利的一面也很明显 因为漂在学校这段时间的经历 在简历上好是不好体现的 当找工作的时候 一般的企事业单位宁肯招收应届毕业生 不愿招往届毕业生 更不 愿接受校漂族 因为单位会质疑这段时间里到底在做什么 其次 看对学校的影响 增加了学校的压力 尤其是学校有限的资源 使用的有效性增加 但是其分布是否均 匀的问题突显出来 以及毕业生档案的管理也存在很多问题 学生一旦毕业 对其不 闻不问 增加了学校管理的工作量 再次 是对在校生的影响 校漂族在校 容易强 化大学生逃避就业的想法 容易促使其成为校漂族 最后 就是对社会的影响 容易 造成人户分离 难于管理 长期处于这样的状态下 容易导致心理失衡 出现报复社 会的问题 圆 易理强的 试论 校漂族 形成原因及高校就业工作思路 认为对校漂族本人 及其家庭都会带来负面影响 因为都抱有很高的期望值 但是事实与期望值背离太远 就容易造成心理失衡 出现心理疾病 甚至违法犯罪 对高校来说 加大了管理难度 同时也侵占了学校有限的教育资源 还会有意无意的影响着在校生 无形中壮大了校 漂族的队伍 对社会稳定的影响 当校漂族这一特殊群体不断壮大 可能致使其自信 心 进取心受到打击 从而使其对社会价值标准 行为规范 做人准则和社会道德等 产生怀疑 甚至出现心态扭曲 滋生仇视 对抗和报复等负面心理 更为严重者易走 上违法犯罪道路 固何骏 钱敏的 大学生 校漂族 现象分析及应对措施 校漂族 的存在 是社会人力资源的浪费 最起码是人力资源的没有得到充分利用的体现 因 为他们是受过高等教育的知识分子 具有一定的理论功底 应该有责任也有义务并且 雷荣琴 校漂族社会支持状况的个案分析 一项基于差序格局理论的研究 华中科技大学 2 0 0 7 年 昌兵 浅议大学生就业 校漂族 的利与弊 中国大学生就业 2 0 0 6 年第1 3 期 易理强 试论 校漂族 形成原因及高校就业工作思路 高校论坛内江科技 2 0 0 8 年第6 期 西南交通大学硕士研究生学位论文第8 页 自觉主动地投身社会 将所学知识化为实际生产力 来回报国家的培养 校漂族的存在 增加了家庭的负担和压力 校漂族当时毕业时 并未就业 也就是说自身几乎没有稳 定的收入来源 无疑会增加家庭的负担 但面对现实的压力和子女的选择 父母也很无 奈 也给校漂族自身和家庭都带来一定程度上的精神压力 校漂族的存在 给高校也 带来了管理上的难度 陈冲的 对 校漂族 与在校生关系的调查与思考 校漂族 的存在 容易促使新的校漂产生 同时 随着就业形势的日益严峻 无理性的跟风 将会增加应届生找工作的困惑 降低应届生的自信心 他们的存在一定程度上侵占了 在校生的资源 同时也给学校带来了管理上的麻烦 圆 顾晖 颜素珍的 怎一个 漂 字了得 对校漂族的研究和思考 此文是从 社会 学校及个人三方面客观辨证地看待和分析的 校漂族的存在给社会带来了不稳 定因素 同时也影响了社会的发展 因为 国家对高等教育投入了大量的资金 培养 出的人才 但是校漂族未就业 就不能为建设国家出力 不能回报社会 因此 可以 说是人力资源的浪费 但另一方面 校漂族对社会的发展还是有着一定的积极意义的 校漂族中的绝大多数人选择校漂是为了增加自己就业的筹码 提高自己的综合素质 从学校资源利用和管理来看 校漂族的存在确实给各大高校带来了很多困扰 校漂族 的存在挤占了有限的学校资源 校漂族和在校生一样 吃住都在学校 以及运动场地 图书馆等公共场所也都增加了使用频率 使得本来已经匮乏的高校资源雪上加霜 严 重干扰了在校生的正常学习和生活 但是 在这些不利表现面前 也有一点是值得肯 定的 就是他们的这种状态也能给在校带来信息窗口 找工作的难易程度能耳闻一些 所以也会促使一部分学生更加珍惜眼前的学习机会 把专业知识掌握得更好 以便自 己毕业时不至于遭遇这种尴尬 从个人角度看 校漂族对个人的成长极为不利 因为 自己已经毕业了 但是在社会上却没有属于自己的位置 身份不明 在校园算不上学 生 在社会上却没有自己的工作 这样的处境让校漂族觉得自己被生活所弃 面对父 母的期望 同学的攀比 现实的残酷 自己对未来的迷茫常常压得他们喘不过起来 长此以往 他们往往变得敏感多疑 甚至消极厌世 其中一部分人感到无法适应社会 于是选择回到学校 做起了校漂 5 校漂族的管理政策及其应对措施 这类研究的文章相对比较多 其基本上是从国家政策的引导角度和学校应该采取 何俊 钱敏 大学生 校漂族 现象分析及应对措施 教育园地 沧桑 2 0 0 6 年第5 期 陈冲 对 校漂族 与在校生关系的调查与思考 就业调研 2 0 0 8 年第1 4 期 西南交通大学硕士研究生学位论文第9 页 的具体措施的方面切入并进行分析的 例如 杜亚刚的 浅析 校漂族 的成因和管 理对策 校漂族自身对就业观要适时而变 树立自主就业和多元就业的意识 学校 要加大就业指导工作的投入 适应就业指导工作走向职业化 专业化 专家化的要求 这样有利于大学生的就业 根据大学生自身专业和兴趣爱好 对其职业生涯做一定的 指导和讲解 对让其能在以后的工作中好好发展 当前的就业观要多元 即不管是何 种所有制 只要是取得合法的 相对稳定的 能作为主要生活来源的工作就是就业的 观念 树立先就业 后择业 再创业的就业思想 把择业观念纳入市场引导 自主就 业的轨道上来 随着科技进步和社会的发展 对岗位的理解不能还停留在原来的基础 上 要根据当前的发展趋势和就业形势 进行有针对性的选择 国家在制定相关专业 时 必须从国家发展战略和市场经济实际出发 适时调整专业设置和人才培养模式 并对其毕业的岗位有个初步预测 做到从从入口上消除 校漂族 形成的基础 学校 对校漂族应该采取相应的措施 加强管理 把校漂族纳入学生管理范围之内 做好登 记统计工作 掌握校漂族具体人数和人员分布情况 备有有效联络方法 以便有事时 及时沟通 及时处理 陈毓麒 李鸿浩的 金融危机下 校漂族 的现状调查与分 析 这篇文章 先是探讨的校漂族产生的积极意义 首先是有利于毕业生向社会过 渡 不至于与社会落差太大 其次是对学校的资源能够充分利用 再次 可以暂缓就 业压力 再看看消极意义 增加校漂族自身的心里负担 加大学校的管理难度 造成 人力资源浪费 容易给社会带来不稳定因素 圆 祁靖的 对 校漂族 的理性思考 该篇文章是从四个方面剖析应对策略的 首先 高校要改变传统的育人观念 学校应该在日常的学习生活中加强对学生心理健 康教育 不要只是单一的给学生传授科学知识 还要注重学生良好的心理素质和能力 的培养 使其综合素质增强 能够承受各方面带来的挫折 当前 之所以校漂族队伍 如此大 其中一个很重要的原因就是 校漂心里素质太差 适应不了社会的激烈竞争 和工作压力 于是选择逃避 回到学校中过校漂的生活 其次是要加强毕业生就业指 导工作 指导大学生对自己的估计要合理 否则会带来现实也理想相差甚远 造成极 大的心里失落 再次 加强校漂族的管理 对其身份做一个详细登记 比如毕业于哪 个院校 居住地点 联系方式 校漂的目的 校漂时间的长短等 学校做好统计记录 方便日后管理 最后 是国家在制定专业设置和培养模式的时候 应该与市场相结合 o 杜亚刚 浅析 校漂族 的成因和管理对策 辽宁经济管理千部学院学报 2 0 0 9 年第1 期 毫陈毓麒 李鸿浩 金融危机下 校漂族 的现状调查与分析 新西部 2 0 0 9 年第1 0 期 西南交通大学硕士研究生学位论文第10 页 以免造成需求和输出不对口 导致一方面缺人才 一方面 资源浪费 做好这一点 能潜在地减少校漂族的数量 潘国廷的 对 校漂族 的成本分析与思考 针对毕 业生就业问题 高校应该在大方向做出调整 毕业生如何适应社会 融人社会 做好 职业规划 这是学校指导 服务学生的责任和义务 加强对毕业生的就业指导工作 引导大学生树立科学的成才观 事业观 价值观 价值观 有针对性的开设专业教育 就业教育 各类形式的专家讲座 培养学生树立正确的就业观念 组织学生参加各种 形式的社会实践 增强大学生的社会认知能力和实际操作能力 对不同专业和个人进 行有别的指导 绝不能一刀切 要把大学生就业指导工作落到实处 薛慧锋的 对 校漂族群体的深层次探究一校漂一族 的现状分析与应对策 校漂族要给自己的 职业发展定位 看清自己的优势和劣势 这一点 就校漂族而言 需要求助学校辅导 老师或者职业规划咨询专业机构 对自己将来的职业生涯发展有一个合理的规划 让 自己明白每一步应该如何去走 该朝哪个方向走 做到心中有数 同时 更为关键的 是要全面提高各方面的素质 固等 这类文章的研究虽然也提出了一些解决措施 但 是其对策的长效型值得商榷 6 校漂族的心理因素和思想意识 这类研究大多是从校漂族的心理素质低 承受不住压力的角度进行分析的 例如 捷杰的 校漂族 漂在校门与社会之间 胡解旺的 高校 校漂族 研究 班 锦 刘瑞娜的 反思大学 校漂 现象 这篇文章从以下几个方面讨论的 首先 对毕业生就业教育的反思 当前有很多大学毕业生不是找不到工作 而是找不到合适 的工作 其实是他们不知道自己能干什么 想干什么 对自身的能力和特长没有一个 清晰的认识和合适的定位导致的 很多毕业生不是根据自身能力来确定就业期望 而 是和其他同学相比较 找到的工作不如其他同学好的时候 自己心里有些不接受 于 是就不干 有的人依赖性比较重 总是希望家长 老师等来给自己做决定 缺乏独立 自主的意思 因此就容易出现消极等待而错失良机 还有就是个人定位不清等问题 在我国 无论是学校还是大学生自己 几乎都是到了大四需要找工作的时候 才开始 琢磨这方面的事情 并不是说一进大学 接受大学教育开始时 就应该对自己的未来 祁靖 对 校漂族 的理性思考 中国青年研究 2 0 0 5 年第3 期 潘国廷 对校漂族的成因分析与思考 山东青年管理干部学院 2 0 0 6 7 第4 期 总第1 2 2 期 龟薛慧锋 对校漂族群体的深层次探究 校漂一族的现状分析与应对策略 社会科学论坛 2 0 0 9 年6 月 白捷杰 校漂族 漂在校门与社会之间 经纪人 2 0 0 5 年第1 期 勃胡解旺 高校 校漂族 研究 青年研究 2 0 0 3 年第l o 期 西南交通大学硕士研究生学位论文第11 页 有个打算 学校也应该对学生进行有相关的引导 帮助学生正确认识自己 认识社会 认识职业 其次 是对当前大学生心理素质的反思 现在很多大学生的心里素质都不 过硬 当前 校漂族表现出来的一个共同点是 面对生活现实 他们不敢坦然面对 常 常选择依赖家人 老师或是逃避 其中大多数人是依赖于学历 想通过学历抬高自己 的身价 从而弥补自己能力上的不足 虽然这些学者们已经开始关注校漂族的心理 意识方面 但这类文章的研究还相对较少且不够系统 综上所述 前辈时贤们的研究为后人的研究提供了研究基础 在相当程度上为 这一研究拓宽了视野 但是 对我国校漂族伦理关怀的研究还很不系统 至今相关硕 士论文尚未见到 因此 本文拟依托关怀伦理学原理 深入探讨校漂族的问题进一步 拓宽研究视野 促进校漂族问题的尽快解决 1 4 选题的研究内容 目的与方法 1 4 1 研究内容 本文通过对校漂族原因及其类型的分析研究 并发现其表现出的特质 提出我 国校漂族伦理关怀的途径 其主要内容是 1 在搜集阅读大量文献资料的基础上 了解国内外对其研究的方向及其角度 并对其进行了基本概念的厘定 2 根据本文研究的需要 对我国校漂族的形成原因进行了剖析 既有内部原因 也有外部原因 在此基础上 对其形成的特征做出了分类 大致可以分为这么几类 进取心的考试型 不就业型 依恋母校型 等待就业型 3 以关怀伦理学基本原理做为理论支撑 结合校漂族进行分析研究 同时论述 了忽视校漂族问题带来的危害 主要从以下几个方面进行阐述的 首先是忽视校漂族 问题容易给社会带来不稳定因素 其次是容易造成人力资源的浪费 再次是容易给在 校学生带来求职信心的负面影响 4 通过以上分析得出 对我国校漂族实施伦理关怀 应该从社会给予的人文关 怀 政府给予的政策关怀 学校给予的校园关怀 亲友给予的情感关怀以及自我关怀 的内化等几方面进行 班锦 刘瑞娜 反思大学 校漂 现象 现代教育科学高教研究 2 0 0 6 年第3 期 西南交通大学硕士研究生学位论文第12 页 1 4 2 研究目的与研究方法 1 研究目的 本选题拟从关怀伦理学的基本原理出发 研究校漂族的形成原因及其类型 对 其进一步的剖析 试图通过社会给予的人文关怀 政府给予的政策关怀 学校给予的 校园关怀 亲友给予的情感关怀以及自我关怀的转化等途径来缓解校漂这一现象 2 研究方法 本文采用了文献资料分析法和内容分析方法 内容分析法 是社会科学借用了自 然科学研究的方法 进行历史文献内容的量化分析 在二战之后 一些领域的专家学 者把它与军事情报机构联系在一起 这样就开始了跨学科的研究 并由此其应用范围 得到扩大 内容分析法实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析 即由表征的 有意义的词句推断出准确意义的过程 并且内容分析法的常见用途有三种 一是趋势 分析 二是比较分析 三是意向分析 本文是运用的第一种 即趋势分析 对 校漂族 进行了检索 在c n k i 全文数 据库和维普中文科技期刊全文数据库 分别搜到了3 1 条 2 3 条记录 并对我国校漂 族的形成原因和构成类型进行了分析 并试图以关怀伦理学基本原理作为理论支撑 把校漂族与伦理关怀结合起来研究 同时试着提出对我国校漂族实施伦理关怀应该从 以下五个方面入手 社会人文关怀 政府政策关怀 学校校园关怀 亲友情感关怀以 及校漂族自我关怀 国h t t p b a i k e b a i d u c o m v i e w 4 0 7 6 2 3 h u n 西南交通大学硕士研究生学位论文 第13 页 第2 章我国校漂族的类型及其成因 2 1 我国校漂族的基本类型 当前 我国学者对校漂族进行了简单的界定并对其分类 虽然各自用词不同 但 其基本内容相差无几 以下列举几个 潘国廷把校漂族分为考试派 不就业派和潇洒派 潘国廷把考试派分为两种 分别是考研校漂族 公考校漂族 考研校漂族是因为考试没有发挥好或者是没有考上 理想中的学校 或者是没有复习好而没有把握考上 或者是因为参加工作后很多方面 不如意等等原因使得他们继续留在学校里 据统计 考研校漂族群体具有相对的稳定 性 占校漂族的8 0 这类考研失败者 有着自己明确的目标和努力的方向 虽然在 复习的过程较为枯燥单调 但也还算是充实 因为他们深知自己已经错过毕业时考研 的绝好机会 所以只能凭着自己的意志力来完成自己的考研梦 因此 他们既有压力 也有动力 公考校漂族也一样 他们对自己的职业生涯有着清楚的规划 为了考上公 务员 实现其 铁饭碗 的梦想 坚持着年复一年的复习和考试 从这也说明了他们 想改变当前生活状态的决心和毅力 潘国廷对不就业派是这样理解的 他们要么是没有赶上毕业就业的末班车 要么 是没有找对自己理想的单位或者职位 要么是因为各种原因没有拿到毕业证等 以上 原因使得他们选择留在学校周围 潘国廷对潇洒派是这样描述的 一类是迷恋网络游戏 这部分人有的选择在网吧 兼职做技术管理 一部分靠卖游戏的积分过活 总之他们活在自认为快乐的世界中 一类是家境优越的等待留学者或者是不想就业者 想继续玩的人 潇洒派和前两类有 着很大的不同 因为他们没有压力 不用考虑生计问题 可以过着悠闲舒适的校园生 活 这种情况对于他们来说基本等同于是在度假 陈毓麒和李鸿浩把校漂族进行了分类 分别是 上进型 暂缓型 逃避型 经济 型 创业型 此处的上进型可理解为考研或者出国留学者 暂缓型是只暂时还没有 找到合适的工作 逃避型是指家庭条件好 目前还不想找工作的 经济型是指想利用 学校及其附近的生活成本低 经济实惠的 创业型也是指学校生活经济成本低 消费 潘国廷 对校漂族的成因分析与思考 山东青年管理干部学院 2 0 0 6 7 第4 期 总第1 2 2 期 o 陈毓麒 李鸿浩 金融危机下 校漂族 的现状调查与分析新西部 2 0 0 9 年第1 0 期 西南交通大学硕士研究生学位论文第1 4 页 群体都是学生 也正是因为这样 这部分人选择了在学校创业 因为项目小 投入少 他们选择了吃住在学校及其周围 张文鸯对校漂族是这样分类的 为了考研而驻留学校的 怀恋校园寻