八年级下册测试卷.doc

人教版（新目标）英语八年级下册测试卷一. 单项选择1. Who jumps _ in your class?A. far B. farther C. farthest D. longer2. -I made the cake by _. Help _, Tom. -Thanks, Jane.A. ourselves; yourself B. myself; yourselfC. myself; yourselves D. ourselves; yourselves3. There _ a football game on TV this afternoon.A. is going to have B. will beC. is going to play D. will play4. Wu Dong was _ tired that he couldnt keep his eyes_.A. too, open B. so, closed C. too, closed D. so, open5. Can you hear _?A. something B. anything C. nothing D. somebody6. The students stop _ when the teacher came in.A. to talk B. talking C. talked D. talk7. I told him _ story.A. the whole B. the all C. whole the D. all8. Please _ early tomorrow, mum.A. wake up me B. wakes me upC. wake me up D. will wake me up9. He will go to the Great Wall if it _ tomorrow.A. wont rain B. doesnt rain C. dont rain D. isnt raining10. Can you tell us _?A. where have you gone B. where you have goneC. where have you been D. where you have been二. 完型填空 Mr Smith left his car 1 his house one night, but when he came down the nest_2 to go to his office, he found the car 3 there. He called the police and told them the 4 . And they said they must 5 him to find the car. 6 Mr Smith came home from his office that evening, the car was back again in its usual (通常的) place 7 his house, He examined (检察) it carefully to see if (是否) it was damaged (损坏), and found 8 theatre (剧院) tickets on one of the seats (座位) and a letter, It said, “We feel very 9 . We took your car because we had an mergency (急诊).”真的不掉线吗？、？ Mr and Mrs Smith went to the theatre with the two tickets the next night and 10 themselves very much. When they got home, they found thieves (贼) took away everything in their house.1. A inside B. outside C. from D. under2. A. evening B. morning C. afternoon D. night3. A. wasnt B. was C. left D. went4. A. wrong B. matter C. thing D. idea5. A. made B. let C. help D. ask6. A. If B. Because C. When D. Before7. A. in the front of B. in front of C. on the front of D. on front of8. A. many B. no C. two D. one9. A. sorry B. afraid C. happy D. sad10. A. helped B. taught C. hurt D. enjoyed三. 阅读理解(A) Do you live in a city? Do you know how cities begin? Long ago, the world had only a few thousand people. These people moved from place to place. They moved over the land, hunting (打猎) animals for food. No one knows how or where these people learned about growing food. But when they did, their lives (生活) changed. They didnt have to look for food any more. They could stay in one place and grow it. People began to live near one another. And so the first villages grew. Many people came to work in the village. These villages grew very big. When machines came along (出现), life in the villages changed again. Factories were built (建立). More and more people lived near the factories. The cities grew very big. Today, some people are moving back to small towns. Can you tell why?根据短文内容判断正误：正确的答“A”，错误的答“B”。1. Long ago, a few people could stay in one place, hunting animals for food.2. When these people learned to grow food, their lives changed.3. Factories were built after the cities grew big.4. Today, some people dont live to live in big cities.5. Everyone knows how and where cities began. (C)Mr White and his wife wanted to paint(油漆) the outside of their house. To save(节省) money they wanted to do it themselves. On Saturday morning they bought some paint and two brushes(刷子). They began that afternoon with the back ol the house. The next Saturday Mr White went to a football match(比赛) but his wife painted the front of the house. On Sunday they 真的不掉线吗？、？found they couldnt open any of the front windows. They got them all open in the end. But they broke three of the seven. They were very dear to mend. Next time when they want to save money theyll certainly ask somebody to do the work.l. Mr White wanted to paint _ .A. the front of the house B. the back of the houseC. the front windows D. the outside of the house2. They wanted to do the work themselves because_ .A. the windows were very easy to break B. the windows were very hard to openC. nobody could do this work wellD. they didnt want to give more money3. The work lasted for about _.A. two days B. less than a weekC. three days D. more than a week4. They have to ask somebody to mend the _ windows.A. three B. four C . five D. seven5. Next time they will ask somebody to work for them becauseA. they want to go to football matchesB. it is no longer an interesting thing for themC. they have no more paint and brushesD. they really want to save some money真的不掉线吗？、？2. 句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。 祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语 you 被抛弃。 若将其变成否定形式，动词之前加 dont 是正理。 3. 陈述句变感叹句口诀英语陈述变感叹两句套。What 或 How 加其他成分表。What a(an)形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。How 后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。 4. 一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体， 动词变单三式有道理。若要变成否定的形式，动词原形之前加 dont, 除单三人称外无特例。 单三式前 doesnt 动原基。句首 Do,Does 疑问起，Does 用单三人称限制，单三还原形没大问题。 5. 变动词单三人称口诀一般情况动词尾 -s 加。o,s,ch,sh 结尾“-es”没有差。辅音加 y 去 y 为“-ies”是方法。 6. 现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。构成 be 加现在分词妥，be 的用法如同系动词。切记be是助动词没错，be 后面加 not 否定拓。Be 提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。7. 现在分词构成口诀词尾直加 -ing 是一般式，若遇无音 e 去之加 -ing。 重读闭音一辅音字母尾，双写该字母 -ing 是正里。8. 形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加 -er, -est 属一般，详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写 -er, -est 是习惯。辅音加 y(ly)除外有型感，按照去 y, -er, -iest 方法办。上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。 词前加 more, most 此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better, best 记的宽。“坏病”worse, worst 莫记乱。“双多” more, most 不用管 “老、远”两种形式别记篡，“有点”less, least 记清盼。9. 感观使役动词记忆和使用口诀1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。或：一感二听三使四看。一感；feel 二听：hear, listen to 三使：make ,let ,have四看：look at, see, watch, notice使用口诀：感使动词真奇怪，to 在句中象妖怪。 主动句里它走开，被动句里它回来。 动词 let 要除外，to 词可来可不来。10. 规则动词加 -ed 的读音口诀清音后t，浊元后d，td 后读id。注：浊音包括浊辅音和元音。11. 时刻表达法口诀时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。 请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把 past 和 after 来抓。真的不掉线吗？、？前分后时不能搞差，要说几点几分差， to 前分后时来表达。12. 形容词和副词的比较等级及用法句型口诀 一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。若甲乙程度相同，asas 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/asas 表示。上述内容全记起，比较等级谈完毕。动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为s，在浊辅音及元音后发音为 z。如： stopstops s ; makemakes s readreads z ; playplays z 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读iz 如： flyflies z； carrycarries z studystudies z; worryworries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为iz 如： teachteaches iz; watchwatches iz 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读z 如： gogoes z dodoes z 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如： 1、do du:does dz 2、say seisays sez 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是s，z时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s” 一起读做iz。 如： closecloses iz 二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象 例词： babybabies carrycarries studystudying很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。 一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“”；并列名词所有真的不掉线吗？、？格表示各自所有时，分别加“s”，如果是共有，则只在最后名词加“s”；如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=cant help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。2.同级比较：同级比较用原形，asas永不离；asas加not，只言两者是同一，若是not soas，后强前弱不看齐。【妙语诠释】 比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；同级比较一般用asas表示“与一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not soas则表示后者比前者强，翻译为“不如”。八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。【妙语诠释】 反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。九、感叹句用法【速记口诀】感叹句，并不难，what、how放句前；强调名词用what，其余用how很简单。【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。【妙语诠释】 宾语从句应注意三点：引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。1. My son got up late this morning. He only had _ for breakfast.A. two bread B. two slice of bread C. two slices of bread D. two slices of breads2. _ room is big and bright. They like it very much.A. Tom and Sam B. Toms and Sam C. Tom and Sams D. Toms and Sams真的不掉线吗？、？3. Do you know how many _ a horse has and how many _ a bee has?Of course I know.A. teeth; feet B. tooth; foot C. foot; teeth D. teeth; foot4. _ woman in a purple skirt is Bettys mother.A. The B. A C. An D. /5. Now telephones are very popular and they are much _ than before.A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheaper6. Hi, Tom. Is your brother as active as you?No, hes a quiet boy. He is _.A. less outgoing than me B. not so calm as C. more active than I D. as outgoing as I7. English _ in many countries, but Chinese _ their own language.A. is spoken; speaks B. speaks; is spoken C. is spoken; speak D. is spoken; is spoken8. The young man was often seen _ by the lake.A. to draw B. to drawing C. drawing D. drew9. So hot in the classroom. Would you mind _ the window?OK, Ill do it right now.A. not closing B. not opening C. closing D. opening10. _ weather! Its raining!Bad luck! We cant go climbing today.A. What bad B. What a bad C. How bad D. How a badKeys：1. C 2. C 3. A 4. A 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. A 英语语法口诀巧记资料定冠词：特指双熟悉 上文已提及 世上独无二 叙述最高级 某些专有名 习语和乐器记忆定冠词的一些用法：特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾；海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山；方位、顺序和乐器，年代，团体与机关；船名，建筑和组织，会议，条约与报刊；姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。下列情况免冠词：代词限定名词前 专有名词不可数 学科球类三餐饭两季星期月份前 颜色语种和国名 称呼习语和头衔语法口诀（二）2、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。大写小写有变化，句末要把问号加。第一人称常变二。否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。3、现在进行时很好记结构be动词ing。be由主语来决定，句中常用标志词，now，look，listen！4、一般现在时肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。如把does加在前，动词就要还原形。5、一般过去时肯定句的过去式。规则动词加ed，不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be加did。如把did加在前，动词也要还原形。6、特殊的形容词、副词的比较级、最高级一分为二有两个，一是远来一是老。合二为一共三对，坏病两多并两好。还有一词双意含，只译少来不译小。7、比较等级的运用原级用在asas间，比较级用在than前。and连接两个比较级，说明“越来越怎样”。三者以上最高级，副词前可不加the。still，even，和much，比较级前“更怎样”。还有alot和alittle，也常修饰比较级。英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。 一感：feel 二听：hear、listen to 三让：let、have、make 四观看：observe、see、watch、look at分开“一段时间”， some time表示“一段时间”； 相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”； “有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”； 真的不掉线吗？、？“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 toldaskedordered,根据口气来选定。告；诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后边行。die of,die of,饥老病冷毒。 君可见die by,弱伤劳过度。 浮生真若梦，一刀便成空。 （注：“浮若梦”即from;“一刀便成空”指死于意外。只能接-ing分词作宾语的动词： 建议冒险去献身，忍受期待不停顿； 放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁； 允许习惯不介意，价值开始想动名。 如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词；特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”； 掌握它们今必行。倒装口诀 副词开头要例装，人称代词则如常。 only修饰副介状，位于句首半倒装。 否定意义副连词，“既不也不”须倒装。 表语前置主语长，衔接自然常倒装。 such代词做表语，引起主谓要倒装。Not only开头句，前一分句须倒装。 had，were，should虚拟句，省略if半倒装。省略口诀：回答问题要简洁，并列重复须省略。祁使主语必省略，比较than后须省略。宾从表从that省略，主从that勿省略。前后出现同一词，惯用习语常省略。be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。名词变复数f 变为-ves口诀:贼的妻子用半片树叶和一把小刀杀死了一匹狼thief, wife, half, leaf, knife, wolf f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v, 再加-es，我们也可用一句话来记，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife） 威胁书架(shelf)上的半片（half）叶子（leaf）的生命（life）。背诵趣味口诀学英语语法一、只能接-ing分词作宾语的动词： 建议冒险去献身，忍受期待不停顿;放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成;注意原谅避反对，考虑要求不自禁;允许习惯不介意，价值开始想动名。如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to三、倒装口诀：副词开头要例装，人称代词则如常。only修饰副介状，位于句首半倒装。否定意义副连词，“既不也不”须倒装。表语前置主语长，衔接自然常倒装。such代词做表语，引起主谓要倒装。Not only开头句，前一分句须倒装。had，were，should虚拟句，省略if半倒装。四、省略口诀：回答问题要简洁，并列重复须省略。祁使主语必省略，比较than后须省略。宾从表从that省略，主从that勿省略。前后出现同一词，惯用习语常省略。真的不掉线吗？、？英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。一感：feel 二听：hear、listen to 三让：let、have、make四观看：observe、see、watch、look at直引若是一般问，变间ifwhether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 toldaskedordered,根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后边行。五、直接引语变间接引语的人称变化:一主二宾三不变. 直接引语的第一人称取决于主句的主语,第二人称取决于主句的宾语,第三人称一般不变.名词前修饰语的顺序:定会长大成壮年,红区才用站前排.定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧;区， 指地区;才，指材料;用，指用途;站前排，即依次排列。六、be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 七、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。八、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条，词前词后定分晓。单个分词在词前，有时此规有颠倒。分词短语在词后，“定从”和它互对照。“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。(注：“定分”：做定语的分词;“定从”：定语从句;“现分”：现在分词;“过分”：过去分词。)分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义。“时间”和“原因”，“结果”与“目的”。“方式”加“伴随”，“条件”常出席。且谈其主语，谓语头前的*。欲要记住它，必须常练习。(*指句子的主语)独立主格结构真的不掉线吗？、？独立结构要认清：名、代之后副或形。或是分词或“介短”，with结构不可轻，名代二词是其“主”，句子结构必分明。独立结构好掌握 句中作用只一个：千变万化皆做“状”，其中意义也不多。“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。“状从”和其前三个，可以互变不难学。九、英语分数巧记英语分数不费事，“母序子基”四个字。分子若是大于一，分母还须加-s。巧记英文信封的写法A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。long before 和before longlong 在前(long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。十、巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loy picked it up,and laid it in the bagout of question和out of the question无the“无问题”，(毫无疑问)有the“有问题”，(不可能) 十一、基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。若是碰到几十几，前用基来后用序。分开“一段时间”， some time表示“一段时间”;相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”;“有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”;“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。十二、巧记以-o结尾加-es的词A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoesC。有生命的加Es，无生命的加-s.巧记不规则名词单变复man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.加-ing要双写的常见动词一个m，两个d和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n，四p，十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母)巧记英语语法口诀二十一首真的不掉线吗？、？1、 英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。谓语若是助词多，not紧跟第一个。5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。撇（）后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音ts和z，或是辅音加“o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f/fe”，有时需要变“ve”，少数名词不规则，特别情况靠硬记。7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。9、介词顺口溜in 在里，out在外，在旁边的是beside，靠近的为by。on在上，under在下，above在上头，below在底下。10、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she），复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。11、动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式，完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have/be以外，动词变化有规律。12、动词形式的变化动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed/ing”，以下情况要注意：词尾有e只加d，i ng去掉无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；辅音之后y结尾，Y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing；词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；结尾字母若是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。13、动词不定式不带to的动词四看（notice，observe，see，watch），三使役（have，let，make），二听(hear，listen to)，一感觉（feel