四年级第一学期班主任工作计划.docx

2013年四年级第一学期班主任工作计划 王阳阳以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。三、重点工作1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2、加强学生自我管理能力的培养：（1）健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。（2）健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。5、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。6、加强体卫工作，提高学生身体素质。（1）积极参加学校体育卫生活动。（2）坚持上好两操，两课，两活动。（3）上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及四、主要工作和具体措施：1、行为规范教育：（1）进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。（2）不打不闹，靠右走。（3）在教室里安静，不喧哗。（4）上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。（5）作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。（6）掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。2、班级管理：（1）上学不迟到、不早退。（2）自己整理书包、学具、书桌。（3）独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。（4）逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。（5）逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。（6）逐步掌握协助老师管理班集体的能力。（7）逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。（8）每日宣读考勤，人人参与报数。3、课堂纪律：1、严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。2、守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。3、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 4、班级卫生：（1）每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。（2）对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。（3）同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。5、重视班干部的培养：1、每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。2、及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、家校结合，分类施教： 1、加强心理健康教育，经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。2、关怀每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习3、对于学习潜能生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。4、对于行为潜能生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引