四年级上册数学一课一练25角的度量一1北师大版含解析.docx

四年级上册数学一课一练-2.5角的度量（一）北师大版（2014秋）一、单选题1.钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（ ）度 A.30B.90C.3602.早上6：00时针和分针所组成的角是（ ） A.锐角B.直角C.钝角D.平角来源:Z|xx|k.Com3.7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是（ ） A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.( )比直角大，比平角小 A.锐角B.钝角C.周角5.三个相等的角组成一个平角，这三个角一定是( ) A.锐角B.直角C.钝角6.如果钟面上秒针旋转一周，那么分针旋转的角度是（ ） A.1B.6C.107.用放大镜看一个角，这个角的度数（ ） 来源:学.科.网A.变小B.不变C.变大8.下面的图形中，( )角的度数是60 A.B.C.9.如果1+2=2+3，1=35，那么3=（ ） A.90B.55C.3510.度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180，另一边对着外圈上的50，这个角是（ ）。 A.50B.180C.130二、填空题11.量出下面指定角的度数_ 12.量出下面指定角的度数_ 13.量出下面指定角的度数_ 来源:学_科_网14.量出下面指定角的度数_ 15.量出下面指定角的度数_ 16.下图中，1_ ，2_ 17.在一个等腰三角形中，顶角的度数是90，底角的度数是_。 18.用量角器量出下面三角形每个角的度数，填在括号里1_2_3_ 19.用量角器量出下面三角形每个角的度数，填在括号里1_2_3_ 20.用量角器量出下面三角形每个角的度数，填在括号里1_2_3_ 三、解答题21.量出下面各角的度数，并写出角的名称来源:学&科&网Z&X&X&K22.量出下面各角的度数，并写出角的名称23.下面每个图中的1和2相等吗？为什么？24.用一张正方形的纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)请你从图中分别找出45、90、135的角，并标示出来 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】解：经过3小时钟表的时针旋转的角度是360123=90度 故选：B【分析】时针在表盘上转一圈是360，需要12小时，可先求出1小时时针转了多少度，再乘以3即可解答本题主要考查角的度量，注意在钟表问题中，时针每小时转动302.【答案】D 【解析】【解答】解：早上6：00时，时针正指着6，分针正指着12，两针成一直线， 两针成一直线时所组成的角是平角故选：D【分析】结合钟表，早上6：00时，时针正指着6，分针正指着12，两针成一直线再根据角的定义判断是什么角此题是考查角的认识及应用3.【答案】C 【解析】【解答】解：3606025， =625，=150；因为大于90小于180的角是钝角，所以7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是钝角故选：C【分析】7点整时，钟面上时针与分针之间的格子是25个，在钟面上每个格子对应的圆心角是36060，算出夹角，再根据角的分类确定是什么角，据此解答本题考查了学生钟面上时针和分针夹角大小的求法及三角形分类的知识4.【答案】B 【解析】【解答】钝角大于直角（90）小于平角（180）的角叫做钝角。 故答案为B选项钝角。【分析】此题考查的是角的度量和分类，两条直线之间的夹角大于90度小于180度时，称为钝角。5.【答案】A 【解析】【解答】1803=60，60的角是锐角。故答案为：A。【分析】180度的角叫做平角，小于90度的角叫做锐角，再据题意即可求出每个角的度数，从而即可判断这个角的形状。6.【答案】B 【解析】【解答】360601=61=6所以，如果钟面上秒针旋转一周，那么分针旋转的角度是6度故答案为：B。【分析】钟面上有60个小格，每一个小格对应的圆心角是36060=6，钟面上如果秒针旋转一周，就是1分钟，分针就走了1个小格据此可解答。7.【答案】B 【解析】【解答】用放大镜看一个角，这个角的度数不变。故答案为：B。【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个放大镜看一个角，这个角的度数不变，据此解答。8.【答案】B 【解析】【解答】选项A，角的度数是90，与题意不符；选项B，角的度数是60，与题意相符；选项C，角的度数是130，与题意不符.故答案为：B.【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数，据此分别测量出各角的度数即可.9.【答案】C 【解析】【解答】如果1+2=2+3，那么1=3，因为1=35，所以3=35.故答案为：C.【分析】如果两个不同的角加一个相同的角，和相等，那么这两个角也相等.10.【答案】C 【解析】【解答】解：度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180，另一边对着外圈上的50，则这个角为180-50=130；度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的0，另一边对着外圈上的50，则这个角为50.故答案为：C【分析】用量角器度量角时一定要弄清楚外圈的刻度和内圈的刻度，注意不要读错了.二、填空题11.【答案】45 【解析】【解答】解：用量角器测量这个角是45.故答案为：45【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是这个角的度数.12.【答案】120 【解析】【解答】解：用量角器测量这个角是120.故答案为：120【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是这个角的度数.13.【答案】65 【解析】【解答】解：用量角器测量这个角是65.故答案为：65【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是这个角的度数.14.【答案】25 【解析】【解答】解：用量角器测量这个角是25.故答案为：25【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是这个角的度数.15.【答案】30 【解析】【解答】解：用量角器测量这个角是30.故答案为：30【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是这个角的度数.16.【答案】40；130 【解析】【解答】1=90-50=40。2=180-50=130。【分析】解答此题要根据1加50是直角，2加50是180，进而用减法即可解答。来源:Z+xx+k.Com17.【答案】45 【解析】【解答】180-90=90 902=45【分析】根据三角形内角和是180，或直角三角形两位两个锐角之和是90解答即可。18.【答案】120；30；30 【解析】【解答】用量角器测量出1=120度，2=30度，3=30度。故答案为：120、30、30【分析】量角器的用法，点合点，把量角器的中心和角的顶点重合;边合边，使量角器的0刻度线和角的一条边重合;数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数。19.【答案】75；50；55 【解析】【解答】分别用量角器量出1=75度，2=50度，再用180-75-50=55（度），求出3=55度【分析】量角器的用法，点合点，把量角器的中心和角的顶点重合;边合边，使量角器的0刻度线和角的一条边重合;数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数。20.【答案】70；90；20 【解析】【解答】2标有直角符号，是90度，量出1的度数是70，再用90-70=20，求出3=20故答案为：70、90、20【分析】2因为有直角符号，不用量是90度，另外两个角的和是90度，量出一个角的度数，再求出另一个角的度数即可。三、解答题21.【答案】解：【解析】【解答】【分析】首先用量器量出教的度数，然后写出角的名称.用量角器量角的度数的方法:把量角器放在角的上面，是量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条的边所指的刻度就是角的度数22.【答案】解：【解析】【分析】这是一个钝角，然后用量角器量出这个角的度数.用量角器量角的度数的方法:把量角器放在角的上面，是量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条的边所指的刻度就是角的度数.23.【答案】解：都相等。第一幅中两个角都等于直角减同一个角，第二幅中的两个角都等于平角减同一个角。 【解析】【解答】每个图中的1和2都相等。第一幅中两个角都等于直角减同一个角，第二幅中的两个角都等于平角减同一个角.答：每个图中的1和2都相等。第一幅中两个角都等于直角减同一个角，第二幅中的两个